贺志坤
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那一年，风华正茂的我正在店内捣鼓用户送来的家电，店里走进一位温文尔雅的先生，开门见山，直抒来意，从此，我便顺理成章地开始了我的教师生涯。
来者是一职校的老总，他放弃特区高薪回家乡创办职业学校，旨在为家乡职教事业作些许贡献。我被他的赤诚所感动，答应在能兼顾自己店内业务的同时，每周到职校去为学生们讲授几节专业课程。
出乎意料的是，一上讲台，便被座位上那些可爱的眼神所吸引，并一直吸引到如今，春去秋来，一晃近二十个年头。
回想职校从教的青春岁月，与学校同仁共同见证了学校发展中的风雨和彩虹，同时通过自己的不懈努力和名师公开课内的博采众长，积累了比较丰富的教学经验，获得了众多学生的喜爱和家长的敬重。
当年的职校，人数不多，几间教室，一间机房，一间实验室，我既当学生的理论教师，又当他们的实验指导老师。好在，那时的学生都懂事较早，勤奋好学，我虽一工科生，但由于是本专业，教授他们倒是得心应手，游刃有余，和学生们个个相处得非常融洽。
初为人师的我，天天精心备好每堂课，用心上好每一节课，尽量使自己满意、学生喜欢；课后认真批改每一本作业，得到学生的认可；课余和学生说些贴心的话语，让学生感受到我的关爱。
每到学生毕业分别之际，那个依依不舍之情，尽在盈眶热泪。
有人说“教师是辛勤的园丁”，其实我只是用满腔的热衷对待每一位学生。不同基础的学生，接受能力各异，有的你讲一遍就能了如指掌，有的你必须反复讲解才能领会。有的在课堂就能当场消化，有的需要课后耐心分解辅导。对于教育工作者，我们只有因人而异，因材施教，用灵活多样的教学方法教育不同情况的学生。将自己的满腹经纶毫无保留地传授给学生是我的初衷；“喜爱优才生，重视后进生”是我二十年如一日所遵从的为师准则。
有人说我和蔼可亲，诙谐幽默，其实我只是将枯燥的知识融入到生活的一些常识和哲理之中；将复杂的理论用些通俗易懂、形象贴切的语言诠释，让学生在欢声笑语中学会必备的理论知识，在活跃的课堂氛围中夯实专业技能。教他们电流如水流，阻力越大流量越小；阻力越小流量越大。让学生懂得学习如饮“灵泛得乐”，能使人变得聪明；不断学习，就会变得越来越聪明。
有人说我烟酒不沾，生活俭朴，其实我只是将别人的烟酒开支节约下来帮助那些寒门学子。每当我了解到某些家庭或因疾病，或因意外导致孩子上学成了奢望时，总会会同学校支部伸出援助之手雪中送炭，让学生重返校园完成学业。
有人说我是“老黄牛”，其实我只是在平凡的岗位上尽职尽责不遗余力而已。记得前年学校创办高考校区时，我带领数十个学生奋战60多天，手把手地教他们把学校的线路、灯具、机房、多媒体教学设备、冷暖供水系统等全部改造得焕然一新。学生们通过一个暑假的实际操作，受益匪浅，利蓝、宇峰、虎军等同学一致反映比平时几年课堂学习的收获还要多得多。
寒来暑往，春华秋实。培养了一批又一批，送走了一届又一届。诸多在外工作的学生休假探家时，未回家门先进校门看望老师，这一幕幕感人的场景，年年岁岁随时有，岁岁年年不相同。有的捧鲜花，如05届的阿希；有的提水果，如02届的冬福。
真是我教人一届，人敬我一生。虽然有许多我已叫不出名字，但他们大老远就会高呼“贺嗲”。一声亲切地呼叫，时常感动得我热泪盈眶，“谢谢你还记得我，这么多年，恍如昨日”。
有的成家立业，有的事业有成；有的发家致富，有的衣锦还乡。“只要你过得比我好，就是对我最好的回报！”这既是我的心里写照，也是我对同学们的美好愿景。
二十年来，我经历了许许多多的加班加点，挑灯夜战，并早已习以为常。
在当班主任的那些年，早出晚归，一心扑在工作上，陪伴学生的时间多了，自然陪伴家人、孩子的时间就会少之又少。每每思想这些，深感愧疚。但一心扑在教学上，为学校的发展壮大添砖加瓦的我，深得学校领导肯定和市级领导的赞誉，这些就是我砥砺前行的动力。
“百尺竿头，更进一步”。
今年赶上国家职教的好春天，校董事会高瞻远瞩、励精图治，成功并购了原候旨学校，并经过一个暑假的建设美化，一个“高大上”的美丽潇湘呈现在几千学子的面前。
我，作为一名资深教者，虽然做不出惊天动地的大事业，但将不忘初心，一如既往地扎实工作，努力做好每一件小事，力争在新时代为学校共创新辉煌加油、鼓劲、自奋蹄，为祖国的职教事业继续奉献绵薄之力。
