那个意外的电话

中午临近下班，我正在伏案修改一份文稿，电话突然响了。赶快接听，一个女子陌生而清晰的声音传来：“请问您是胡宝山老师吗？”我不明就里，说：“是呀，请问您是哪位？”听筒中响起惊喜地小声欢叫：“胡老师，我找您找得好苦呀，终于找到您了。我是王静呀，十五年前你在平泉教学时教过我的，还记得吗？我今天在报纸上看到了您写的《我家的电闹钟》，于是把电话打到报社，几经周折知道了您的单位，又在网上查到了您单位的一个下属公司，公司接电话的人正好知道您的办公室电话，这才找到了您！”

这个意外的电话一下穿越了时光的隧道，唤醒了我遥远的记忆，把我拉回了十五年前那段难忘的乡下教书的岁月，一个身材苗条、有着一张俏丽的瓜子脸的少女的样子浮现在我的脑海。

她在电话中继续说：“那时，您只教了我一学期，可让我终生难忘，因为我就是从您讲了那个故事后开始努力学习的。”

那时，我刚调到平泉村小学任教，担任六年级班主任，教语文。我虽然只是个代课的民办老师，但因写得一手不错的文章，讲课生动活泼在全县的教育界小有名气。教书素以严格著称的我，在班上第一次进行古诗词默写，发现校长介绍过的学习成绩不错的王静竟然写错了四个字。差错率高达七分之一。

我没有当场宣布默写结果。课下了解，王静的父母在县城打工，她跟着奶奶生活，没有约束，所以整天和一群同学嘻嘻哈哈地说笑、打闹，对学习不在乎也不认真，所以，看上去非常聪明的她，做题的准确率一直不是很高。

再上课时，我指出了王静粗枝大叶的毛病，然后讲道：我以前在别的学校教书时，放学后时常会在教室外边发现一个小女孩背着稍小一些的男孩在门口附近转悠，时不时地蹲下用小棍子在地上画。问询之下，才知道她叫叶秀，兄弟姐妹四个，家境困难，直到11岁还没能上学，经常在家里忙家务，带弟弟。因为渴望上学而不能，便忙里偷闲背着弟弟到教室门口羡慕地看着同龄人上学，利用这种机会学写黑板上的字。我了解情况后到她家说服家长让其上学，并和学校商量减免了她的学费。叶秀极为珍惜来之不易的读书机会，学习刻苦认真，上了两年就跳级到四年级，成绩总是保持在班级前三名，现在已经考上了省城的一所大学。我对王静们说：“大家的家庭条件都比叶秀优越，成绩却没有一个赶得上她，什么原因，就是身在福中不知福，不知道家长和学校提供给自己的读书机会有多珍贵，所以学习马马虎虎，不细心不认真，成绩没有一个满分的。怎么办？自己去想去琢磨，然后写一个学习计划给我。”从此以后，王静的学习成绩节节攀升，学期结束，我远赴省城开始文化打工时，她的期末统考成绩在全乡20个班级800名学生中排名第一。

王静在电话中告诉我：“你激发了我的学习兴趣，后来初中毕业我考了中专，参加工作后遇到了全县招录公务员的考试，一举成功，现在我已经当了副乡长了。没有你，就没有我的今天呀！所以，我一直在找你。”

我说：“这也是你努力的结果，祝贺你。你要无愧一方百姓的重托，全力把工作做好。”

一个故事，引导一个学生走上了成功的人生路；一个电话，告诉我，人生在世，要多说有益于别人的话，多做有益于别人的事。如是，生活才有意外的美好和感动。