县教育局要在所辖二百零八所中小学评选“最关爱学生的班主任”。经学校申报、乡镇推荐和教育局初审等程序,有三位班主任预选。于是,局领导决定:成立教育局评委会,借星期日做最后评定。并让办公室通知这三位班主任。
星期日。县教育局院子里静得仿佛听到蝴蝶和鲜花谈情说爱的声音,办公室内却是一派热烈的气氛。偌大的椭圆形办公桌盘踞中央,评委七人一排坐北面南。三位班主任与评委相对而坐。抓阄定序后,班主任依次讲起自己关爱学生的事迹来。
第一个讲述的是五十多岁的男性小学班主任洪真。洪真说,村里有个从小患麻痹症的孩子,近九岁还未入学。提起要让孩子上学,他父亲头摇得拨浪鼓似的。说,谁耽误起这个时间?即使我耽误起,学校也招不起这个麻烦。进一步交谈才知道:孩子生下未满月生母就急病离世,一个大男人从此便陷进繁杂的家庭事务圈内。处于对教师职业的偏爱和对孩子的同情,我当时拍着胸脯说,就把孩子交给我吧。从此,我便背起孩子上学、下学。这样一背就是两个年头。风里、雨里,骄阳下,冰雪天,从没有耽误过孩子一节课。其间,孩子的父亲曾提出过要买一辆残疾人专用车让孩子自己上学,可途中小河上那架简易桥,还有那条需要横穿的市级公路,我始终放不下心。看着这孩子能与同龄人一样享受学校教育的阳光,我早把妻“自讨苦吃”的埋怨忘得无踪无影。洪真的事迹确实感人,评委们无不为之动容。
接着讲述的是位中年男性初中班主任杨善。杨善说,班里有个惹不起的峥。峥的父母外出打工六年没回过一次家,对峥除按时寄学费外,别的是鞭长莫及。在家里,任凭七十多岁的老奶奶磨破嘴皮,峥是根本不甩。在学校,打架骂人出老师洋相,是峥的家常便饭。学生见峥如鼠躲猫,老师见峥似羊避虎。新学期学生分班,几个老师像打乒乓球一样把峥推来推去。见此情景,我心里很不是滋味。难道峥就真的不可救药了吗?三思之后,我要求把峥分到我班。入班前,我问峥愿不愿和我交朋友。峥说,就不怕我出你洋相?我说,不怕,因为我知道你来学校的目的不是出老师洋相的。趁峥迟疑的空隙,我把事先写好的两份《朋友协议书》摆在峥面前,嘱咐峥,同意了就在上面签上自己的名字。峥懂得,一旦同意了,那些可恶的条款就会像紧箍一样套住自己。二十多分钟过去了,峥看看协议书再看看我,把笔拿起又放下。直至第一节上课铃响过峥才对我说,老师,再让我考虑半天行吗?我说,怎么不行,这是你的权利呀!我把峥领到教室门口时,峥惊呆了:同学们齐刷刷地站在那儿,口里喊着:峥,我们欢迎你。教室黑板上写着:我们都愿与峥交朋友。峥高昂着的头慢慢低下了,眼角有些湿润。这节课,我发现峥听得特别用心,就在同学面前表扬了他。第二节课间,峥迫不及待地找到我,十分郑重地在那份协议上签上他的名字。此后,每逢峥在学习或生活中有点滴进步,我就表扬鼓励。在一次关于什么是幸福的话题作文中,峥写到:尊重和帮助别人是一种幸福。我的批语是:尊重别人的人才能得到别人的尊重。后来,峥认真履行协议中的条款,不仅改掉了自身毛病,还主动帮助别人。期末,峥被同学们评为三好学生。评委们听后都暗暗点头。
最后讲述的是位青年女性高中班主任辛美。辛美大方地站起身,把粗壮的马尾辫往后一甩,满口标准的普通话借着青春热情的音符流淌出来:我大学毕业受聘于县一高的第二年,校领导指定我接任了三年级甲班班主任。从二年级转来的学生情况资料中,我发现班里有个家庭特别贫困的虹。虹上小学四年级时,父亲伐树摔残,母亲不堪忍受繁重家务负气出走杳无音信。从此,虹每年上学的费用都是亲属和社会资助的。大星期回家,当别人享受着家庭备好的新衣和可口饭菜时,虹却在默默做着自己的事情:先帮拄拐拾荒的父亲洗净衣服晾晒着,接着缝补好自己下周要穿的衣服,再和面烙下自己下周要吃的馍。得知情况后,我就像姐姐一样帮助她。作业本用完了,我给她换上新的;衣服烂了,我就把自己穿过的送给她;烙馍放时间长了,我就帮她馏馏。特别是高考复习冲刺阶段,虹由于缺乏营养,体力不支。让虹到我家吃饭,她坚决不肯。我就把饭送到教室。高考前的那天晚上,虹由于过度疲劳昏倒了。我把虹送到医院连夜输液。我一直守在病床前。虹醒来时,一把拉住我,热泪盈眶,说,你真是我的亲姐姐。国家重点大学的录取通知书下来后,虹喜悦的目光中流露出一丝忧伤。我知道虹是在为学费担忧,就拿出准备买电脑的六千元钱给她。虹死活不收。我说是借给你的行吗?虹犹豫了一会儿,写下一张欠条把钱收下了。半月后,虹高高兴兴地来我家,说市文明办救助了她,学费问题解决了。还说我教学也离不了电脑,硬是把六千元钱还给了我。大学开学前,我去为虹送行,把一身新衣服和五百元路费交给虹的父亲。虹的父亲颤抖着手说,太感谢你了老师,虹刚才还在为路费不足犯愁呐。不过,辛老师,我们家欠你的实在太多了。我说,能帮一下虹我良心上也会得到一份安慰,因为我上大学时曾得到过国家的资助,更何况关爱贫困大学生是每个公民应尽的义务呢?评委们听了都愣了神。一时间,室内比室外还静。
后来,评委会把以上情况报给了局领导。局领导经过反复研究才拍板定案。下午四点,教育局的公开栏里公布出评选结果:
最关爱残疾学生的班主任 洪真
最关爱学生的班主任{ 最关爱留守学生的班主任 杨善
最关爱贫困学生的班主任 辛美