期末复习时,我出了一份默写试卷。测验结果,全班只有鹏鹏一人不及格,只得了42分。
翻看试卷,名句填空竟然都是空白。这个鹏鹏,实在令人头疼,他的头脑虽然挺聪明,却缺乏勤学精神,总不肯下功夫去记忆。平时检查默写,他也经常不及格。为此,我曾多次找他谈话。有几次,因为默写情况太差,曾在班上对他进行严厉的批评,并责令他做公开检讨,但效果却不如人意,他的学习态度并没有大的改变。
今天,他的默写成绩居然沦为全班倒数第一名了。要知道,他的语文成绩并不是最差的呀,初二的学生了,居然还这么不省心!我叹了一口气,决定放学后带他到办公室补课。
放学了,鹏鹏懒洋洋地来到了办公室,满脸的不情愿,好像是来接受惩罚似的。我先查问了他背诵的情况,然后便布置他默记以前没有背诵好的内容。也许看我的神色不好,他老老实实地遵从吩咐,认真地背诵着。
几十分钟后,鹏鹏显得不耐烦起来,他居然放下课本,抓起手背来。这孩子可真是难教育,在我的眼皮底下,竟然还在偷懒。我强忍住胸中的怒气,轻声询问:“怎么了,手背很痒吗?”
“冻疮发作了,又痒又疼。”鹏鹏一脸难受的模样。
“哦,让我瞧瞧。”鹏鹏伸出手来,我仔细一看,啊,那手背竟是一片红肿。冻疮的滋味我尝过,发作时滋味可真不好受。
“今天就到此结束吧,你先回去,平时要注意保暖,尽量减少发作的次数。”我皱着眉头无奈地嘱咐。
“OK”鹏鹏一听,喜出望外,立即飞奔而去,似乎是出笼的小鸟。唉,这小子!
回家时,经过一家诊所。想起鹏鹏手上的冻疮,我立即停下脚步,毫不犹豫地走了进去。
第二天早晨,阳光明媚。早读课后,我招了招手,把鹏鹏喊出教室,将医生配制的一瓶冻疮药水递给了他,并详细交代了使用方法。鹏鹏十分诧异,脸色发红,他握着药水瓶,慢慢抬起头,结结巴巴地说了一声“谢……谢……老师!”便转身快步奔向教室……
期末考试成绩揭晓了,鹏鹏的语文考了115分,跃居中等行列,摘掉了落后帽子。查看他的默写情况,居然一分未失。再看看他的作文成绩。哈,48分(总分60分)。作文题目是“也是一首歌”。鹏鹏写的是“师爱也是一歌”。原来,他写的就是我送他冻疮药水的故事。他详细地叙述了事情的全过程,并在结尾深情地写道:“一瓶冻疮药水,倾注着老师对我的深切关爱。师爱也是一首歌,使我感动,更使我振奋。谢谢您,我的好老师!”
啊,促使鹏鹏改变的,原来竟是那瓶冻疮药水。“有了爱,就有了一切。”回味著名作家冰心的这句话,我明白了今后自己应该怎么做。