儿时记忆之四 照相

照相，对于现在的人们来说是一件最稀松平常的事了。啥时有兴趣了，手机一昂，指头一戳，立马就留下美好的瞬间。如果想照得更艺术，更亮丽，抬腿走进照相馆，十几，几十寸的带镜框的照片任意选。在我小时候，照相是一种奢望和梦想。

从我记事时起，姐姐偶尔会带一两张照片回家，夹在书本里，翻书时就会露出来。每当此时，我就会好奇地凑上去，瞅上一两眼。有半身照，也有全身照；有和姐姐同龄的，也有比姐姐年长几岁的；有我认识的，也有我不认识的；有姐姐的同学，也有庄上的人。反正在我心中那些照片就如同后来的电影剧照一样吸引目光，让人遐想。

也许是现实的没可能，从没敢想过照相。

那是五年级第二学期，树开始落叶的时候(那时小学是五年制。春天入学，冬季毕业。)，班主任通知我们星期五下午去照相(到另一所学校去照，初中，我们小学毕业后要升入的学校。那学校离我们校六、七里路，照相师傅只到那所学校，不到我们校。)，一听说照相，我兴奋无比，好像上舞台表演一样，比考了一百分还高兴。

星期五下午，我们几个同学告诉老师“我们先去了。”(也许是自作主张，没有告诉，时间久了，记不清了。)，就结伴先行，想早点去看照相，体验照相。我们都不知道照相是怎么一回事。能把人的形象印在纸上，照相是神秘的，神奇的。照相机就如同宝葫芦。

刚走出学校几十米，老师喊住了我们:“今天不照了，照相师傅没来。等几天再照。”霎时，我的心情低落无比，失望，无趣。往回走，索然无味。

毕竟年龄小，无趣无味的情绪很快消散了，接下来，每天就盼望着，盼望着老师再通知我们照相。等待是慢长的，也是熬煎人的。好像过了好多天(其实没几天，感觉上好久，好多天)，终于等 来了期待已久的通知:“明天下午照相。”  我的心顿时 又欢乐起来，雀跃起来。开始期待“明天下午”早点到来。

这天下午，我们全班同学在班主任老师的带领下步行前往初中，一路上，兴奋，期待，轻快。

来到初中，照相师傅正在给初三的学生照相。紧前边蹲着一排女生，女生后边坐着一排老师，老师后边站着两排男生，前排男生站地上，后排男生站凳子上，从后到前，高矮次序分明。

在前方不远处立着三角架，架上顶着长方形的盒子，盒子被里红外黑的双层布蒙着。方盒里口内嵌一方镜，外口是一圆筒。照相师傅右手里握着椭圆形胶皮球，胶皮球通过细胶皮管连到方盒子上。透过方盒可以看到前方的照相人。照相师傅弯腰在布里看了看，左手拧拧外口的圆筒，又直身在布外看了看照相人，扬起握着椭园形胶皮球的右手对照相人说:“注意了！看这里！都别动！嗯！好了！”右手猛按一下椭圆形胶皮球。众人纷纷离去。第一次看到了照相机；第一次看到了照相。照相机很平常，照相也不过如此。看到永远赶不上想像。

轮到我们照相了，一个个正襟危坐，板正僵硬，十分卖力。该我照了，照相师傅说着“挺起来，放松点”，右手猛按了下椭圆形胶皮球，完了。太快了，不过瘾，都没来得及体会过程；太草率，不知照得怎么样？是好看？还是不好看？

我们没有照集体相。我们太小，不需要花那个钱。因为当时的家庭要拿出那笔钱也是很因难的，相较而言，还是为家里节省那笔开支更重要(头像照洗四张，四角钱。集体照贵些。)。

想看的也看了，想体验的也体验了。从此知道了照相机是啥样的(其实，只知道那一种样子，并不知道有很多种样子。)，知道了照相的过程。

先前的期待实现了，新的期待又开始了。期待拿到照片，期待看到照片，期待知道印在纸上的自己是什么样子的。

过去四五天，我们跑去问老师:“照片什么候能来？”老师回答:“问那干啥？不知道。”那语气好平淡，好冷漠，一点也不理解我们渴望看到照片的心情。老师当然不会理解我们的心情。天天盼，周周盼，一直杳无消息。有几次拿到了照片，左端详，右端详；看看自己的，瞧瞧同学的。醒来才知是梦。这样子到了学期结束，班主任终于拿来一沓小纸袋，每人一袋，內装照片两张(老师留两张，一张贴毕业证上一张贴存根上。)，黑色底片一张。我们看看照片，又看看黑色底片，仔细探寻这稀罕物。

看着纸上的自已，新奇，好看，骄傲，自豪。有了照片犹如有了认可；有了照片，犹如有了份量，地位。

哈！哈！我也是有照片的人了。

一次稀松平常的照相，却在我幼小的心中激起那么多涟漪，实在是坐井观天，见识的东西太少，少见多怪了。

初中毕业，师范毕业，参加工作，有了无数次的照相，我心中再也不会有什么涟漪了。