想起了赵老师

赵老师名叫赵艺军。瘦高个子。初中毕业后当民办教师，后又去当兵，复员后继续当民办教师，考转正后一直教书到六十岁退休。他把课本内容全部背过了，讲初中数学经常是不拿书本，随机讲授。

赵老师虽然对数学没有过多过高研究，但是教初中数学的技能还是一流的，每天早上第一二节课就是数学课，他代两个班的数学课，讲完课，就坐在办公室批阅作业，一本本细过，从不含含糊糊。一百多本作业，一天的多半时间花在改作业上了。改完作业，还要自己做饭。有时候，自己要到白龙江挑水，我们几个学生想帮他去抬水，他从不允许，担心我们的安全。“你们把学习搞好，我就高兴，别的不用代劳。”

赵老师穿着朴素，经常是灰蓝色中山装，平底皮鞋，手拿教案、三角尺、圆规、量角器，总是提前五六分钟端端正正站在教室门口，等我们到齐，便缓步进门，喊一声同学们好，开始讲授。

很规范的书写，工工整整，汉字和数字都接近于印刷体。有一次，大家正在写作业，他背过身，兴趣突至，在黑板上用粉笔写了一首李清照的如梦令词：常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

草书，但不是狂草。

别的同学不在意，我却大吃一惊，赵老师原来是个书法家，在书法上的功底远远超过经常在春节写对联的父亲。

我小时候手父亲影响，也喜欢书法，小学时练习毛笔字，写过五年楷书，就是缺乏正规的书法学习，对布局、格式还不知要领。

赵老师在黑板上的偶然的展示，让我对他刮目相看。

数学，我是长项，每次考试也没有落伍，赵老师自然也喜欢，也就多了一份关照，随便什么时间去问几个问题，绝对不嫌烦。这一点，我也学到家了，我做教师的几年，有学生经常半夜三更到办公室问问题，都是不厌其烦，耐心指点。

那时，赵老师的书法只是停留在旧报纸上写写，黑板上闲来增添一些情趣。但是，他的数学课因此有了一种活力，有了一种艺术境界。

半年过去后，我才知道赵老师还有一手绝活，就是武术，他喜欢少林棍术，那个年代正在上演李连杰主演的电影《少林寺》，我是追上看了几遍，也对武术感兴趣，从防身的角度，我和几个同学私下里也学了几个动作，有时候也在校外的庄稼地演练。赵老师知道我喜欢武术，就有意指点了几次，说：青少年就应当懂一点中华武术，可以强身健体，可以防范被人攻击。所谓少年强，中国强，大约就是这个道理。不能只知道埋头学习数理化，还什么“学好数理化，走遍天下都不怕”，这是不科学的。

作为一个数学课教师，能够在武术上对学生产生影响，这是罕见的。

可惜的是，赵老师当时只代初二数学的几何学，到了初三就换成唐老师了。唐老师对武术没有兴趣，对中等数学很有研究，搜集的习题都是极有难度。

有时候，我在路上遇见赵老师，还是向他询问，他对一些难度大的数学题也很感兴趣，常常蹲下来，坐在花坛的台阶上，帮我推敲演算。

“老唐，是师专毕业的，比我学得多，你要细心听讲，课堂上多问，课下也可以直接去他办公室请教，我给他通融。我的办公室，你可以随时来，我有资料。”

赵老师是山里人，唐老师是城里来的。赵老师的家在学校以东十几里远的一个小山村，夫人是农民，赵老师对农家孩子特别关照。

初三一年，学习很紧张，加上后半学期因为治疗眼疾耽搁了一些时间，没有去学校，匆匆忙忙就初中毕业去上师范了。初中时代的三位数学老师中，初一的张柏清老师已经去世，语文老师李国珍已经去世，政治老师、校长杨凤兰早就回北京去了，物理老师马文华、音乐老师者玉明、初三语文老师、班主任袁有德、化学老师龙庭海、英语老师薛淑梅、王雪梅、代数老师闫兴明等，偶然在街上还可以见到，赵老师最近一段时间没见过，很思念。

现当代的师生情比较孔夫子时代的师生情，似乎淡薄一些，在每年的教师节前后，只能回忆一下老师们的名字，就近去看望几位，一些老师走远了，长时间见不上了，能把他们的名字想起来，心里也算安稳一些。

赵老师退休后在体育场办过书法作品展。他的一个女儿是上天水师范学院美术专业的，当老师，家里有书画装裱设备。赵老师的书法作品也装裱过一些，在滨江体育场的一个角落展销。

前年，体育场开始翻新改建，成了高楼大厦，活动场地还没有完工，赵老师也就没有展销他的作品了。

听说，他已经学会了在网上销售，他的兴趣能够保持到老，正如他说的：一点正能量的爱好，对自己的身心有益，对社会也有益。这是很值得我学习的。