桂 花 开 了

吴卉

八月的桂花开了，每天上班的时候闻到政府院内阵阵花香，沁人心脾。这阵阵花香让我想起我的母校大庙乡九年一贯制学校，那是我求学、教书的学校，留下了我太多的记忆……

一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影；滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓厮磨，醉卧温柔之乡，而是遇到知识渊博，品行高尚，用爱心点亮灵魂的好老师。直到如今，我也难以忘记求学生涯中给我爱和温暖、给我教育和引导、点亮我灵魂的恩师们。

我爱我的母校，我更爱母校里的恩师们。小时候，我是爷爷奶奶带大的，父母外出务工常年不在家，可能几年回来一次，我自然而然成了一名留守儿童。那时候，我很喜欢学校的生活，因为学校里除了可爱的同学们，还有爱我疼我的老师们，我感觉学校就是一个快乐温馨的家。比如黄开祥、李方宝老师，经常从家里拿菜给我吃，周末把我带到家里给我加餐。我感冒生病了，李老师冒着大雪背我去医院，俨然把我当成自己女儿一般来疼爱；诸如全守根、马志红、王洪祥、马尚等老师，经常在课堂上鼓励我踊跃回答问题，当我因为想爸爸妈妈了心里失落的时候，抬眼看到他们温暖和鼓励的眼神，我就忘却了父母不在身边的孤独感。因为他们的爱，让我更加的热爱学习，爱上课堂、爱上校园，爱上校园的一切。由于此，我学习的兴趣更浓了、学习劲头更足了，就这样，在他们的爱和鼓励中成长的我，性格阳光自信，快乐学习快乐成长，最终顺利地考上了竹山一中。

2011年9月，我通过全县教师招考考到大庙乡九年一贯制学校任教，此次回去是作为一名教育工作者的身份重回母校工作。此去仅有一年半时间，但却让我终身难忘。

那时候，我任教八年级语文，除了课堂作业、课外练习册，每周我都让学生写周记。学生在他们的周记本子里写了很多心里话，比如他们的师生关系、同学关系、家庭关系，等等。显然，我的学生们把我当成了他们的知心大姐姐。每一次，我独自一人在办公室批阅学生周记到很晚，但我丝毫不觉得疲倦，相反，却非常开心，因为那份被学生笃定的信任是一种很幸福的感觉，尤其是能够帮助问题学生走出阴霾更是一种满满的成就感和快乐感……

犹记得，班上有个学生叫张某某的学生，我看他经常满面愁容的样子，上课老是走神，心不在焉，我让班上的所有学生拿汉语词典，唯独他一直没有拿来，我当时很不理解，想着他也是个成绩不错的孩子，怎么会如此不听话呢？……从此，我留意了这位学生，从他周记中得知他是一位留守儿童，他的父母长年在外务工，他是和他奶奶在一起生活的，因为父亲突患重病，所以他心里压力大，产生了厌学情绪。从此，我更隔三差五地邀请他到办公室跟我交心、谈心，还多次到他家里家访，跟他母亲取得联系，让母亲支持他鼓励他继续完成学业。慢慢的，沉默不语的他变得阳光开朗起来，课堂上也爱主动发言了，课后和学生们一起快乐的参加体育活动。后来，他顺利考上了竹山一中。在街上老远遇到我，他会深深的给我鞠上一躬。那一鞠躬，让我心里格外温暖；那一鞠躬，让我充满了成就感；那一鞠躬，我为自己曾是一名人民教师而荣幸，而知足，而快乐。

唐代文学家韩愈说：“所谓师者，传道、授业、解惑者也。”我眼里的师者，不仅是承载着传道授业解惑的光荣使命，更是人类灵魂的工程师。尤其是在当下的信息时代，通讯无比发达，外界诱惑日益增多，问题学生、留守儿童不乏少数，更需要人民教师用爱心点亮学生的灵魂，用耐心抚育学生成长。

八月，城区人民路的桂花开了，坐落在大庙乡九年一贯制学校东侧的那颗老桂花树还在吗？如果还在，也已经繁花似锦了吧。我爱那淡淡的桂花香，更爱所有教过我们的恩师们，祝您们天天快乐。