握手

我有一个习惯，凡认定可交之人，不管年龄大小，首先握手，以表认可。可我万万没想到，有一个小孩子竟然和我持相同看法。

清晰地记得那是在今年一个不起眼的初春正午，学校餐厅里，我依然习惯性地站在餐厅二楼靠窗处饱览窗外的美景：不期而遇的微风拂面，枝叶翻动的沙沙作响，红蕊绿叶的星星点点……沉浸其中，恍然出世。

这时的我，五感全开，专注窗外美景的同时，忽觉有人在我背后。向后转身，果然，一个身着天蓝色校服的男孩正在看我。

“老师，您在看什么？”他睁着大大的眼睛疑惑地问我。

“在看风景呀，你看窗外，风在动，叶在舞。”我笑着对他说。

“哦，老师，我明白了！”他学着我的样子，看了窗外好一会儿，突然像发现新大陆一样地对我说。

“你明白什么了?”我心里对他的话有些诧异，不过还是微笑地看着他，等待着他脑海中那些看似怪异无比实则可爱万分的想法像无尽的海浪一般肆无忌惮地奔向我，使我受到不一样的洗礼。

“老师您想一想，风在动，叶在舞，大家平时都没注意到它们，但是它们无时无刻不在享受风雨的洗礼，自然的滋润，这不就是古诗中所说的‘随风潜入夜，润物细无声。’”

对于他的话，我着实有些惊异。在这样一个稚嫩的年纪，就拥有如此深邃的想法。我不由得对这位少年产生了别样的看法，于是我掏出口袋里的零食给他，以作奖励，谁知他坚决不要，这让我对他更加地认可。不知怎么地，我们不约而同地伸出手握住对方，我的一只手与他的一双手紧紧握在一起，眼神中流露着对彼此的欣赏与肯定。那一刻，我清晰地感受到两个人的内心和灵魂在强烈地碰撞，交融，汇合，最后慢慢归于平静……

自那以后，每当我站在二楼静静观景亦或在校园的不同角落闲游，若与这位小男孩相遇，我们便会出奇一致地握手。这成为我们彼此心照不宣的交流方式，握手之余，我也会与他分享近来的观景经历。比如春雨打落的桃花，一半落地，一半误落棕榈树上，片片点缀，得日光相伴，有微风轻抚，这样独一无二的自然美景我足足饱览了两日！再比如夏日躁热的夜晚，偶然站在几棵树中间，抬眼望天，那片小小的天空星光闪闪，月光皎皎。方明古人“山高月小，水落石出”之意境，方知古人“方寸之间，自有天地”之心境。

这样难能可贵的精神体验让我久久惊叹不已。我都一并说与他听，本以为他会半知半解，没想到他非常郑重且特别平静地对我说：“老师，我好像明白了。”

“你这次明白什么了？”我摸着他那明亮亮的小脑瓜笑着问他道，心里也特别期待他那总是与众不同的回答。

“随风潜入夜，润物细无声。”他直视着我，坚定的声音不容质疑。

那一刻，天地都仿佛静止了，没有了任何声音。我脑海里不断循环着这句话，思绪进一步打开，联想昨日种种，今日种种，明日种种，确实如此，自然万物不就是“随风潜入夜，润物细无声”嘛……

一时间，空气中出现了一丝轻微而剧烈的波动，两双手慢慢又紧紧地握在了一起，在燥热的天气里突兀又自然地闯进了一抹久违的清凉，清凉入怀，久久不息。自成一番美景。

之后，我们每每相遇，总是老友重逢一般，握手言欢。甚至几日未见便有挂念之感。我想，这应是一种莫名的缘分，虽相识不过半年，却相知已然一生甚至几生。我握过许多人的手，不同年龄的有之，不同工作的有之，不同身份的有之，尽管当时记忆犹新，然而大多人事已经忘却。唯有此间少年，如饮一壶又新又老的美酒，日新又新，日老又老，日香又香。随风入夜，润物无声。

我又觉得我握的不仅仅是一双手，而是一整个富含自然万物的美好世界。