在心田种下一棵树

今天植树了吗？

一个孩子说小区里不让种菜，不让养鸡，不让晒被子，不让破坏绿植物，怎么可以种树呢？好吧，那老师就帮你们找一个地方——那就在你的心田种下一棵树！

我转身在黑板上写下：在心田上种上一棵树!这时，一个孩子犹豫一下说：老师，可不可以改成——在心田上种下一粒什么样的种子？这一改动改变了这堂课的体系，把问题留在今天，把答案交给了孩子，把结果留给了明天。

我问提议的孩子“你想要种下一粒什么种子啊？他马上说：“我要在心田上种上一粒——专注的种子。”他的回答打开了孩子们的思路，大家积极思考，接着另一个孩子说：“我要在心田上种上一粒——柳树的种子，因为生长成本低，几乎不需要人帮忙，自然的资源足够它生长了，而且春天的时候就是一道好看的景色，那一根根柳条像妈妈的头发，那么浓密那么飘扬，又像妈妈的胳膊那么温暖那么细长，咳，总之就是像妈妈一样站在那里，柳叶儿就像我在妈妈的怀里，风来了，那摆动的身姿吹拂在人们的心田，小伢儿也出来了，就像我睡醒了伸的懒腰，而我心里的种子也会迎风出土发芽了！说完在同学们跳动的目光里跑到黑板前写下：我要在心田种下一粒柳树的种子。

他的回答点燃了孩子们思想的火苗，我也是激动万分。

突然有孩子喊：“老师，有人在哭。”那个哭的女孩坐在那里，身体在轻微的抖动，手却在快速的书写。“太快了！”我拿过她的本子让她停下来，“在基础的时候，没有慢的书写就是没有用心的书写，也就没有任何作用，毛病却会乘机产生。”

“快就是慢，慢就是快！”一个孩子补充，我向他点点头。

我问女孩怎么了，她说写的太多了，然后又一波眼泪流了出来，挂在睫毛上，鼻梁上，嘴角上被口罩吞没了。我看了看她写的字，满纸涂改的痕迹，问她想在心田种下什么种子？她说没有，负气样子。这时，坐在对面的说要种下柳树的种子的孩子低着头冷不丁地说：“学习就像爬坡，遇到的不仅是眼前的坎坷，还有诗和远方！

好的事物都是有共性和感应的，孩子们鼓起掌来，我赞赏那个孩子智慧的语言，也同时希望他对书写的认知觉醒也冷不丁在他的身上绽放。

我转向女孩：你知道吗？我发现在你书写的过程中，两次跑到屋外去看时间。我问她这个时候每天要做的重要的事是什么？她说学习，那你现在在做什么？写字。写字是不是学习的基础？她点头。为什么写这么快呢？是回家还有什么重要的事情吗？她说没有。我调整一下呼吸：“你有时间观念这很好”，我拿着她写的三页纸：“这也表明你焦躁，你着急，你不认识写字，你不愿多写一个字想要回家，却不知道回家干什么。谁都不想做不喜欢的事情，可是要学习就要写字，要吃饭也要写字。我们对喜欢的事会废寝忘食，会感到快乐。可是你知道吗？”

我停了一下，孩子们都看着我，“写字也是一颗种子，就跟我们人一样，她也有生命，她也有快乐”！

我们就是一棵棵小树，身体里有了种子才能生长，既然你没有想好，那我就把这颗——写字的种子送给你，喜欢你的喜欢，快乐你的快乐！

借着孩子的兴致，我给他们讲了一颗种子的故事，那是和最近发生的俄乌战争有关系，虽然硝烟也残酷，而其中有人性的力量和光辉及和平纽带的作用。

一个乌克兰的妇女怒吼俄罗斯士兵：“你来到在我的土地上做什么”？俄罗斯士兵手中拿着一颗向日葵的种子：“这是我从家乡带来的，在我的衣袋没有来得及种植，我想把它种在乌克兰的土地上”。乌克兰妇女说：“那就把这颗向日葵的种子送给你，起码在你死后会在乌克兰土地上盛开”！俄罗斯士兵望着妇女，摆动一只手，另一只手握在枪柄上，试图让她平静下来：“这是我的使命，即使我不来你的土地，也会有别的人来到这里”。他们以温柔而坚定的力量对峙着，他们站在各自文明的尺度上做着最大的坚忍。

孩子们纷纷跑到黑板上种下：阳光、强壮、桃花、松树、辣椒。。。。。这些心田上的种子！

我们所有的教育都在告诉我们一生都在致力于想要打败别人，却不知最大的力量是自身强大、丰富、认识。我们的一切都是与生俱来的，它来自于天性，比如聪明、天赋、纯真、善良。。。；比如想象力、创造力、判断力。。。；比如大自然、水、空气、阳光。。。如果我们能慢慢的停下来思考一下不难发现，这些都是人类社会大多数人认为无用的且忽视的，不屑的且想要逃避的。我们发生的问题、烦恼、困难、病痛、恐惧和灾难等这些都是相对于人产生的，而最终只能自己来解决。而所有这些，我们用一生在毁掉它。

每一个孩子身上有优点和缺点，而这些优点和缺点决定我们该如何成长，决定我们将来会成为什么样的人，在心田种下一粒种子，使我们认识自身的缺漏，解下身上的包袱。在心田种下一粒种子，自己栽种，自己培植，自己浇灌，一路陪伴成为自己心中的参天大树。

“每一个植物都有生命，它们也有自己的想法，也想和人一样绽放最好的自己！”一个至始至终都在默默写字的孩子说。

最后，孩子们问我：老师你还没有说你要种下什么种子呢？

——“希望，希望你们种下的种子都能健康茁壮成长，长成梦想中的样子！”一个孩子若有所思：老师，我要保护好我的种子，不让别人破坏我的梦！