捉海马
刚到海边工作,就有同事告诉我,海边沙滩上有海马,煮粥很鲜美。
我问是不是做药材那种海马?他们说不是,这海马外表像螃蟹,但是很小,生活在沙滩上,白天躲在洞里,晚上出来乘凉。如果要捉它,最好晚上去,它们在海滩上跑得很快,会跟你捉迷藏,眼看追上了,它们会敏捷地一拐,让你扑一个空,有时还会钻进洞里,让你望洞兴叹。
“捉海马,可是一项很好玩的活动呢!”同事说。
于是我很想会会这海马,跟它比一比,是它快还是我快?
机会终于来了,一位家住本地的同学来探我,答应带我去抓海马。
同行一共六个人,有四位是初中同学,另一位是家住学校门前的一位少年,他们都是本地人。同学说:“我们先到海边那位同学家拿工具,然后由她带我们去海滩捉海马。”
吃过晚饭,太阳下山后,等天阴凉了,我们就出发了,去到海边那位同学的家。她家是渔民,离海很近,门前就是莽莽苍苍的防护林,睡觉时能听到大海的涛声。我们提一个桶、带一把铲、几把手电筒就走出房屋。正是月圆之夜,月下的防护林是那么浓密、沿着海边延伸,望不到尽头。我们一边聊天,一边步行穿过防护林,隐隐听到大海的涛声。穿出防护林,宽阔的海滩一下子呈现在我眼前,是那样洁白,那样柔和,我立刻就想躺下来,在沙滩上打滚。大海一片茫茫,只听到海浪哗哗的声音,海浪冲上沙滩,泡沫飞溅。
海边一排茅屋,灯火通明,从里面飘出醉人的甜香。我问是什么香?同学告诉我,茅屋里面现在正在蒸鱼,市场卖的熟鱼就是这样蒸出来的。
这是我第一次夜里看海,这奇异的景象深深地吸引着我。
我们正在说话,突然,一位同学激动地叫了起来:“海马,快追!”一只海马从我们脚边跑过。几支手电筒立刻就照着它,它一下子懵了,一动不动,另一位同学立刻就扑过去,眼看抓到了,它立刻拐了一个弯,往回跑,让他扑了一个空。大家哈哈大笑。我立刻加入战团,在前面堵截。海马见前有埋伏,后有追兵,丝毫不怕,敏捷地一拐,又想从旁边逃跑,但又一位同学也加入战团,三面合围,海马终于无处可逃,当了俘虏。把它丢进桶里,它在桶里还想逃跑,不断地跑、不断地爬,但只是在桶里转圈圈而已。我们一边在沙滩上走,一边聊天,手电筒不断地在沙滩上照,不久又看见一只、两只、三只----------
我们追啊!扑啊!激动地叫啊!高兴地笑啊!就像一群小孩。
桶里的海马越来越多。
走着、走着,突然,一位同学激动地叫起来:“鱼!一条大鱼!”大家低头一看,只见一条大鱼躺在沙滩上。那位同学捡了起来,说:“这是一条黑子鱼”,他打开鱼鳃看,又把它递给家住海边的同学,她打开鱼鳃仔细地看了看,说:“好像还很新鲜,捡起来,拿回家给我爸爸看看。”她把鱼放进桶里。
我问:“为什么看鱼鳃?”
她告诉我:“鱼鳃鲜红,鱼就新鲜,鱼鳃暗淡,鱼就不新鲜了。”
大家才走两步,又看见沙滩上躺着一条黑子鱼,一位同学捡了起来,打开它的腮看了看,又把它放进桶了。
我们继续走,不断地有鱼出现在沙滩上,都是黑子鱼,我们不断地捡。这下子我们忘了海马,就像小猴子下山,看见新的东西就忘了旧的东西。
海在我们脚下轻轻地吻着沙滩,是那么轻柔,那么富有诗意。
走了一百多米,鱼少了,我们就回头走,又有鱼给波浪推上岸了,我们又弯腰捡了起来,继续往回走,不断地有鱼给推上岸,我们继续捡,还没有回到原地,桶已经装满了。我们扛着鱼,回到渔民的家。
刚到家门口,她就高兴地叫起来:“爸爸,捡了很多鱼!”她爸爸出来一看,拿起鱼,打开鱼腮一看,说:“还很新鲜,哪里捡的?”她告诉了爸爸。他爸爸说;“是渔民打鱼炮震死的,没捞完,给海浪推上岸了。”他拿起一条大大的鱼,说;“这条鱼起码有三斤重,要是过年时,能卖到三十多块一斤。还有没有?”他问女儿。“有!”他女儿说。
我们又提了桶,重新来到海边。在那段沙滩上走了一个来回,又捡了满满的一桶鱼回来。
她爸爸问:“还有没有?”她说:“有!我捡到怕了。”她爸爸说:“傻女儿!有什么怕的?”
我们又回到那片沙滩,走了一个来回,这下子,鱼没那么多了,只捡到大半桶。我们又走一个来回,鱼更少了,只捡到几条。我们不再捡了,带着大半桶鱼,胜利而归。
回到渔民的家,海马粥已经煮好了,鱼也焖熟了,一大盘,放在饭桌上。
我们狼吞虎咽地大吃起来。
真的,我再也没有吃过那夜那么鲜美的海马粥,再也没吃过那夜那么美味的鱼了!
阿林一家
那晚,我在同学家过了一夜,由于第二天是星期日,我中午才回学校,骑着自行车,搭着阿林,慢悠悠地往学校走。
阿林就是同去抓海马那少年,家在学校门口。
刚过阿林家门口,阿林的爸爸一眼瞥见了阿林,大吼一声:“我操你娘!你去哪里躺尸?现在才回来!”他抓起一条扁担,从家里追了出来,就像一头扑向食物的雄狮。阿林从自行车上跳下来,往学校里面跑。他爸爸就追进学校里。眼看追上了,阿林看见学校里的一堵大黑板,像抓住救命宝贝,赶紧跑去黑板上跟他爸爸躲猫猫。他灵巧,他爸爸笨拙,他爸爸追这边来,他跑那边去,最后,他爸爸追不上了,使出了绝招:飞天禅杖。他手中那条扁担就向阿林飞去,阿林没命地奔跑,好险!扁担没有追上阿林,在阿林的身后落下来。
我惊呆了!赶紧溜掉,我怕他骂我把他的孩子带坏了。他今天本来要放牛的,我却带他去玩了半天。
阿林不敢回家,躲在我房间里,晚上跟我一起吃饭,在我房间睡,第二天阿林才回家。
阿林的爸爸名叫阿尖,我不知道这是不是他的真名?老师们都这样叫他,学校门口只他一家,他原来的房屋并不在校门口,在村子里,因为看上了这地方好做买卖,所以抛弃了村子里的旧房子,来这里建房。
阿尖并不凶恶,后来我再没有见他打过阿林,也没有打骂过他那两个孩子。但那时我对他不了解,以为他很凶,所以以后几天我很少出校门,更怕光顾他的小卖部,因为怕他来找我算账。出校门口的时候,我心忐忑着,怕他看见我。几天之后,终于遇到了他,而且糟糕的是,他径直向我走来。我头皮发凉,静等他开骂。但他的脸上没有一点生气的样子,他说:“阿林打扰你了,谢谢你招待他吃饭!”
阿林家的楼房一共三间,大厅做小卖部,两间做卧室,另搭一间做厨房。小卖部主要做学生的生意,厨房也做学生的饭,由于他一家子做事公道,学生喜欢去他家买东西和吃饭。阿林家有一点田地,养了一头牛,就靠这养活一家子。阿林在家里最大,大约有十四岁,脚下有一个妹妹,一个弟弟。
虽然学校在阿林家门口,但阿林不读书了,他没读过初中,不知道小学毕业没有?
那件事不久,就有老师叫我别跟阿林玩,说阿林脑筋有点问题。既说,他小学时看了《大闹天宫》里太上老君炼仙丹,就把沙粒一颗颗捡起来,当做仙丹,吞进肚子里,被紧急送去医院动手术,差点要了他的小命。这大概是真的,他的脑筋确实有点问题,不但学生们喜欢逗他取乐,老师们也喜欢逗他取乐,他们一见他就叫:“黎明,唱一首歌听听!”阿林刚准备唱,但看到学生们嘲笑的神情,张开的口又合上了,他看出了他们不是真心实意请他唱歌。
有一回,他去何老师家玩,何老师逗他:“黎明,唱一首歌听听!”阿林上当惯了,不肯唱,说:“你们哄我的。”何老师装出十分诚恳的样子,说:“我们真的喜欢听你唱歌,你唱歌真的很好听!唱吧,给我们唱一首。”阿林看何老师不像在骗他,就唱起了黎明的歌,但刚唱了两句,何老师就忍不住笑了。阿林发现自己又上当了,红着脸走了。
何老师跟我说:“阿林报名参加过镇的歌唱比赛,真的,不骗你!”何老师说时呵呵大笑。
我知道何老师为什么笑,因为阿林唱歌太难听了!他唱歌不合节奏,五音不全,他竟然不自知,竟然报名参加镇的歌唱比赛,当然就惹人发笑了。
阿林喜欢唱黎明的歌,大家都叫他黎明。
阿林的爸妈对老师们很尊敬,尤其是对我,大概是我能平等地对待他们,还有一点就是对知识的崇拜吧!很多农民都有这种朴素的观念。我每次去阿尖的小卖部买东西,阿尖都很客气,少钱不收,多钱打折优惠。而且他还教育孩子们卖东西给老师要优惠,弄得我去他小卖部买东西挺不好意思的。
有一次春季开学,我提前一天去学校,到学校时天已经黑了,我不做饭,去阿林家的小卖部买零食充饥。他爸爸见我来了,热情地招呼我吃饭,说:“今天做年例,还剩很多菜。”我连忙推辞,说:“我并不饿,吃一点面包就行了。”他非常热情,非要我吃饭不可。我推辞不掉,只好吃。菜很丰富,有猪肉、鸡、鱿鱼、虾等等。他们全家人都已经吃过了,就我一个人吃。我吃完,站了起来,掏出三十块钱,给他家每个小孩十块钱做红包,因为没过正月十五。阿尖立刻从小孩手里把钱抢过来,塞进我裤兜里。我又拿出来,给他的孩子,他拦着我,不让我给,他说:“你没结婚,不用发红包。”最后我只好作罢。
阿林家的田地虽然不多,但他爸的皮肤却晒得黑黑的,夏天,他经常不穿上衣,背部的皮肤呈棕色,就像腊过的猪肉皮。这大概是他经常裸着背在烈日下劳动的缘故。他的母亲又瘦又弱,颧骨高耸,眼眶下陷,大概生活不好,营养不良。她很少说话,声音细微,见到我们都是憨厚地笑。
一次,一位老师问我,你看出阿尖跟别人有什么不同吗?我说:“看不出。”他说:“你仔细想想。”我说:“想不出。”他说:“他两手都很短,你看不出来吗?”我想了一下,好像是这样。第二天,我见到他时,仔细观察他的双手,真的跟身材比例不对,很短,比常人的手短多了。他就是用这残疾的手,和他体弱的老婆一起劳动,挣钱养活他们三个年幼的孩子。
阿林虽然傻,但他的妹妹却是学霸,从初一到初三,成绩都是全班第一。初中毕业后,她离开家乡,到县城一中读高中去了。
我在小镇最后一年,正是阿林的妹妹读初三的那一年,这一年,发生一件不幸的事。事情还得从头说起。
杨老师吉他弹得很棒,每当他弹吉他时,学生们都被吸引过来,静静地站着听杨老师弹。阿林也是杨老师的粉丝。
五六位学生背着吉他来,要求杨老师教,杨老师就指点一下他们,阿林也背着吉他来了,而且特别地诚心,从他家的小卖部带来了一袋苹果,做为拜师礼。
在杨老师的房间,课余时间就响起一片嘈杂的吉他声。
不久,这片嘈杂的吉他声终于变得悦耳了,而阿林的吉他声,还像乌鸦叫,他什么都没学会,总是缠着杨老师求指点。更令人杨老师不耐烦的是,阿林竟然寸步不离地跟着他。
杨老师对我说:“阿林成了我的女朋友了。”
有一次,杨老师终于忍无可忍,大声地对阿林咆哮。因为他上厕所,阿林也跟到厕所。阿林当时就落泪了,说:“我对杨老师那么好,杨老师却这样对我。”
这是杨老师对我说的,看出杨老师也有点后悔。
以后有几天,阿林再不来找杨老师。
一天,他的妹妹提着一袋苹果来找杨老师,说这苹果是她爸爸叫带来给杨老师的,她爸爸叫杨老师现在到她家去一趟。
杨老师就邀请我们三位老师一起去。我们隐隐觉得,出事了。
到了他家门口,就听到阿林在屋里大声地嚷:“我就要把这两颗门牙拔了,太丑!我要拔!”阿尖夫妇面很凝重,见我们来了,小声地跟我们说明事情的原委,原来有学生嘲笑阿林那两颗门牙丑,阿林坚决要拔那两颗门牙。他要求杨老师做做阿林的思想工作,叫他不要拔牙。
阿林见杨老师来了,很高兴,热情地跟杨老师打招呼。
“阿林,我想跟你谈谈你那两颗门牙的事。”杨老师这样开始。
“很丑,我一定要拔!”阿林说。
杨老师说:“你知道吗?牙齿不但具有美颜作用,对人的身体健康也至关重要。”
接着,我们两位老师也一起帮腔,说明无论义齿怎样美观,都不如原牙。
最后阿林被说服了,表示不拔牙了。
阿尖夫妇终于露出了笑容,殷勤地送我们出来,对我们万分感谢。
但过了几天,阿林的妹妹跟我们说,阿林拔掉那两颗门牙了,他一定要拔掉,爸爸拗不过他,只好同意。
那段日子都不见阿林,听说他的精神不正常了,不知道是不是去看病了?
杨老师很内疚,他认为阿林的病跟他有关。
那个学期结束,我离开了小镇,不知道后来阿林怎样?他可曾康复了?
听说他的妹妹考上了一所国家重点师范大学,现在留在广州任教,阿尖一家总算有点安慰了。