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焦龙林

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小说
202406/09
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如山

林不了解父亲,在父亲去世后,林从其他人口中听到了关于父亲的一些事情。

第一名讲述者(父亲昔日的学生,任小学校长)

焦老师是我读初三时的班主任,当时教政治。具体教了些什么,现在一点都想不起来了。焦老师对我的影响主要有两点:

第一点,勤奋。无论什么天气,早上6点钟,焦老师一定会出现在教室。有时他身上湿淋淋的,头发上衣服上水珠一滴滴往下掉。我们看了想笑又不敢笑,于是教室里读书声朗朗响起,焦老师抹抹脸上的雨水,像一棵松树一样伫立在教室前方。

第二点,写字漂亮。焦老师无论是在黑板上板书,还是在作业本上批阅,那一手刚劲古朴的字体,让我们不自觉地羡慕,然后偷偷模仿。我们班上的写字水平大幅度提升,连写字像狗刨的狗蛋也能写十个“仿焦体”,活灵活现,能以假乱真。

有一次,我忘记做值日,等我想起来赶到教室,只看见焦老师拿着扫把在默默扫地。我脸腾一下红了,连忙走上前,拿起扫把,迅速扫地,把教室打扫得干干净净。从头到尾,焦老师一句话都没说,可是我觉得比骂我一百句还让我记忆深刻。

第二名讲述者(村委会主任,已经退休)

我在职时,做的最让我自豪的事情,就是咱们村小的重建。以前,村小是由一座庙改建的,教室里下雨天漏雨,冬天寒风呼呼,孩子们冻得脸乌紫乌紫手脚都是冻疮,没办法上课,有时只能停课。

我们村委几个人决定请焦老师和我们一起出去跑,他教的很多学生都出息了,让他们为家乡的教育事业出点力。焦老师一听是这事,开始面有难色。我知道,他爱面子,拉不下面子去求以前的学生。我们好说歹说,焦老师总算同意了。

凭着模模糊糊的印象,我们去武汉,去南京,去苏州,找到了一些有出息的家乡人——焦老师以前的学生,他们有的是局长,有的是经理,当我们说清楚来意,他们没有犹豫,不光慷慨解囊,还请我们吃了我们从没吃过的鲍鱼、海参、刺身。

东奔西跑,总算筹措了建教学楼的经费。我们又分别动员村民,让大家出力气,一起来建学校。我们还请支书的儿子(搞建筑设计的)画了设计图,然后,请来县里和乡镇的领导出席动工仪式,村小就开始大张旗鼓地建设起来。

你去看一看,那气派的教学楼上,还有焦老师题的字呢——博雅,雄浑有力的字体,彷佛在告诉村里的人,孩子们要好好读书,要博雅,要有出息。

第三名讲述者(林的大姐,已经60岁了)

我从小就怕父亲,整天板着脸,从没见他笑过。

我小学和初中的成绩比较好,可是,父亲从没夸过我,只有我上高中时,他才说了一句:“去白雉山中学读。”谁知道,白雉山中学那么远,要走一个多小时,还要经过几个荒山野岭,吓得我读了几天,就不肯去读了。父亲看我死活不肯读了,皱皱眉,说了一句决定我命运的话:“跟他三舅去建筑工地去做小工。”只要不读书,我愿意去建筑工地。

谁知道,这一次赌气,让我后悔终生。

从此,我的生活内容就是和砖瓦水泥沙子打交道,以前计算三角函数写作文的手指,现在要戴着手套拿钢筋条拿扁担拿灰桶,我的手指以肉眼可见的速度粗糙起来,脸上灰尘汗水交织成奇怪的图案……

我好后悔啊!尤其是看见小弟读书读出来了,坐在干净宽敞的办公室里,吹着空调,对着电脑工作时,我却还在和那些该死的水泥砖头作战……我好悔!如果,让我重新选择一次,我一定会选读书!

父亲啊,你为什么不告诉我,我选错了呢?为什么,要让我用一生来咀嚼这错误的苦涩?

父亲啊,都说父爱如山,难道指的就是这沉重的悔恨吗?难道,你没听过吗?“女儿是父亲上辈子的情人”?在你中风的时候,我尽心尽力的服侍你,给你按摩,给你刮胡子,给你洗脸,女儿这么爱你,难道你不觉得有一点点的内疚吗?

父亲啊,女儿不孝,年轻时冲动,任性,这苦果,我用一辈子来品尝了,女儿错了。

父亲啊,你有没有错一点点呢?你能不能把用在你学生你工作的心思,用那么一点点,在你女儿身上呢?

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