贾贤赟
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文/贾贤赟
怀忧乐之心，耕读传家；秉大学之道，诗书继世。既然待见读书，就意味着你选择了一种“活到老，学到老”的生活方式。阅读是为了让我们产生新的眼光、新的思考、新的选项，通往新生活。拉开人与人差距的，往往不是能力和天赋，而是眼界与格局。读书的意义就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。读书不仅可以拓展眼界，还可以打开心扉。读史明智，耕读传家；见天地，知敬畏；见众生，懂怜悯；见自己，明归途。
良药可以治病，好书可以抚心。读书，能解决你80%以上的迷茫；你的困惑，主要在于读书太少而想得太多。读书可以让你和所爱的人不止讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒茶。爱书的人，可以拥有一个忠实的朋友、一个良好的老师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
关于读书，人们经常会问：“读书的效果如何？读书的意义是什么？”这样问的人，说明其目的性很强，也把读书当成了能够解决实际问题的“百科全书”。有目的的读书固然是好事，但即便是百科全书它也不是万能的；大家想想，是不是？古人云:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在这里，我只能告诉大家读书的意义：“读书的意义就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。读书，不会直接告诉你如何解决工作中的实际问题，也不会帮助你解决生活中的困难疑惑；但，它可以潜移默化地让你以积极的态度去看待问题和面对生活。改变的是，我们对待客观事物的心态；不以物喜，不以己悲。”我们既要关注读书的效果，更要享受读书的过程。闲云说：书到用时方恨少，情到淡时才是真。身临其境的感觉，就是穿越；读书看茶时，我们可以遐想，可以忘忧，可以身心愉悦。
读书的大忌，是急于求成！
熏陶：耳濡目染，耕读传家
今收到《走进心灵》一书，让我想起了经典语句：“眼睛是心灵的窗户”。我们可以尝试走进彼此的心灵，但不要“形而上学”。我们可以与孩子一起走出去：去感受大自然的声音，去参加社会公益活动；我们在寓教于乐中见多识广，在其乐融融中享受生活。“乐见其成”，才是我们共同的努力方向。
三岁孩童都懂得“反哺之恩，舐犊之情”，所以大道理谁都知道。若论讲道理，也许孩子们并不比家长知道的少；关键在于行胜于言和懂得人之常情。有别于他，胜出必有所长；修行和格局，才是划分你我他的境界。
懂和悟，才是有心人要做的事，也是有心人才能做成的事。请不要怨天尤人，你的“无心之过”，才是你有心的造化。圣人训：“有所为，有所不为；但行好事，莫问前程。”
千人千面，相由心生。我们的心就像一面镜子，既照向别人，更照向自己。千姿百态，皆是内心幻化的虚境。我们要切忌随波逐流和人云亦云；学会聆听教诲，聆听我们内心的呼唤。
