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散文
202103/03
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好心态为人生奠基

文|吴孟瑾

试想,假如我们把每一天都当做自己人生的最后一天来度过,是不是就可以少几分挥霍,多几分珍惜;少几分纠结,多几分从容;少几分拖延,多几分高效?然而很多时候,我们总是以“明日复明日,明日何其多。事事盼明日,万事成蹉跎”的心态去度日,所以才会有大把闲暇的精力去烦恼和忧伤。

事实上,人生很短暂,并且关键的地方就那么几步。况且,人生的每一阶段都很重要,都需要我们脚踏实地、扎扎实实地走好每一步。

一份好的心态恰恰就是为自己的人生保驾护航的利器。读完成功励志书籍《不要让未来的你,讨厌现在的自己》,我感受颇深。想结合着自己体会比较深刻的几点,来谈谈自己的心得体会。

一是,活在此刻。未来看似遥远,但未来其实正是无数个现在造就成的。所以,人活着,最重要的不是回望过去的坎坷而伤春悲秋,也不是瞭望将来的未知而迷茫无措,更应该享受现在的平淡去耕耘收获,珍惜每一个平淡珍贵的日子。陷入茫茫的回忆和无限的空想,都不是最好的答案。最好的答案就是,闻着路旁的花香,脚踏坚实的土地,去欣赏一路各色的风景。

二是,乐观豁达。说到乐观豁达,我首先想到的大文豪苏东坡。在他写给自己的《自题金山画像》中,他这样写道,“心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州”。苏轼因为乌台诗案险些丢了性命,最终在多方营救下,出狱被贬黄州。尽管遭遇不公、远离京城让苏轼有些心灰意冷,但这位大文豪,始终把自己的个人得失放在接济天下苍生的后面。虽然他贬谪的地方越来越偏远,然而苏轼的心境却越来越澄明和开阔。每到一处地方,他都做了许多惠民利民的好事和工程,受到了当地老百姓的爱戴。

我们常说站的高,看得远。当一个人的思想境界高了,他才会心境开阔。作为教师来说,我们的任务是教书育人。教书育人具体细化到每天的工作上繁琐和平凡的。但倘若我是们站在为党育人,为国育才的思想高度,就会感到教师这个职业的不易和荣光。

豁达乐观的不仅仅是大文豪,更应该是我们每位教书匠应该做到并且做好的。我们会在工作中遇到个各种棘手的问题和性格迥异的学生,需要我们有博大的胸襟去大事化小,小事化无。作为师者,忌讳的是斤斤计较,苦了别人,恼了自己。

三是,凡事往好处想。在这个用唯物辩证的眼光看问题的世界上,从来都是失之东隅,收之桑榆。得与失就是一层辩证关系,古人云,有舍有得。而我们过分沉溺于,获取与得到,更是认为得到的越多越好。孰不知,输就是赢,少即是多,舍即是得这个禅理。

好事和坏事是可以互相转化的,关键在于一个度。而想法是决定我们的行动的第一步。所以,不管怎样,凡事往好处想,事情也会在积极的处理下,向着好的方向去发展。这与种瓜得瓜,种豆得豆得道理类似。播种善念,收获善果;播种恶念,收获恶果。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在悟明白道理之后,关键在于今后的工作和生活中,我们要克服自身的缺陷,扬长改短,用智慧、耐心、信心、行动和信念,去塑造一个全新的自己。这是一个内化于心,外显于形的过程,更是一个不断完善自我的过程。愿我们都能在时光的雕琢下成为更好的自己!

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