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散文
201907/09
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惩戒教育


                    

外甥的女儿今年升初一。他带着女儿到学校,听到一位新生的母亲正对老师说:我儿子脸皮薄,在学校你们只管表扬,不要批评。一句也不要批评。我儿子有啥不对的对我说。

外甥听后心里暗笑,哪儿有这样奇葩的母亲。

现代教育,以正激励为主,但批评教育也是不可缺少的。

批评与自我批评是成长不可或缺的。成人都会犯错,何况一个十来岁的孩子,犯一些错是难免的。作为学校的老师如果看见学生犯错不管,是失职。如果管,一定需要批评教育。

前一段,传得沸沸扬扬的毕业二十多年的学生,路遇上学时殴打他的老师,学生将老师狠狠的打了一顿的事件发人觉醒。此事经过网络发酵,已依法处理。可以想象,当年老师殴打学生,深深地伤害了学生。

惩戒教育要有度。我儿子当年在九小上小学,由于居住地的变化而转学。转到一所新学校,我与妻去看望老师。临走时对老师客气地说:“自家孩子,该批评就批评,该打就打。”

这本是一句套近乎的话。多年后,儿子对我说,那位老师在他犯错后,手持长尺打儿子的脸,边打边说:“这是你爸让我打你的,不是我要打的。”

当着儿子的面我依然坚持着说,你犯错了就得挨打。但心里还是有些忿忿。学生犯错,老师惩戒,我毫无怨言。但拿家长的客气话当作惩戒孩子的理由,大有推脱责任之嫌。再说打人不打脸。

惩戒必须有方法有度才行。

教育孩子如同种庄稼栽树。地里有草要锄掉,棉花要整枝打杈,桃李苹果树更要年年修剪。

玉不琢,不成器。琢时一定疼痛。即便是开采玉时,也要忍得伤痛,方能得见天日。

对学生的惩戒教育一定要有规可依。如可模仿治安管理条例,将学生们易犯的错误,以校规的形式固定下来,犯什么错,得到什么样的惩罚。在入学之初,即让学生和家长熟知。以避免老师随意惩戒,同时有言在先,家长们也无话可说。

 

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