菜园子

　   农村把专门种植蔬菜的农耕地，叫菜园子。菜园子，是我国广大农村在计划经济条件下的产物，每家每户把分配到户的土地专门种植蔬菜，保证一年四季都有蔬菜供给。但我觉得我们家的菜园子有美景。因为多亏当时水利建设工作抓得好，把我家周围陡坡地，变成了水平梯地。水平梯地根据地势走向，该长则长，该短则短。就这样与我家相连的一面山坡的水平梯地，一眼看去像一张好看的画面，又好像在我家周围呈现出了一幅美观景象。所以，土地到户的时候，我家分得土地就自然占了绝对优势，水平梯地就集中成为我家主要农耕地了。

当时分到户的农耕地，农民惜土如金，主要保障家庭粮食生产供应，来解决温饱问题。所以，每一家专门安排种植蔬菜农耕地，也就显得非常少了。菜园子随着一年季节的变化，各家各户种植的蔬菜种类较多。我家菜园子尽管面积不大，但蔬菜种类齐全，一年里基本满足家庭需要，很少掏钱另外去购买蔬菜。

经营菜园子是一个认真的劳动过程。我的父母总喜欢把孩子们带进菜园子劳动，给生长的蔬菜除草、松土、浇水粪。在有时候，父母给孩子们下达劳动任务，要抬上一桶水粪完成浇灌蔬菜的任务。虽然水粪又脏又臭很难闻，但劳动时间一长，我就知道了一桶水粪，能浇灌多少蔬菜面积。久而久之，更能体会到在劳动过程中，也能给孩子们带来不少的乐趣。

在父母翻耕菜园子农耕地时，孩子们也要扛上锄头，敲碎泥土，平整土地，发现石块，学一学父母的劳动习惯，把石块稳稳当当在石坎上码整齐。有时孩子们从地里翻出来好看的石头，像猫、像狗、像猴子、还有的像猪八戒等。它们形象生动，在孩子们眼里，就是好看的玩物。这些玩物一旦到了孩子们手里，你摸摸我看看，一不小心掉在地板上，就变成缺胳膊少腿的了。破坏了石头形象，孩子们也不生气，而且一个个都发出了爽朗的笑声。

菜园子里的土壤有时候翻耕出来，大部分湿润润的，父母让孩子们不参加劳动，站在菜园子一边玩耍。孩子们一看到头顶上的太阳光线，在湿润润的土壤上发出了耀眼的光辉，一时兴趣就高涨起来。把湿润的土壤揉捏成直线形的，圆形的，长方形的，还揉捏成月亮的也有，太阳的也有，男孩子的也有，女孩子的也有。虽然这些形状在孩子们手里，不是好看的艺术作品，但其结果让孩子们不仅认识了大自然的一面，也让孩子们走进了生活的一面。不一会儿工夫，这些泥塑形状，被孩子们搭建了一间房屋。在孩子们眼里搭建的房屋，没有修补的地方，显得很完整很可爱。最后孩子们又把一张绿色叶片，当成一面国旗插在屋顶上，使搭建的房屋更加显得有特色了。父母见了孩子们用湿泥土搭建的房屋，便竖起大拇指不断地表扬孩子们，要求孩子们好好学习，希望将来有一天争当一个好的建筑专家。

孩子们跟着父母在菜园子里，积极参入栽植蔬菜幼苗的时候，在劳动过程中，父母很不放心孩子们的一双小手，父母总要用一双大手重复着，在蔬菜幼苗周围再添上泥土，再按上一次才放手，以确保蔬菜幼苗的成活率。直到孩子们掌握了栽植蔬菜幼苗的方法，父母才开始放手让孩子们，在菜园子里栽植蔬菜幼苗。在这以后，径孩子们栽植过的蔬菜幼苗，其成活率还是令人满意的。父母有意安排孩子们，参加菜园子一切劳动，孩子们没有不高兴的时候。因为跟着父母一起参加菜园子劳动，不管在什么时候都是一种快乐，好像也是一种精神上的愉悦和享受了。

每当春末夏季到来之时，孩子们跟父母亲手栽植的蔬菜：如辣椒、番茄、西红柿、丝瓜、苦瓜、南瓜等成熟期一到，这些蔬菜就成为一家人餐桌上丰富的盘中菜。我对西红柿、辣椒、番茄，它们在菜园子里，一边生长一边成熟的美好形象感到特别羡慕。又对丝瓜、苦瓜、南瓜，它们的藤蔓在菜园子里的张扬密度特别感到惊讶。要是冬季出现在我家菜园子里的白菜、青菜、芹菜、菠菜、葱苗、蒜苗等，它们在白雪皑皑的覆盖下，生命力极为顽强，还在继续成长。我有时突发奇想，踩着齐脚背的厚雪，静悄悄地来到我家的菜园子，伸手摸一摸在厚雪覆盖下白菜青菜芹菜等。它们给我的感觉好幸福，因为它们是大自然的杰作，大自然不但装扮了它们的美丽，而且好像实现了它们理想目标似的。

每当此时，我面对我家的菜园子不敢多想。因为这些绿色生命的出现，它们不仅养育了我们全家，也养育了人类世界，而且也美化了世界。看来，那时父母早早地安排孩子们参加菜园子劳动，是非常正确的举措。在劳动内容上虽然不复杂，但在简单的劳动过程中，让孩子们的童年世界充满快乐。不仅在简单的劳动中，锻炼了孩子们的意志和品质，而且也为孩子们的精神世界，添加了不少的精神食粮。

感谢父母带领我们成长，感谢菜园子是我们童年世界的乐园。我觉得生活在那个年代的人们，每一个家庭的菜园子还是有美景可看的，还是值得怀念的地方。