我的写作岁月

对于写作，我只能说有一腔热情，能力一直还处于业余水平，至今也没有写出什么像样的文章来。我想，我还需要进一步的努力和提高，或者说还有一段很长，很艰难的路要走。

这么多年来，我每次提笔，总有一种感慨万千、思潮翻滚的状态，结果思来想去地折腾一番自己的脑细胞，最后也没写出什么名堂来，最后无非是写些豆腐块文章，不足以提及。不过对于写东西的爱好，我倒是敢于承认，也乐于承认。

我的确喜欢写东西。记得当年还在农村小学的时候，我就有写日记的习惯，而且每天一篇。那个时候写日记，我只是个农村二三年级的小学生，没有多少知识，也接触不到更多的知识。那时没报纸，没有电视，获取知识的渠道有限。写东西也没有什么思路，也没法有思路，一介小学生，就学书本上那些字，那些知识。文化水平还处于背诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”的层面。

那个时候，虽然写东西的环境和条件有限，但我还给自己立了规矩，每天写一篇日记。一般是把学校发生的一些事情，或者上学路上发现的一些看似有意义或自己都不明白意义的事情，全都暗暗地记在心里，回家后再及时写在本子上，那怕只写一句话，我都要写，日积月累，坚持不断。如果遇上会说，或只懂字义，却不会写的生僻文字，我就划个圈圈替代一下，等查字典或到学校问老师后再补上。

除了学习小学课本上的知识，因条件有限，我很少能读到课外书。一次，村外小学上五年的姐姐带回一本书名叫《王孝和》书籍。写的是共产党员王孝和成长经历，以及他与国民党反动派做斗争，最后因叛徒出卖被国民党杀害的故事。这是我接触的第一本课外书，也就是从哪本书里，我学到了不少词语和句子。

等到上初中一年级的时候，社会上那段时间已经兴起了各种文学社。一次，我在学校征订的一份学生类的报纸上看到新疆石河子有一个名叫“阿波罗文学社”社团组织在向全国招收文学爱好者写作培训班，当时我毫不犹豫就决定要报名。为了报名，我从学校骑自行车跑几十里路，赶到姨妈家里，向姨妈了五元钱报名费，然后又风尘仆仆地赶到我们乡上的邮局，邮寄了报名材料和费用。报名还算顺利，大概过了一个月，我就收到了会员证和学习材料。所谓的培训，就是文学社邮寄一些他们的资料和报刊，让我自己学习和练习写作，然后把每个月写的稿件再邮寄给文学社，待社里的老师给予指导、点评后，再邮寄给我。几经折腾，我算有了一些进步，也算是开启了我的写作之梦。

那个时候，初中每周都要写作文。我的语文老师姓张，是一位毕业于兰州某大学的高才生，在语文教学方面很有水平，当时算是我们苏韩中学教师队伍里为数不多的正牌大学生。一次，张老师要求我们写一篇自名题的作文。我就写了一篇关于男同学之间打架的事情，里面一些打架的动作被我描写得跟武侠小说里的情节有些相似。写完后，我还反复的修改几遍，自我感觉文笔还行，毕竟上初中后也读了一学武侠之类的小说，对文学有了接触。另外那个时候爸爸也开始给我带回来一些武术方面的书籍，什么武当武功、少林十八罗汉、形意拳等书籍，加上还看过李连杰主演的电影《少林寺》，总之描写打架场面时，我运用了夸张的手法，把一些专业的武术套路名词都用上了。结果张老师看完我的“大作”后，大发雷霆，冲我一顿发火：“韩举锋，我让写作文，不是让你写武侠小说，下来重新给我写！”。我当时觉得莫名其妙，不是让写自名题的作文吗。

张老师当面教训我一顿可能觉得还不怎么解气，又把我的作文当着全班同学的面，有声有色的大声朗读了一遍。什么鲤鱼打挺，白鹤展翅，黑虎掏心，乌龙绞柱……等等。张老师朗读的水平，当时我认为不亚于单田芳说书的水平，口技都用上了。全班男同学听地哄堂大笑，朝我挤眉弄眼；女生们还算秀气，或许估计我的面子，一个个都是捂嘴偷笑。当时的我，简直是颜面扫地，无地自容，那种尴尬和狼狈，我都感觉自己写的太好笑极了。写的真不是一般的“作文”。

后来想想，张老师生气有是道理的，我把一个简单的同学打架的事情写成夸张的武打场面。这或许在当时农村那种闭塞的环境下，不是一个初中一年级学生应有的思想意识吧。其实，说我写的作文跑题了，也不全对，老师只说写自命题的作文，那我就自命题然后按自己的思路去写了，这有错吗？当然，当时的我可不敢这么跟张老师去理论。

那事之后，我再写东西时候，就开始收敛自己的思路和用词，严防自己“胡思乱想”，写写就跑题，以免惹张老师生气。张老师让写作文，我就规规矩矩的写作文，写些跟自己学生身份相符的内容。

说实话，当时张老师的严厉批评，多少也是打击了我写作的积极性和写作过程中的创造性。如果我坚持自己的“风格”的话，没准现在已经是什么的知名作家了。那次作文跑题“事件”发生后，我除了写命题作文之外，其他东西再没有写过了。但我从此开始注意学习新词语，尤其是开始积累词句方面的知识。

其实，让我开始积累词句知识的原因之一，是源于我的政治老师。记得初中二年级时，我的政治老师是文革时期下放到农村的。政治老师有个特点，批评上课注意力不集中的同学时，从张口到闭口，一嘴的成语，张口就来，骂人骂的都那么有水平，朗朗上口。

最后还是政治老师自己说的，他之所以词句丰富，是因为他背过新华字典和成语字典。

说者无心，听着有意。后来我就照政治老师说的，背过很长一段时间的成语字典。同时也开展收集剪报，把认为不错的文章从废旧报纸上剪下来，贴了厚厚的好几本。另外在读书过程中，遇上认为不错的语句、词汇时，我也是认真的记录下来，便于活学活用。

后来，我参加工作当了一名野外石油物探工人，记得第一次是在吉林省的农安县境内施工。刚开始时，分配我的工作是三钻工，负责捞去钻机泥浆泵莲蓬头上的泥浆，经常被喷的浑身上下都是泥浆，尤其冬天东北特变冷，那泥浆一喷到帽子和衣服上就立刻结冻。帽子是物探队发的那种长毛的狗皮帽子，泥浆冻结在帽毛上后，怎么甩，也甩不掉，猛地一看，就像粘满了羊粪的绵阳尾巴，当我们脑袋一转时，还发出咣浪咣浪的响声来，显的十分滑稽。我那时已经戴上了眼镜，每当泥浆一喷到镜片上，啥也看不见了。因此，干了三个月的三钻工后，我找到队领导，要求给我调换工作岗位。队领导就把我从三钻工换成放线工，结果我就干了一天的放线工，觉得不适应，领导又给我换成了包药工，还是不适应，就干了两天。

工作越换越是没有信心，我觉得自己干这不行，干那也不行，已经有了严重的悲观情绪，就不想工作了，想回老家去。那年代，当领导的对下面职工还是比较关心，政治指导员就找我谈话，让我安心工作，有什么困难队上会给解决的。后来又安排我跟一个姓孙的老师傅学电工。学习电工那段时间，我还算是坚持了下来，大概有三个多月时间吧。

当电工那段时间，我很清闲，经常无所事事。一天，我实在闲的慌，就在发电房写了一首赞扬物探队员在东北零下几十度的恶劣环境里，冰天雪地，战严寒，保生产的诗歌，并抄写在队部门口的板报上，被指导员看见了。晚上指导员通知我去趟队部。我去了，指导员见面就说：“小韩，小诗写的不错吗，以后就给咱们队当通讯员吧。”从那次以后，我才真正开始写东西。