他山之石可以攻玉

教育，是当今各个阶层共同焦虑的话题，看了纪录片《他乡的童年》深有感触，作者选取了日本，英国，印度，芬兰，以色列等几个有代表性的国家进行了以儿童学前教育为主题的拍摄，让我们看到了原来在他乡孩子们有着不一样的童年。

这几个国家都各自有着自己鲜明的教育特色，可以让我们从不同的层面不同的角度来对各种教育模式进行深度的解读和思考，话说他山之石可以攻玉，他乡的模式一定有着我们可以学习和借鉴的地方。

先说邻国日本，三年前曾经去过一次，因此有一些直观的感受，我们不谈历史把国恨家仇先放一边，理性地来看待这个国家和民族，秩序感和素质是对我产生了强烈冲击和有着深切感受的两点，仅仅从幼儿教育来看，他们已经把这两点做到了极致，这真不是我们花个三五年的时间可以追赶得上的。

然后是英国，英国实行的所谓的精英教育，精英教育并不是培养表象上的绅士和淑女，真正的精英教育在于丰富和强大一个人的内心，并且有意愿和能力去帮助他人。英国的精英教育还特别重视体育精神的培养，确实体育运动不仅能锻炼我们的体魄，更能锻炼和培养我们的精神力量，这一点我自己深有体会。

从小体质就特别弱，再加上缺乏锻炼，体育成绩不用说没有一项拿得出手，更糟糕的是几乎常年被感冒困扰，前一波刚结束，后一波又在酝酿中。爸爸每次出差去上海，都要托当地朋友帮忙买一种上海产的防感冒药物牙膏，让我长期使用来对抗感冒，确实很有效。但是由于八十年代物资紧俏，不能保证持续供应而经常断货，每次一旦断货，我都会大病一场。直到成年以后我自己意识到了这份对药物牙膏的依赖导致我的免疫力严重下降，给我身体带来的巨大危害性，果断地戒掉了防感冒牙膏，从此开始练习长跑，并且在若干年后还站上了马拉松的赛场。这个过程让我有太多的感触，长跑不仅强健了我的体魄，更磨练了我勇于克服困难勇于挑战自我的顽强意志。

再说芬兰，芬兰教育的最大特色是学校没有任何考试机制，充分尊重每一个孩子的个性发展，可以说把因材施教做到了极致。这种模式在夸张到从孩子一出生就开始高考几千天倒计时的国人看来简直太不可思议，然而在这样的教育体制下，芬兰的基础教育却一直处于世界领先水平。

再有就是印度，印度的教育特色是质疑一切，甚至包括质疑权威。质疑一切的心态和习惯让印度人的才华得到了很好的施展和发挥，世界500强公司中，30％的CEO由印度人担任，这个数字是惊人的也是可怕的。两年前看过一部电影《我不是药神》，自那以后我对印度这个国家产生了强烈的好奇心和探索的欲望，但是终究因为种种原因未能前往，有生之年我是一定要创造机会一了心愿的。

最后是以色列，以色列的教育特色是创新，这是一个有着浓烈的宗教色彩的国家，多年来一直饱受战乱之苦，在常年战乱的环境中孕育出的生存哲学和教育之道，让以色列成为人均专利率最高的国家之一。创新，这是最值得我们好好借鉴和学习的。

再说回咱们国家，前不久看过一篇微博，是人民大学储殷教授的一篇演讲稿，他同时作为一名教育工作者和一名家长的双重身份，激情吐槽了当前国内教育存在的问题，最后对中国新生人口断崖式下跌给出了一个答案，那就是我们国家的教育问题成了当下最好的避孕药。

我一直认为我这个人首先不是党员，其次不在政府机关部门供职，因此平时无论说话还是写文章，几乎没有太多的顾虑和包袱，属于比较大胆，既敢想也敢说，可以算是已经基本享受了言论自由的那种人，尽管如此，我也不敢这么说。储殷教授以他这样的身份在公开场合竟然这么敢说是我没有想到的，也是让我非常佩服的。

假期和二十多年没有见面的老同学欢聚，话题自然绕不开孩子，千里之外的老班长年轻的时候因为要把快乐的单身进行到底这份执念的耽搁，直到四十好几才娶妻生子，如今自己已经两鬓斑白可小儿才二年级，和我们吐槽说娃每个周末报了四个课外辅导班，整整两天的时间就是开车带着孩子来回奔波在各家培训机构的路上，以至于孩子的午饭只能提前准备好趁两堂课的间隙在车上简单对付一下，说再这样下去大人孩子都已经处在崩溃的边缘。

傅首尔是我近期通过奇葩说发现并被其成功圈粉的一个有趣的女人，睿智且幽默，属于少有的有趣的灵魂。在最新的一期奇葩说中，她认真地向观众道歉，说之前孩子小的时候她践行并且表达出来的是所谓佛系的快乐教育先进理念，可是随着孩子的长大，她发现孩子渐渐露出了一无是处和一无所长的端倪，很快意识到了这种所谓的快乐教育的错误，并且迅速做出了调整和改变，希望不要误导了做家长的观众朋友们。

从以上事例不难看出，无论是名人明星还是普通百姓，无论是佛系的快乐教育还是鸡娃教育，任何事情一旦走到了两个极端，一定都会出问题的，都是需要去调整和改变的。现实生活中，如果过度鸡娃则会揠苗助长，但是如果盲目佛系，对孩子放任自流不闻不问，同样是对孩子不负责任的体现。说到底也就是在佛系和鸡娃之间需要做好一个平衡，如何平衡这确实很难，既需要整个社会和大环境作出调整来引导，同时也需要家长们智慧的加持。我们做父母的都需要放下焦虑，和孩子彼此滋养来完成共同成长。

前不久闭会的两会上，网红校长唐江澎的一段发言刷爆了网络，他是这么说的：好的教育应该是培养终身运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者。这段话看上去只有简单的短短二三十个字，其实是一种高度理想化的状态，要真正落到实处去践行还有一段漫长的路要走。

最后阐述一点我个人对教育肤浅的理解，我认为最好的教育是从小培养孩子独立思考深度思考的习惯和能力，只有具备了独立思考的能力，才会在任何时候面对任何事情都能保持清醒理性的头脑，才不会人云亦云随波逐流。有了这样的习惯和能力，未来无论于学习还是于工作于生活都将会受益终生。