胡黎明
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【老教师】
讲坛圣神，诠释不了老教师们一生的荣光。
多少青春热血被文辞耗尽！他们历经沧桑，却风姿飒飒。多少信仰支撑他们默默躬耕三尺讲台，他们满腹经纶，却铅华不染。多少挫折多少疾苦，在谈笑间忘却，领一群娃娃书山学海修身，彰显桃李风华正茂，为科学知识策鞭。
寒暑三十余载，初心不改。
就像多少年前他们善待讲台，如今讲台成就了他们生命的华章。
楼阁古朴，墨宝雅致，约两三知己吟诗品茶，彰显十八般才艺。种树养花，琴棋书画，打扮文艺者的闲暇时光。
追忆曾经的苦乐，一张旧书桌，一盏煤油灯，一本教科书，哪里说得清无怨无悔的老教师的志向的高远！
抒写那些似水年华：课堂上的严肃与课后的欢声笑语对仗工整，记载了师生曾经恬淡的过往，也隐现一段幸福的时光。
古巷悠远，汉水苍茫。
老教师的风骨，就像一直伴随他们执教生涯的粉笔，不惜耗尽自己的所有，哪怕是粉身碎骨，也要把生命中的方正和清白留下。
【村教学点写意】
这里胜似世外桃源，有孩子们相伴，有鲜为人知的疾苦与快乐。
这里，宽敞明亮的教室是乡村教育振兴的标志，也是娃们学习知识的乐园。
八点开始，校园沸腾，欢声笑语不断。
一个个被鸟鸣唤醒的梦色彩斑斓，一双双明亮的大眼睛充满期待。
从升旗仪式开始，从操场上的追逐嬉戏开始，从晨读开始。娃们的声调稚嫩，老师们的语调庄严。
电脑，投影，网络它们早已与乡村教学点溶为一体。凝望教室里的图书角，我仿佛听见孩子们内心酣畅淋漓的欢笑。俯身课外活动室，篮球，乒乓，绘画，手工制作，看经验丰富的教师如何给予娃娃们童年的乐趣。
黄昏，老师的窗前灯光明亮，小路边野花怒放。教学工作之外，心的抵达总是格外宁静，辽阔。站在教学楼上，顺着点点星光望去，村庄外是一片苍茫的田野。
许多年前，从教学点回家，有一段泥泞小路：
曾经泥巴裹满裤脚的疾苦已经成回忆，曾经走路上学的春夏秋冬还在周而复始。
在路灯照耀下，村口“知识改变命运，科教振兴乡村”的标语还是十多年前的老样子。
这让我情不自禁地想起李老师，想起她在教学点执教的情结：爱上一座山，峦上一群娃。
【书中修行】
答疑解惑，学高为师者非一日之功。
启蒙，吱吱学语时。扬帆，手不释卷日。
翻开长卷朝阳如歌，挥动衣袖英姿飒爽；破万卷不动如山，激昂文辞抑扬顿挫。
品书香年华似水，一壶老酒可以把横竖撇捺浇灌的涟漪涌动，阅汉字方正，字里行间刀光剑影波澜不惊。
修行从修心伊始：思想的山，汗水的河，潜行的梦，以及一支笔的行云流水砥砺前行，经历挫折以后，顽强与坚毅便是一匹马的风驰电掣。
语言的翅膀上，峰峦叠嶂，千沟万壑。入门者屏息凝神，资深者童心安坐。智者心向阳光，修一身正气刚正不阿；慧者兰心惠质，练一身本领，长风破浪风雨兼程。
朗诵山巅白云，需师者正襟危坐。清风，鸟鸣，诗意悠悠，是一双双稚嫩小手中的蝴蝶，总会在不经意间放飞。
沿着汉字的书写前行，一个个文字，一串串脚印，是行者回望一条河的渐行渐远。笔尖下的篇章，就像绽放在春天里的花朵，点点雨露，就可迎来前所未有的朝气蓬勃。
在书中修行：须接过父亲肩上的重担，练就抗起一方天空的本领；须栽种南国的红豆，收获一份青梅竹马般的爱情；须读懂屈子，理解诗意的汨罗江所蕴含的大爱。
书中修行，为师者一身为范，胜在勤。书山文辞摇曳，学海理想丰茂，十二年苦读，跨越十二重山，无时不美，无处不美。
