爱在洗羊塘

云南巧家县洗羊塘，无论如何也想不到，会成为我永远怀念的地方。

儿时的洗羊塘是个小山村，四面环山，山上无一大树，全是荒草地，野草每年都在疯狂的长，是牧羊人的好去处。山脚是农民们的耕地，绝大多数都种洋芋，其次是种燕麦和苦荞，一年一季，一季一收。村前，一条小河四季都在流淌，从未停息过，小河流过之处，湿地明显，绿草青青，蝌蚪成群，蛙声一片。遇见雨季，小河成为了外村孩子上学的拦路虎，家长、老师背娃过河成为一道靓丽的风景线。

爱在洗羊塘，爱洗羊塘的山。洗羊塘的灯杆山是外婆家耕地所在，那时外婆身体尚且康健，虽然六十多岁了，仍然闲不住，早出晚归忙于田间地头，每次去总不忘带上我，外婆背上背着竹箩，把我驮在她肩上，口中哼着至今我一句也记不起来的歌谣。特别是夏天到洋芋地里除草，外婆把我放在草地上，我总是要玩她的发簪，于是外婆取下头上的簪子给我，让我在一旁玩。我用簪子挖草根、玩泥土、拦蚂蚁……无忧无虑，一玩就是一整天，直到太阳接近了山边，外婆才又用肩驮着我，一路逗着我，归到家中。记得有一次，我把外婆的发簪玩丢了，临近要回家时，怎么也找不到，那可是外婆的母亲留给外婆的银发簪，对外婆来说就是念想，就是永远的记忆。后来外婆一点点引导我回忆，终于在土里找到了发簪，自此之后我再也不敢玩外婆的发簪了……后来外婆走了，发簪又留给了母亲，小学时经常看见母亲看着发簪哭成泪人……回忆中的灯杆——耍在灯杆，玩在灯杆，爱亦在灯杆。

爱在洗羊塘，爱洗羊塘的水。洗羊塘的水滋养着洗羊塘的人，也滋养了我。夏秋季节，气候变暖，天气转热，在表哥表弟的带领下到村前小河边戏水，因水而戏的玩法可多了，在水里游泳、扎猛子、抓蝌蚪、捉泥鳅、捉田鸡……不亦乐乎。记得小学二年级那年，学到《小蝌蚪找妈妈》，老师说青蛙是由小蝌蚪变来的，非常好奇，于是放学后和伙伴们决定去捉几个小蝌蚪来养在玻璃瓶中，看小蝌蚪是怎样变成青蛙的。沿着溪流而上，一路走，一路找，一路玩。等捉了很多蝌蚪，才发现天已经很晚了，范围走出了平时常去的地方，听大人们说有些河边有“鬼火”，加上有点迷路了，眼看着天逐渐暗下来，我和伙伴们都慌了，只能原路返回，从刚开始的小跑变成了最后的奔跑。途中有个小伙伴跑得比较慢，因为害怕都哭出声了。直到看见村庄微弱的灯光，才放慢了脚步，这时才感觉累的气喘吁吁，小伙伴到村口集中，相视一笑，各回各家了。等我回到外婆家，外公和外婆着急上了火，数落了我一通，换去我湿漉漉的衣服，围坐在火塘边吃晚饭，最后，哄我熟睡在那个深秋的夜晚。

爱在洗羊塘，爱洗羊塘的校园。洗羊塘的校园，师生淳朴，亲切可爱。洗羊塘唯一的小学——洗羊塘完小，承载着所有孩子，所有家庭的希望。校园没有围墙，四通八达，教室是土木结构，顶上是青瓦铺盖，冬暖夏凉。校园里有四名老师，三名是本村人，一名是外村人，四名老师撑起了整个校园。我上二年级和表哥上六年级在同一间教室，直到多年以后在师范大学的课堂才明白原来这是复式教育。校长李老师承担我们两个年级的课程，当给我们二年级上新课时，表哥他们六年级在一旁复习，反之亦然。于是表哥成了我的看管者，看我上课，看我回答问题，每堂课上我都打起十二分精神，生怕哪天表现不好，被老师批评，会被表哥传给外公知晓。至今记忆犹新的课堂二三事：我们上新课《夜宿山寺》朗读：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。课文旁有幅插图，看着插图入了迷，陷入沉思中，这人怎么就摘得着星星了？天上真的有人？怎么就吓着天上的人了……直到老师点我的名字才从沉思中回过神来，当我看向表哥时，表哥早就盯上了我，我瞬间羞红了脸。另一件事是那年扶贫办的工作人员到洗羊塘小学，我记得满满的一中巴车人员，给我们送来新衣服，全校师生欣喜万分。课堂上，李老师按照个子大小分发衣服，我分到了一条时髦的牛仔裤，课堂上激动不已，想象着穿上裤子的样子，忘记了课堂，忘记了默写古诗，一字未写就被组长把作业本收走了，课上被李老师“敲打敲打”，课后又被表哥教育了一通，直到很久以后被李老师表扬才在表哥面前重新抬起头来。

往事如烟，十几春夏后的今天，洗羊塘的山，芳草依旧，洗羊塘的水，从未断流。只是洗羊塘那些人，搬的搬，走的走，早已分散各方，外婆去了天堂，表哥表弟成家立业，同窗奔走他乡，李老师任教巧家县金塘小学……再见时已不是当初的模样。

爱在洗羊塘，念在洗羊塘，回忆永远留在洗羊塘。翻越千山，洗羊塘的山，是我爬不完的山；跨过万水，洗羊塘的水，是我趟不尽的水；穿过人海，洗羊塘的人，是我想不够的人。