罗超华
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桂花的清香从窗外飘了进来，沁人心脾。我站在讲台上，用鼻子深深地吸着花香，看着同学们埋头在抽屉里窸窸窣窣地找着书本。我也开始做上课的准备，点开多媒体，打开课件，开启小蜜蜂扩音器。一切如常进行。在我拿起耳麦的那一刹那，讲台右下方爆发出的喧闹声引得我抬起头，我看向下方，原本坐得端端正正地同学们，现在已乱成一锅粥了，“这是怎么啦？”我焦急地问道。有一位女生，转过身，用手指着自己后排的一位女同学，惊慌地回答道：“老师，她全身发抖。”
我来不及将耳麦放下，直接奔跑到那位发病的同学肖英面前，将耳麦随意地扔在她的书上。抬起右手，将食指与中指组成嵌子，放在肖英的鼻梁上，狠狠地扯了三下。肖英毫无血色的鼻梁上，顿时显现出一道像蚕茧般大小的乌黑斑块。我在心里思忖道，难道她中暑了？
现在立秋已有一段时间了，桂花也挂满了枝头。可气温却居高不下。教室里的空调一直开着。我向四周看看，同学们正看着我。我拿起肖英的左手，我的右拇指狠狠地掐住她的左手虎口，再用左手不停地揉搓肖英左手的臂弯。旁边的一位女同学看见了，学着我的样子，拿起肖英的右手，掐虎口、揉臂弯。肖英那苍白如纸的脸慢慢有了血色，但她的身体仍在不停地抖动。
副班长王欢不知什么时候已从讲桌旁的保险柜里拿出了肖英的手机，走到满脸泪水的肖英身旁，问：“肖英，你手机密码呢？”肖英大概知道王欢的意思，摆了摆头，抽咽着，大滴大滴的眼泪滑过脸庞，落在她的校服上，她一句话也说不出。我安慰她道：“没事的，没事的。别紧张，没有什么大问题，心情要平和些。”我边说，边看向班长陈实，催她道：“快去把班主任找来，必须带她去看医生。”陈实听后，立即向教室外跑去。肖英的同桌不知从哪里找出一瓶藿香正气水，将吸管插好，递给肖英。肖英摇头，不愿意喝下。
这时，班主任从外面匆匆走来，掏出手机，拍着肖英的肩膀。肖英看见了，摇着头，哽咽地说：“别……别……给……她们……打电话。”我掐着她虎口的手未松动，看着她，说：“这种情况，班主任不通知你父母带你去看病，怎么办？班主任还在上课，我也在上课。学校规定，老师不能擅自离岗。”肖英听了，懂事的坐在那里，等班主任给自己的父母打电话。
班主任联系好了肖英家长来学校大门口，就叫班长陈实与自己一起，搀扶着肖英到校门口去。教室里恢复了平静，我悬着的心也稍微踏实一点儿，我又回到讲台上，准备上课。此时，上课时间已过去三分之一。
从教这么多年，在课堂上遇见小状况的事时有发生。至今，印象最深刻的，要数我第一次带初三语文那一年发生的事。
已记不清楚那天的上课内容了，那天，我正在黑板上写着什么，忽然，背后传来“叮叮咚咚”巨大响声，“啊、啊、啊……”的尖叫声。我立刻转过身，只见坐在教室前半部分的同学，早已跑到后门处，只有一位女生，倒在了地上，浑身抽搐，口里不断地吐出白色泡沫来。只这一眼，让我吃惊不小。那年，我二十出头，对人世间的疾苦了解太少。我的内心是害怕的。但我不能像同学们一样，一溜烟就跑了。我硬着头皮，轻轻地走到倒地的女同学身旁。抓住她的双手，用力的握着她，企图控制她的抽搐。同学们看见了，弥漫在她们心头的恐慌散去一大半。班长回过神来，急忙去找班主任。胆大的同学向我走来，学着我的样子，有抓住倒地女生双手的，有按住她身体的，有抓住她双脚的。
我们静静地抓着她，时间一分一秒地过去，大概三四分钟，女同学一下子清醒过来，看见我们抓着她，她满脸羞愧，挣扎着想站起来。我们松开了她的手，扶她起来。她说：“老师，对不起，我惊扰了课堂。”我说：“没关系，身体最重要。需要看医生吗？”她摆摆手，苦笑道：“老师，不用。我这病是伤了神经，治不好的。小时候坐火车回家，被人从窗外投掷石头进来，刚好击中太阳穴，做了手术后，每隔一段时间，就会发一次病。”她拍了拍身上的泥土，走到坐在她前面的那位女同学面前，说：“对不起，开始发病了，身子不受控制地往后面倒，也许是条件反射，手不自觉地就想抓你的头发，让你受惊了。”那位同学惊魂未定，嗫嚅地说：“没事。”
现在想起这件事，难过的苦涩味依然在内心蔓延。这么多年过去了，不知道那位女同学还好吗？
混迹于人世间这么多年，我深知明天与意外不知谁先来临。但唯一不变的是，珍惜当下。桂花香丝丝缕缕，飘浮在空气中，钻入我的鼻孔，拉回我久远的思绪。我调整好耳麦，继续给同学们讲着他们似懂非懂的诗歌鉴赏技巧。
