蔡丹妮
爷爷叫蔡振华,是位老党员,他从教30多年。他是市聋哑学校(现改名为市特殊教育学校)的第一任校长。那时候,学校只有两间破房子,房前是一片杂草丛生的荒地。爷爷和几位老师带着十几个聋哑学生在这样的环境中学习生活。几乎没有老师愿意来到这里,只有走的,少有进的。爷爷因此多年负重工作,落下了许多病根。
爷爷说,这些孩子不笨,身体有缺陷已经不幸了,不能让他们幼小的心灵再有缺陷。可以想象到,对这些特殊的孩子进行教学有多么不容易啊。聋哑学生们只能用眼睛看,或者咿咿呀呀。他带领学校的老师去学习国际通用手语。
我经常看到爷爷对着镜子一遍遍地练习打手语。我好奇地看着,有时也模仿他,觉得挺有趣。爷爷在镜子面前一站往往就是大半天。老师上课,他在后面听课,发现老师手语打得不标准,他立马纠正。他事后对老师说:“这些孩子很不容易,不能在教学过程中有任何的失误,要教给他们正确的知识。”
有年冬季的一天,外面下起好大的雪,爷爷看着窗外,心急如焚地说:“这么冷的天,那些孩子怎么办啊……。”他让奶奶拿出几件大大小小的棉衣,冒着风雪送去学校,给那些最需要的孩子御寒。爷爷的工资当时也只有一百多元,可他还是会拿出钱来给奶奶,让她给家里做汤圆饺子时尽量多做点,他要去送给那些孩子吃。为此奶奶没有少跟爷爷吵嘴,爸爸妈妈也没少说过爷爷,爷爷总是严肃又庄重地说:“我是他们的老师。”那时,我太小,还不能体会到这句话的含义。
单靠爷爷微薄的工资帮助学生们是不够的,于是他决定在学校里搞点印刷生产。这样可以让学生们学到一点技术,将来或许有用,同时也可以改善一下学校的生活条件。他又带领老师们在荒地上种了蔬菜,除供给学生和老师吃之外,他把多余的菜拿到市场上卖,换成钱买点肉,他要让大家每周都能吃上一顿肉。就这样,爷爷年复一年地不知疲倦地忙碌着,直到退休。
长期的劳累,爷爷患上了多种基础病,但他从来不后悔。他教过的学生现在都已长大成人。每当有学生来看望他,对他说上他们现在的美好生活以及许多感谢他的话,爷爷就开心得很。有的学生,大学毕业后回到母校当了老师;有的学生,走上社会后学到了一技之长,甚至办起了小公司,还为母校的学生提供了工作岗位。这些都让爷爷觉得欣慰。 现在,我也做了老师,开始懂得爷爷的付出和对孩子们的爱。爷爷曾经对我讲:“每个孩子,包括残疾孩子,都是一枝花苗。我们做老师的,就应该有终生的准备,为他们提供成长的条件和力量。就好像园丁莳弄花苗一样,用心去做,终有一日,这些孩子会用他们的方式,让我们觉得爱是可以绵延长久的,是可以让我们感到幸福的。”
爷爷,您为我做出了榜样,您的话,我也记住了。
与花为伴,一生一世。