十四行*康德之社会学（非洲日志）

他走到讲台无人的座位旁

左手扶着座位，右手按住讲台

他看见岁月坐在旁听的席位

受到责难时

他给康德编辑话剧

––花朵为了花朵而开放

果实安守本分

生活没有不恰当的怀疑

    他不明白什么是禁果

停课的钟摆敲响了

他推开座位

早熟的新知在讲台上独自玩耍

他奔跑，康德脱掉鞋子放在奔跑的脚印

他坐下，座位在讲台上伫立