高鸿
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学校的院子里一共有三株白玉兰树，呈流线型分布。冬去春来，不经意间，这几株白玉兰树都长成了亭亭玉立的大姑娘，点饰着温馨的校园。
人间三月芳菲尽，庾岭桃花始盛开。我们这里海拔高，年年春天的脚步总是姗姗来迟。
每天早起，我总习惯徘徊在她的的枝条下，倒步走走，小跑几圈，舒展舒展筋骨。今晨却惊奇地发现，玉兰花儿开了。晶莹剔透，通体洁白，有些像小小的重瓣白莲，总有那么一两瓣俏皮的向下翘起，宛如舞女的纤纤玉指。那完全开放的花朵，开得盛大而骄傲，仿佛一个装扮完毕待嫁的新娘。没有花团锦簇，没有五彩斑澜，却是那样的洁白娇艳，文静雅致，气息清新，沁入心扉。这一团香雾安静，温暖地包围了我。是四月的一夜春风，吹皱了草，吹皱了池水，染绿了这一树树的白玉兰。我欣喜地看着，会心地笑着。
吃过早餐，我又一次走近这几株白玉兰，细心地观赏起来：只见浅褐色，毛茸茸，圆锥形的花苞，笔直地坐落在光秃秃的枝尖上，极似一枝枝向着天空的毛笔。在乍暖还寒的初春，在料峭的晨风中，倔强的站立着，不曾有一丝的摇曵。
你瞧，这毛茸茸的苞壳，瘦瘦弱弱，不知怎的就破裂开来，似乎能够听到花苞破壳的声音，啵的一声，一团黄白色的光线便溢出了苞壳的束缚，从裂缝中露出白中透黄、黄中泛绿的花瓣，相互交叠包裹着，紧凑光滑，细腻圆润，明亮的涌入你的眼帘，温和地刺激着你的眼睛，即使你闭上眼睛，也能够实实在在地感受到它的绽放，那是一种直入心底的无声的震撼，宛如站在枝头的身着棉衣的农家少女，静静地把春天瞭望，在不经意间，已经褪下了冬装，踮着脚尖，略显羞怯的在枝头跳起了迎春的芭蕾，顾盼之间，丽质天成。
你听，一阵又一阵春风，吹得花苞直鼓起来，萼已向外翻转，露出洁白的花瓣，像是谁从天上摘下的星星放在枝头，眨巴眨巴眼睛闪烁着纯净的光芒。哦，原来这正是将开未放的几朵白玉兰，微微泛黄，犹如黄白纺梭，像只精雕细琢的高脚瓷杯，盛满窑藏了整整一个冬天的美酒，那是迎春的佳酿，看一眼，春天也会从心头荡漾开来，把你染醉。
只是，褐色的杆，褐色的枝，褐色的花苞，在通体的褐色中，我感觉到了白玉兰的落寞与孤寂，毕竟生命的旅途需要知己相伴，没有绿叶的陪护，生命的蓓蕾显得尤其孤单。
清明过后，雨再也闲不住了。从早晨到傍晚，玉兰花陪伴着雨，雨落醉人，芳飞美好，洒下一地瓣瓣幽香。香浓人还，美不胜收，清流素香，细细的雨丝，缓缓落入水中，泛起点点涟漪。雨，轻柔；玉兰花，洁雅；花墙，红盈。沐浴着春雨的白玉兰，如梦，似雪，独自妖娆，独自绽放，是隐忍不住火热的心跳，在庾岭这个水瘦山寒的季节更显得娇艳、纯净、优雅。雨忽小忽大，单手举起相机，找最好的角度，拍啊拍。留住春天，留住白玉兰花开的冷艳！
待到夜幕降临，校园的灯光陆续亮起，在迷茫的夜色中，在桔黄的灯光下，站立枝头的白玉兰，显得那么柔和，那么静谧，别有一种朦胧的韵味：花苞肃穆，花蕾端庄，花朵文静。没有姹紫嫣红，没有香气四溢，春天就这么平静的来了，没有那种张扬与泼辣，有的是含蓄与沉静，没有妖艳与喧嚣，有的是淡雅与平和……
忙，忙的从容。闲，闲的优雅。静，静的温润。
校园里的白玉兰，隐忍了一个漫长冬季的洗礼，三月，春在庾岭的路上。四月的春风一吹，在某个不经意的晨曦里，她们自信的绽放出足以打动老区人心窝的美丽。与炉道梁上的庾家河战斗纪念亭一样摇曳着庾岭的天空，是这个季节最惹人眼的风景。
近几年来，基层学校教师严重不足。坚守在庾岭的老师们都是学校的宝贝财富。他们默默耕耘，勤奋温暖人心，执著情满校园。他们就是校园里一朵朵冷艳怒放的白玉兰，熬过了一个漫长的冬，迎来了一个明媚的春。
有学生在作文中写到：“白玉兰，我喜欢她隐涵着的那份气质。向来，白玉兰与春天里的花不争不宠的，来去也就是一个星期的时间。这花真容雅，即便满身的贵气，也一点儿不娇宠的贪恋春光。当别的花次第而开，她便早早地就收了容颜。真正的是开的淡然，落的清浅。”
有学生在日记里写到：“每当白玉兰应时倾情而开，那份触目的美，会氤氲出一种说不出的韵味来。每每看着那硕大的花朵摇曳在空中，让寡淡、素简的学习空间不经意间就清婉起来。”
还有一个学生给我留言说：“虽然，白玉兰花开的有些单薄，孤寂，似我，带着一点不合群的静。我想，也许她应该就在这里的，她就是专程为我，为我们这些可爱而单纯的老师们开的。”
花为知己者容。一群群多么懂事的孩子。读这些细碎颖心的文字，如沐春风。性相近习相似，或临水而开，不如在校园里陪老师们守望着这一个个可爱的孩子。有这样一大群学生粉丝，是他们让你生出更别样的情致，四季无憾。”
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一株株纯洁的白玉兰，一份份执着的情怀。
校园里那一株株白玉兰，总是花满指头，缠绵、缱绻，在微风中飘曳，像是坠满了一树的轻柔丝绢。轻轻嗅着那清香，我好陶醉。那花瓣是那样的轻柔、温婉，带给人无限遐思。这种淡淡的甜美，是一生一世的。
四月，学校院子里那几株白玉兰花静悄悄地开了,一枚玉兰花瓣，一片春色满园。
（本文刊发于《西部散文选刊》2017年第3期）
