李厚华上学记连载

前边的话

《李厚华上学记》，是我在小孙子上小学一年级下学期时，以孙子口吻进行的纪实作品。写作期间，我对孙子上学时的学习作业、一言一行等都进行了观察、过问和思考，目的是想了解一下刚上学的小学生，是一种什么的思想与心境，自然也希望能够从中找到一些对孙子学习时有用的套路。一个学期记录下来了，有十多万字，过后就放在那里没有动它。前不久，我将其与其他一些记录孙子的东西合在一起，编印成一部书，分为上下册，总题为《虎子纪事》。从今天开始，我陆续把记录孙子一个学期的《李厚华上学记》予以发布。

2017.2.13,晴，星期一

今天，是我小学一年级下学期开学的第一天。

早晨，我还在睡梦中，奶奶便把我喊了起来。或许是上学期已经养成了习惯吧，虽然当时的我还感觉很瞌睡，但被叫起来后却没有发癔症。过后进行了简单的洗刷，便由妈妈带着我出门吃早饭，然后又把我送到学校里。

因为是第一天到学校，去的时候我还穿了校服呢。

到班上后，我们还是坐在上学期结束时坐的坐位上。老师上午给我们每位学生都发了六本新书：《语文》、《数学》、《音乐》、《美术》、《道德与法制》和《实用写作》。虽然发了这么多的新书，但老师没有给我们讲新课，只给我们讲了些新学期的要求，要我们在今后的学习中，一定按照老师讲的去做，遵守学校的纪律，把各自的学习搞好。

上学期的书套是从书摊上购买的，很简单，套上就可以了。然而今天，我却让爷爷用牛皮纸给我做新书套。因为寒假时，爷爷曾为我做了寒假作业本的外套。当时的我，感觉这样的书外套比购买的塑料外套包装要好要实用。如此，爷爷在我的要求下，就于中午把省作协寄给他的《长江文艺》包装纸袋拆开，随后给我进行了新书的封面包装。

新书都不太厚，一经包装，显得丰厚了不少。

下午上了新课，放学时老师还布置了作业。数学是11以上的减法，语文则是把第一课读五遍。作业都不难，我很快就完成了任务。读的语文课，本来是可以背颂的，爷爷也这样要求过我。但我不想背，当时只按老师的要求读了五遍，过后就让爷爷在上面进行了签字。