妤娣
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二零零四年，七夕（公历八月二十二日）。
北京新东方学校万泉河教学区，考研英语班课堂。
秋日的阳光穿透过玻璃窗洒进教室，带来一片温情暖意。秋阳融融，虽是煦暖，但在考研班上，这丝温暖在紧张的复习考试压力之下也已然不显痕迹。考研班上的学员们，拖着略显疲倦的身躯，眼神犀利又夹带些许忧郁，都在朝着通过全国硕士研究生入学考试初试的目标而努力拼搏着。感受过高考的成功，又经历过大学四年的拼搏，没有考生甘愿在考研中落马，没有考生甘愿因考研的失败而成为别人的垫脚石。
考研竞争，是比高考竞争更高一个级别的选拔考试竞争，考研测试在专业深度、知识密度、思维能力、专业技能、综合素质等方面都已经进入到了学术化研究的高级阶段，录取指标是质化、量化且标准化的，所以，考研考试选拔的人才自是这个时代的中流砥柱。
一个研究生，尤其是一个北大的研究生，脑中所积累的知识必然是已达到既定高度的，否则，他（她）也休想迈进北大的门槛。当然，一名北大优秀研究生的社会价值自是不容小觑的，其创造的社会价值往往高于一般研究生所创造的价值。这是北大的骄傲，也是作为北大学子的骄傲！
一年前，大三伊始，穆雨便在思考是否要走上这条如炼狱一般的考研路了。进入俄语系学习三年来，自己从来就没有品尝到过学习上成功的快乐，既然俄语并非自己最喜爱的专业，何不选择一个自己喜欢的专业读个研究生？高考时填报的专业是妈妈给自己选的，但自己学的很是痛苦；如今面临考研的选择，自己终于可以在专业选择上做一回主了，为什么要退缩？几番仔细地思量之后，穆雨终于选择了考研，从一开始，她便知道，这条路途险阻颇多，若不破釜沉舟、背水一战，怕是会半途废辍。
就考研英语单科而言，其测试难度已达到了相当高的水平。穆雨知道，以自己现有的英语应试能力，若要通过明年考研英语的测试，怕是痴人说梦，所以定是要下一番苦功夫备考的。半年前参加的第二次大学英语六级考试，自己考了70分，这个成绩不高不低，但在这样的英语基础上参加考研考试，英语成绩能否过及格线就成问题了，更何况选拔考试还要拼出个可以进入复试的名次，所以，穆雨报名参加了北京新东方学校考研英语辅导班。
此刻身在考研英语班课堂上的穆雨，看着眼前这道2004年的考研写作大作文题，感觉脑中空空，无从写起。这是一道图画作文题，图画下面的标题为“终点又是新起点”，这道题的题目要求为（Directions:）
Study the following drawing carefully and write an essay in which you should
1.describe the drawing ,
2.interpret its meaning , and
3.support your view with examples.
You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET II.
讲台上，写作老师还在耐心细致地讲解着这道题目的写作思路，而穆雨的心中却备受煎熬，那种长期在俄语专业课学习中所累积的落后的恐惧，仿佛一道厉空的闪电，将穆雨的自信劈成了两半。在答题卡上写200词的英文作文，怎么写啊？刚想到这里，便忽听老师说“下面我们一起来读读范文”，对啊，我学习了范文，不就能够下笔有言了吗？这份偶得的学习快感让穆雨心中的乌云消散了些，于是，满怀希望地跟着老师学起了范文。
考研竞争必会催化竞争压力，考研班上，便笼罩着一股噬血的考试压力。在这种氛围下久了，整个人就会变得极度紧张、极度脆弱，所有的情绪全部系在心底一根绷紧的弦上，稍有一丝不可抗力轻微触碰一下，这根绷紧的弦就会“啪”地一声断掉。
断了的心弦无法再接上，心中的伤口无法再愈合，考研复习怕是也要随着这种自信心的崩塌而从此停滞了。就此而论，忧郁情绪之下的考研复习，有其好处，那便是它可以成为一种推动学生前进的动力；而忧郁过重，可就不妙了，它会成为学生自己打垮自己的无形杀手。
经过三年前的高考，和近三年在俄语系学习的磨炼，穆雨深知若是陷入这种忧郁情绪中久了，自己定会被这种无形的压力压垮，所以，必需为摆脱这重压力困扰寻找到解脱之法。对穆雨而言，面对这重压力的解脱之法便是跳舞，在乐声中释放压力，在舞动时充实心灵，再大的压力在这一过程中也便可以得到舒解。
11：00时，写作课结束了。穆雨随着拥挤的学生流到楼下买了一份盒饭，便又回到四层教室，边吃午饭，边等着上中午的阅读课。穆雨寻思着：不知一会儿来讲阅读的是不是龙臻？
自去年八月十五在湖边共赏中秋明月之后，两人就再没有在一起过了。龙臻到美国访学一年，穆雨在北大一如往常，彼此的学业都很紧张，这期间未通任何信息。两人相识以来刚刚擦起的爱情火花，就这样未熄待熄，未燃待燃，这段爱情的结局究竟如何，也只有时间才能给出答案。
