江锐歆
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穆尼热•买买提艾力、艾甫拉音•阿布都卡哈尔、依尔沙提•阿迪力，以及所有我见过的师生们，你们好！
我们深圳市南山区作家协会文学援疆公益六人队于6月23日夜回到深圳。在喀什，我了解到自从深圳全方位支援喀什地区建设以来的许多感人事迹，亲历小学、中学校园里师生团结奋发的校风。六天时间很短，留下感动深长。但有个遗憾：6月20日下午在喀什第十一小学大教室交流会议快要结束的时候，你们这二位四年级学生捧给我四张心形卡片，要我回答问题，那时已到了你们应该各自回原教室集中的时间，我来不及回答。这让我深感遗憾。现借助报纸约稿，来补偿回答。
阿布都卡哈尔说：“江作家，请问您从小就喜欢写作吗？请问写作有什么技巧吗？请问你从小就爱写作吗？”“希望您能喜欢我们的节目。”
买买提艾力说：“江作家，我想向您提问一个问题：龙头凤尾的作文怎么写，该怎么写一篇吸引读者的作文，谢谢您。”
下面是我的回答：
是的。我从小就喜欢写作，我从小就爱写作。写作兴趣始于受三方面的激发，一是那时小学课本里唐诗宋词，二是受我们当地盛行的潮州歌册与童谣的影响。三是从小喜欢写日记。课堂上，我认真听老师讲课、做笔记，课后反复朗读与理解或模仿写诗，或把理解复述给周围老师同学听。与人不同的是，我会在复述过程加上我一两句议论或点评。我的议论或点评，常受老师表扬。我们当地的妇女喜欢吟唱每句七字或五字的潮州歌册戏文，我三、四岁开始跟母亲和妇女们唱这些歌册戏文，懂得很多民间故事，地方文化对我成长的熏陶与滋养很重要。维吾尔族也有丰富多姿的地方文化，这很好。我小学三年级开始写日记，最初是简单记下一天大小事情。譬如：上午去学校。路上，遇两公鸡争啄一条大蜈蚣。我赶紧绕道走开。
我最初写作是模仿。初中才知：写作最大技巧是立意、布局谋篇。我写一篇散文或一首诗歌之前，会迅速先明白我要告诉读者什么？明确之后，我才考虑先说什么，后说什么，怎么开头、怎么结尾。中间内容怎样递进展开，然后渐渐收拢归结。开头与结尾很重要，完成一篇初稿之后，我会回头重点修改开头与结尾的句子，让它更有内涵与意味。不少作家写稿，会先拟提纲，按提纲写。但是，写着写着，就偏离提纲，灵感带着游荡，游荡之后还没有收拢回来。这是常有的事。我认为，初学写作，还是有提纲好，这样可以训练思维逻辑连贯性，避免涣散。提纲可详可略，但一定是方向标，朝着它写，不会迷路。
龙头凤尾是指文章的开头和结尾都华丽奇巧，引人注目。这是中文写作中极其重要的强调。“龙头”指文章开头像龙头一样威风凛凛，就能迅速吸引读者；“凤尾”指文章结尾像凤尾一样华丽炫目，就能给读者留下难忘印象。龙头凤尾在考场作文中特别有用，一个好开头能够迅速引起评卷人的兴趣和注意，一个令人印象深刻的结尾则能够总结全文，使文章更加生动有趣。要想写出有龙头凤尾的作文，一定要把年级里各学科知识都学好，科学知识与文学艺术，有相融通的神奇魅力，从小避免偏科，不断扩大知识面，做通识的人才，才有利于扎实基础，获得更多知识与生活素材，这就是文学来源于生活。语文是打通与解释其它学科知识点的原动力与金钥匙。你懂的东西越多，积累的经验越丰富，写起作文来就越会游刃有余，得心应手，脑海里就会自动涌出闪亮句子或词语，写出龙头凤尾、能够吸引读者的作文就不难。
阿布都卡哈尔，我非常喜欢你们表演的节目，特别是《我的祖国》这个节目，深情表达了小学生们对伟大祖国的炽热之爱，给我留下深刻印象，很生动，很精彩。
最后，我要感谢喀什三中学生民乐团鼓手依尔沙提•阿迪力：英俊小伙子，是你以娴熟鼓艺教会我拍打新疆手鼓。谢谢你。暑假后你就读高三，希望你学业不断取得优异成绩。
学校是国之重地，青少年是祖国的未来。我满怀信心，期待喀什全体师生捷
报频传。
