幸福是什么

王宗伦

星星6岁，小铃铛3岁，是亲戚的小孩，暂时住在我家。

一个周六的中午，我们一起吃饭时，聊着聊着，就聊到了“幸福”二字。

星星撅起小嘴巴，指着小铃铛说：“小铃铛比我幸福。”

“为什么？”我看着星星撅嘴时假装生气的样子，被她逗乐了，顺口问道：“你能举例说明吗？”

“我每天起床上学的时候，小铃铛都还在睡，”星星的嘴巴翘得老高，“我的懒觉都还没睡好，可是又不得不起床。”

一个6岁的小女孩，怎么已经感觉不幸福了？这个时候如果没有良好的引导，这个不幸福的“概念”一旦强化，肯定会影响她，甚至让她产生厌学情绪。我急忙说：“小铃铛还觉得你最幸福呢？”

“为什么呀？”

“你不知道，姑妈送你去上学了，她起床找不到姑妈，守在门口哇哇地哭。姑妈回来了，她会把你背过的书包拿来背起，跟姑妈说，我也要上学，”我说：“你看，小铃铛羡慕你有大人送去上学，她感觉你才最幸福呢，是吧？”见星星歪着脑袋认真地听，我又进一步说：“能够按时上学是小孩子的幸福，你说是不是？”

    看着星星似懂非懂的样子，我立即打住话头儿，转了一个方向继续引导。

     “我和姑妈比，谁幸福？”我用筷子指了指我，又指了指坐在我身边的妻子。

“姑爷幸福！”星星回答得很果断。她的回答让我大吃一惊，因为我以为她会回答“姑妈幸福”。

“姑爷幸福吗？请举例说明。”

“有时候，姑妈早上叫你，你说，今天不舒服，要多睡会儿才去上班。你可以不按时上班，你不幸福吗？”她说的倒也是真的，有时晚上加班熬夜，早上会多睡一会儿。在星星看来，我应该是幸福的。

“请再举例说明。”我一边赞许地肯定她的说法，一边鼓励她再举个例子。

“每天吃饭的时候，姑妈都要打个电话，问你回来不，如果你说要回来，我们就要等着你回来才吃饭。”她的话没表达清楚，她的意思应该是：一个每天都有人牵挂着吃没吃饭的人，是幸福的！

我歪过头看了看妻子，她也在看我。我们相视一笑。我又歪过头继续引导她：“请再举一例。”

“你背疼的时候，喊我和小铃铛给你捶背，我们就给你捶。”说着，还放下碗筷，双手举起，攥着两个小拳头，做一个捶背的动作。

一顿饭吃完了，我们的讨论也就结束了。吃完饭，我在手机上简要记下一行字，然后去睡午觉了。

大约半个月后的一个星期天下午，我在整理手机“便签”时，看到这样一行字：“幸福是生活中比较而来的细微点滴。”这句话让我回忆起那天中午吃饭时讨论“幸福”二字的话题来，于是在电脑上敲打了上面这些文字。