国林
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2017.2.16,晴，星期四
中午的作业，语文和数学都有。为了及时完成这些作业，下课前，在老师于课堂上布置作业题的时候，我就着机会把数学题给做完了。
因此，放学归来后，我只需把语文的写字一项任务完成就行了。
写字一共有两面，是学校里发的“爱写字”课本式作业。上面把学习过的生字，规范地写在米字格里，还有笔画顺序，是让我们照着仿写的字样而进行的写字学习。按说写这样的字都不太难，只要照着写，模仿时认真一点，是可以把字写好的。
但我想尽快完成中午的任务，对于课本中的范字儿，没有严格照着写。我埋下头来，一鼓气就写了半页字，写得很是顺畅。我当时就想，照这样的速度，要不了多长时间就可以完成中午的作业了。
我正这样思想着，并忙着写字的时候，爷爷过来了。
爷爷看了看我写的字后，眉头皱了起来。
爷爷告诉我说，如果我不会写这些字，他可以教我怎么写。同时还告诉我说，像目前我写的“春”字，三横之后的撇捺要分开，不能连在一起，而且还要撇捺得长一些，这样写出来的字才好看，才规范。
当时的我正写着“春”字，撇捺都写的不长，又都相连着，看着有些别扭。但为了快些完成作业任务，我觉得爷爷这时的唠叨有些多余了，感觉他的唠叨耽误了我的写字。如此，我不耐烦地应付道：“知道了，知道了！”
但爷爷没有像往日那样，听了我这样说就不管我了。他十分严厉地告诫我，让我必须按照他说的办。
或许是我写的“春”字太难看了，这时的爷爷又告诉我说，他要给我做个“春”字的示范书写。
这个时候，我不喜欢爷爷这样来示范写字。因为爷爷的字写得好，也写得规范。他示范写字后，我就必须按照他写的示范字样式去书写，那样就会多浪费时间。
我不想在这个时候去浪费时间。
因此我对爷爷说，我不让你给我做示范。我知道怎么写了！
这时的爷爷听了我的话，似乎更加气恼了。他把拳头握了握，严厉地告诫我说，如果我不想挨揍，那就让他来给我做下写字的示范！
然而当时的我，也不知道哪来的一股子勇气。当下对爷爷回道，我自己写！我不让你来做示范！
过后，爷爷虽然很是生气，但却忍着没有说什么，只是瞪着眼睛把我看着。
当时的我只管写字儿，全没把爷爷刚才的交待放在心上，写出的“春”字自然没有达到爷爷要求的标准。爷爷看过了，这时不由分说，便把橡皮拿了起来，然后就把我写的几个“春”字给擦掉了。
我对爷爷的这种举动很是反感，同时也不甘心他把我写的字给全部擦掉了。如此我把没擦掉的字用手遮挡着，想以此来阻挡爷爷的擦字行为。
这时的爷爷似乎正在气头上，全不管我的心情如何，只管进行他的擦字行动。待擦到我的手边时，他把我的小手强行拉开，然后就把那些我曾用手捂盖过的字全部给擦掉了。
看到爷爷擦掉的字，我刚才的功夫等于白费了。因此一时有些伤心起来，但又不能反抗，当时就流下了辛酸的眼泪。
但我知道，这个时候的我，无论如何表现，都不会改变爷爷的意愿。他的目的，是要我按照教课书上的范例字，进行规范地书写。
过后，我只能认真地写起字来。
还别说，当时的我对爷爷的霸道行为虽然有些伤心，还在流着泪，但经此一认真，就把那个“春”字给写得好看多了。
过后我就觉得，干什么事儿，还是认真一点好啊。
