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高鸿

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随笔杂谈
202005/11
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随笔|雪松

秦岭南麓,蠎岭脚下,有个小镇叫庾岭,因为红25军1934年12月在此一战成名。街坊村群山环绕,两河交汇处就是美丽的庾岭中学,校园呈M状三级台阶造型。红色校门,红色花墙,红色楼柱,红色楼檐……以红为主打色的校园与苍翠傲立的雪松相映成趣。偌大的校园,唯有这几棵雪松四季亮眼。雪松把校园点亮,四季如春。

校园里的八棵雪松对称分布,教工宿办楼前面的西花园里四棵,教学楼面前的东花园里也是四棵。与学生面对面的四棵雪松是雄雌交替一线排列,旺胜的样子颇有茅盾先生《白杨礼赞》中的风格,棵棵雪松遒劲挺拔,枝丫束束向上,彰显生命蓬勃源源不断的力。树顶上有鸟雀窝,每每教室里歌声响起,鸟雀在院子上空盘旋,常引得路人驻足观赏。校园里朝气蓬勃的雪松,四季常青,生长旺盛,充满活力。把一批批莘莘学子迎进来送出去,陪伴岁月如歌,见证祖国教育日新月异,与老区人民同欢乐。

而教工宿办楼前的雪松却迥然不同。枝丫延日升日落的方向尽情舒展,早已形成一个个硕大的伞盖形状,酷热的夏季洒一地荫凉,聚浓郁的生活情趣。更让人兴奋地是这四棵雪松雄雌交错分布一字排开,莫非是当初种植者有意为之?我曾与当时的校长交流过,老校长也是惊奇,哈哈大笑,纯属是巧合,自然天成。

这些雪松是1994年种植的,比我来的早,二十多年的披风沐雨,一路走来,见证了学校的发展变化,也把自己茁壮成熟成惊艳师生的景,十月花香满园,成为校园里最美的一部分。能在丰硕的秋季把静专思注深植于流连忘返学生的心底,连同昂扬向上气魄的潜移默化,梦想之树常绿,求学之树常青。

雪松挂果,之前是见过的,稀稀拉拉几个一目了然。去年国庆节收假来校,宿办楼前,惊呼两棵雪松满树雄黄花盛开。风过处,黄色花蕾粉末波浪一样一漫过,形成一道道炫目的幕,花园里,树脚下,领操台上,操场上,一二楼阳台上,你的浑身上下,都是浅黄色的粉末,一片片,一绺绺,一窝窝,随意涂鸦,在阳光下熠熠生辉,大有满院皆是黄金甲的味道。又如同《西游记》中黄妖老怪口吹黄的场景,颇为壮观。可惜手机像素低,错失了一场让更多人眼睛动感的美瞬间。

想从网上搜索些更多的资料,可是没找到。寒露过后,雪松扬花,花事繁盛,满树的松花晒太阳,此后当是松果喜人,为金色校园平添更为喜庆浪漫的景色,祝福十月,岁月静美。徐志摩在《落叶》一文中说,“地上的落叶,有三种不同的颜色:翡翠般绿的,金子般黄的,火一般红的。”但我认为,三色还远远不够的,这令人陶醉的斑斓的秋色,不正是学校师生心向美好生活的喜悦的颜色?

雪松花开香满园,满园皆是黄粉粉。雄树开花,雌树挂果,秋色满园。红色庾岭秋色浓,温馨靓丽一秋,雪松把最美的芳华奉献给了庾中人。而在最冷的冬天,又是一个季节长情的陪伴,纵然“大雪压青松,青松挺且直”,待凛冬散去,雪融草青,相信一定有新的相逢将温暖延续。这是信仰的力量。

冬去春来,松果满枝。雪松经过一个冬的沉睡,储蓄新的力量。二月春早尚寒,三月暖阳和煦,四月松珍开始了生命新的跋涉。在春风的呢喃声中,松果炸开,松子蒲公英样的洋洋洒洒离开枝头,亲吻大地,去敲击生命的历程,让生命的种子飞起来。在心里种棵树,成功从这里起步。

你瞧,松果壳落满花园,深褐色的内瓤,像一枚枚蝶翼,更像母亲的怀抱,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。有的松籽刚露出尖尖的芽,有的己生出七枚细丝新叶,在初春的嫩叶格外醒目,与雪白的玉兰花、火红的桃花相映成趣,妆扮着校园的早春。摘下的是嫩叶,更是春色。感受的是青香,更是希望。

是雪松把春天放进新芽萌发里,把希望放进心里,欢笑洋溢在校园里。春天来了,一切都在向善、向好、向美的路上。

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