董刚
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自序
本书之成，大费周折。读者一日亦可走马观花读完，然作者却是备尝辛苦。
内容及要旨，引言已书十之八九。本书可作为自传，亦可当一小说来读，然非用心不能读也。前二十章节，千头万绪，均已牵出，略显庞杂而散乱，往往难以领会；真正入题，当在二十节之后。余秋雨昔年有《借我一生》之作，本书同类也，写法亦有参考。
书中要旨，无非陈年往事回忆之中，阐述个人教育教学观点，亦有人生感悟，可谓费尽心力，艰苦自励之作。
王国维曾引尼采言：一切文学，余爱以血书者。此书亦是。
引子
百中者，百良初级中学也，而非百良高级中学也。开篇之初，先得声明，以免误会。人生最美好之时光，莫过于学生时代。小学之时，尚未有思想；高中时代，已有模糊人生观；大学时代，便又有功利思想掺杂其中了。是故最美好时代，莫过于初中时代。个头比父辈长的高，知识比年龄增长的快。思想纯净，与人交心，平生知己，多在此时。我之初中时代，可谓人生分水岭，从少年天才开始一步一步滑至人生低谷，被好友罗某君嘲之为“伤仲永”，十余年之间不得翻身，多可悲，亦多可喜。
近日为祖父立传，成文之时，便已有悔意，先人大贤大德，平生可谓波澜壮阔，跌宕周折，我辈敬仰追思之情，非百万文字不能相称，岂一万余字能书之清楚明白？然面世之时，美篇不能通过，无奈删去三分之一；某文学社团欲刊载，又因涉及时代，又删去千余字，万余字之作，仅余六千余文，依然无法通过。不由感慨，十年不提笔，不能与时俱进矣！一者为文者，需结合时代，文字忌讳，不可不慎；二者，为祖撰文，需材料周全，不可为图一时之快，仓促成文，贻笑大方，亦对我祖不敬也。故为祖母撰文，先搜集资料，再动笔，暂时中断。
百中时代，人生最美好之时代，一生大转折，亦有陈年往事欲使之书之纸上。人至中年，时不我待，六旬之后，无能为也。故在不惑之年，开始追忆往事。有此思想，可见我辈亦老矣。
百中之事，年虽已远，但往事历历在心头，清晰如昨。如众人齐心尿倒墙，大粪南瓜腹内藏；科技达人王某洋，成师救兄吃皇粮；何氏半夜偷翻墙，校狗来了胡称王；黄油课堂被骂娘，两世投胎一黄粱。如此等等，不胜枚举。另百中十大悬案，如王某君是否真的仅余一睾丸，校长办公室是否真的有玄机，党某师办公室被砸之谜，如此之事，数不胜数。且听我一一道来。
正是：
那些人 那些事
都随风而逝
你在天之涯 他在海之角
终难团圆了
好久 好久
彼此都没有音讯
生活让我们
你向东 我向西
我们各奔东西
但往事 无法不回忆
有些人
总是会在 不经意间想起
回家的路 总是遥远
妈妈的饭 总是香甜
那里有些不能忘记的人啊
总把魂儿牵
我们可以走到天边
我们可以爬上云端
但那最蓝的
还是故乡的天
人海茫茫 世事沧桑
心事 不过是不如己意
那便是我
执着于自己的理想
任笔走龙蛇惊风雨
任舌灿莲花战群雄
奈何小人戚戚 群鬼嚣嚣
我自胸中一口正气足
我们离回忆太近
离自由太远
万事一切随它去
我是世上自在人
第一章 尿倒墙
一
百中在去百良的半路，折而向东，遥望百良镇西，有一高岭，远观如山，名为紫荆山，上有荆轲陵与羊左合葬墓。荆轲刺秦、舍命之交均源于此也。余幼年不知，而诸君今日亦未必知也。
说起百中，印象最深，莫过于超级巨无霸的超大号厕所了。进了校门，右手边，三十余米长，四五米宽；厕所两座，连在一起，东为男厕，西为女厕，中间一土墙相隔。北阿长挚友张某君彼时告我，某日透过土墙孔，向西窥望，大为骇异：女生不用土块擦屁股，而且特费纸；要将卫生纸折叠为长条状，放入裤内。当时我有艳羡意，亦欲一睹为快，也有不信之想法；而厕所已被尿倒，无法验证真伪了。今日思之，张君不欺我也！
厕内设施简陋，仅土地，虽一坑也无。那时相信了达尔文的进化论。因为某日如厕，忽见一同学蹲在墙根，不欲与众如厕者边解放自己边交谈。提裤子之时，看见此人一条尾巴，无毛且光滑，大为骇异，从那时起，达尔文的进化论开始引起了我的兴趣——人，真的是猴子变来的，有的人还正在变！
厕所虽简，而黄白之物齐全。虽无大小便专用之处，但所有同学心照不宣，大便之处，均在北侧，而小便，均在靠马路一边的南侧。走进厕所，倒也颇为整齐。每到下课，南侧这边，大呼小叫，以引起女厕一方注意；众人一字摆开，万尿齐发，奋力射向南墙，何其壮观。此时方明白，尿有腐蚀性，时间一久，便使墙根有小孔，有剥落，日复一日，岌岌可危。
终于有一天，南墙不堪其辱，先从西边一堵墙开始动摇，；虽为一堵一堵墙，但心相连，手相牵，藕断丝连，一堵倒下，十余堵依次缓缓倒下。一时之间，尘土飞扬；众人惊慌，春光乍泄；尖叫声声，男女俱逃。那一日情景，至今难忘，每每忆之，大笑喷饭。
厕所已无，人生之难事将如何解决？那就要说下一个事了，那便是：大粪南瓜腹内藏了。
二
厕所已无，如厕之事，下文自有交代。对于“众人齐心尿倒墙”一事小子心中有一番见解。
青春无错，年轻无罪。中学时代，叛逆时期，家长老师首先需要学会宽容与理解。对于孩子所犯之错，要从对方的心理出发去思考问题，不能轻则耳光，重则棍棒。青少年时期是人一生最为关键的时期，就像我那时，清华北大之势已经形成，结果功亏一篑，多年耿耿于怀。现在想来，虽说自己不够坚强，家长老师的确有一定责任。
就像“众人齐心尿倒墙”，学生有错吗？没有。只是一种好奇之心，看自己能不能尿射墙穿，最终将之射倒，是一种很单纯的心思，并没有想太多。墙倒之后，给学校带来多大的麻烦，自己以后如厕将会如何，根本不在考虑之列。当时的农村，教师素质普遍不高，对于教师心理学根本不屑，动不动则言：老子教了一辈子书，啥哈学生么见过，你们这些狗怂都给我注意点。遇有不从者，直接拳打脚踢。当时根本没有维权一说，有学生被打残疾，本人左耳亦被一党姓老师打穿孔，根本未想过要告老师，亦未听说家长闹事。
师者，传道授业解惑也。其中，传道放在首位，那就是要给学生讲清道理。多正面引导，少讲负面东西。同样的话，“你不要做什么”，对于学生而言，没有任何作用，只会引起好奇心，更要去试一番；如果说“你应该怎么做”，那就意味变了，成了一种鼓励，激发了学生向上的动力。话有三说，能者巧说。如果当时学校领导细心，多讲道理，说明尿倒墙的危害性，这样无处如厕的事情就不会发生了。
教育一事，责任重大，为师者不可不慎也。一句话，可以让一个人从此开始锦绣前程，一句话，能让天才从此泯然众人。黑池中学三年，张会民张鹏老师最为感激。张会民总是说“董刚将会是一颗卫星，今年高考会上天”；而张鹏老师每次见面，不多说话，只是颔首赞许，目中殷殷期盼之情，今生永难忘记。而那时，我已计划在韩城、河津等地计划做个包工头，不是二位老师几句话，人生从此是另一番模样了。
三
我那时已陷入情网，不能自拔了。正如一郭姓同学所言：即使在中考，满脑子都是某人形象。可惜那时根本无人关注学生心理健康，否则，人生还会再上一台阶。可惜今日之老师，遇见男女学生互相爱慕之事，大惊小怪，谈之色变。请家长、停课，甚至当众羞辱，背后议论。岂不知，少年心中事，即是天边云，朦胧美妙多变化，终有一日烟消云散。耐心引导，使之不越轨足矣。如若棒打鸳鸯，只怕越打越亲，学业也将一事无成， “毁人不倦”，为师者戒之。
我那时也羞于启齿，不敢对人言。直到很多年以后，看到了一部美国大片《西西里美丽传说》，心中终于释然，当年何罪之有？迷恋一个人，再正常不过，不迷恋，反而是不正常了。试问诸君？当年哪个心里没有自己的白马王子或是梦中情人。可惜我那时不懂，我有迷恋之人，迷恋我者人也不少。那时只想着，爱情坚贞，自己已有迷恋之人，便不许任何人迷恋我。一女生赤裸裸向我表白，我怀恨在心，找机会抓住头发，拳打脚踢，今日思之，内疚于心。
那时的我，每到周末不回家，骑着笨重的飞鸽自行车，在一进校门口的花坛边，一呆就是一天，静静等待着某人的出现，只可惜等待了一年多，也就看见了一次，但就那一次，让我兴奋了几年。少年心情，真是愚蠢而让人回忆之时温馨满满。那时总想引起她的注意，教室在隔壁，有一次，我远远看见她走来，急忙一个倒挂金钩，抓住门框翻身向上，希望她能看到。结果她往这边瞅也没瞅，似乎不知道我这个人的存在，当时心里很是难过。而且翻身时，门框上面的玻璃框猛地砸下来，十指瞬间青紫於肿，弥月不消。但比起心中之痛，也不算什么。
而且那时我与同村王某超、王某向，三人各手拿两根灯管，那时都是普通电灯泡，我很喜欢羡慕这个乳白长条灯管，就偷偷从学校拿了六根，具体何用，自己也不知道，只是喜欢，想据为己有。结果，某人一出现，我立即四肢冰冷，灵魂出窍，把灯管给两位好友手中一塞，偷偷尾随跟了上去。后来，某人进了其父办公室，无法再跟随，我追出校门，看见两位好友在等我，灯管已摔碎。现在想来，二位当是认为重色轻友，吾辈不屑为也。
可惜我那时并不懂。一生之中，数起数落，均与女色有关，年轻人不可不以之为戒也！
