春日读诗

春天是读诗的季节，吹拂着和煦的春风，沐浴着暖和的春阳，一册诗集在手，抑扬顿挫地吟诵着那些著名的诗作，沉浸在浓郁的诗意中，顿觉唇齿留香，心情舒服。

读海子的《面朝大海，春暖花开》：“从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开……陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福……”吟诵间，感受诗人对质朴幸福生活的向往和喜悦之情，以及对世界的祝福，不由得想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，这种心不为形所役、人与自然和谐的生活方式令人向往。为诗意地栖居，我在家里养了点花草，种了点蔬菜，让室内绿意盈盈，花香弥散，为生活增添情趣。

读林徽因的《你是人间四月天》：“我说，你是人间的四月天……雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!”在优美的诗句中，感受着诗人浓得化不开的情感，体悟着爱、温暖和希望。经历了庚子之春的疫情，人们对春天更加向往，向往在美好春光里自由行走。人间最美四月天，万物生机勃勃，五彩缤纷，美好而珍贵，愿我们珍惜明媚春光，热爱自然，热爱生命，热爱生活，珍惜身边的每一个人。

读余光中的《春天，遂想起》：“春天，遂想起江南，唐诗里的江南，九岁时采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中……清明节，母亲在喊我，在圆通寺/喊我，在海峡这边/喊我，在海峡那边/喊，在江南，在江南/多寺的江南/多亭的江南/多风筝的江南啊/钟声里的江南（站在基隆港，想——想回也回不去的）/多燕子的江南。”诗作典雅、清丽、伤感，情感细腻，流露着对江南的无限向往以及对这种向往无法实现的惆怅与无奈之情。流连在诗人的故乡情结、爱国情怀中，远离故土的我内心深处升起一缕乡愁，思念家乡，想念亲人。

读艾青的《我爱这土地》：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”吟诵着这首情感丰沛的诗，感悟着诗人对土地对祖国的忠贞和挚爱，感动不已。“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”庚子之春的疫情之战，更让我们深刻感受到我们的国家爱人民。祝福我们的祖国，热爱我们的祖国，是我们的心声。

窗外阳光灿烂，远处青山巍峨。春日诵读美好的诗作，我感受到了诗意之美，心灵得以滋养，情操得以陶冶。春天正是读诗时，何乐而不为呢？

      （原载四川民族教育报2020年4月24日第4版）