(三十二)
大学的学习生活仍在继续。
玉梅除了将进修的知识学好外,还刻苦学习本科的英语内容。珍珍明白“终身学习”是教育的新要求,或许“应试教育”有存在不尊重学生的个性和发展,可它也有合理性,因为“板凳需坐十年冷,辨材须待七年期。”成才是一个坚持不懈的奋斗路程。如果自己的道德修养和专业水平没有到达必要的高度,面对学生都是活生生的、个性鲜明的个体,自己在教育教学上怎么能发展和提升学生的个性、人格和精神?
俗话说:要给学生一滴水,自己要有一桶水。珍珍却认为:要给学生一滴水,自己至少要有一桶水,甚至是更多桶的水,并且是不腐的水。
冬天的一个周末的早晨。
洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,雪花形态万千、晶莹透亮,一段时间过后,大学的校园被大雪装饰成:琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色。
玉梅走在铺满雪花的去图书馆的小路上,脚底下发出“吱咯,吱咯、的声音”。今年的冬天特别冷,此时她感觉到寒风刺骨,急忙拉紧了棉衣上的拉链,把自己紧裹起来,不一会儿变到了图书馆。
大学的图书馆真是:书的世界,书的海洋。书架上的书琳琅满目、应有尽有。玉梅借好书后走进了阅览室,正要坐下突然眼前一亮,思琪在对面书桌上认真地看着书,她没有打扰思琪,随即自己也静静坐了下来专心地学习着。
当图书馆到了关门的时间后,思琪起身,玉梅也同时站起,两人相对而笑,正要离开时玉梅却突然晕厥了过去……
当玉梅醒来时,看见思琪、芳怡、军军坐在病床前,几个人嘘寒问暖,关心备至,芳怡端上来热汤安慰道:
“先吃点热汤,医生说没什么大碍,休息几天就会好的,是劳累过度引起的短暂休克。”
思琪接着对玉梅说:
“也不会注意休息,深更半夜还要在路灯下看书。”
玉梅看样子是非要住院不可了,就叫芳怡去宿舍拿存折取工资交住院费,思琪、芳怡、军军说已经交了叫玉梅不要担心。玉梅谢谢他们后委托芳怡将今天到了的工资取出寄一些给家乡的亲戚,因为他们今天急要钱用。
芳怡到宿舍里从珍珍的抽屉里拿出存折时,夹在存折里的信封露出一张清秀小女孩的照片引起了她的注意,看到信封上写的是玉梅老师收的字迹,芳怡判断是学生写的。本来不想去了解玉梅的隐私,想想是自己的好姐妹,当初自己把军军写给她的情书给玉梅看时,玉梅曾笑呵呵地说她的信没有什么秘密随时可以随便看。于是,她看了信的内容:
尊敬的玉梅老师:
非常感谢您给我的关心和帮助!在半天霄时您除了给我金钱和物质上的帮助外还教育我要勤奋学习、好好做人。现在我的学习成绩很好,连续当“三好学生”。您寄给我的钱已经收到了……
芳怡办完玉梅交代的任务后,回到玉梅住院的病房,坐在玉梅的身边悠扬顿挫地朗诵道:
“尊敬的玉梅老师:
非常感谢您给我的关心和帮助!在半天霄时您除了给我金钱和物质上的帮助外还教育我要勤奋学习、好好做人。……
玉梅的眼睛湿润了,深情地说道:
“一个充满艰辛的小女孩,我只是尽绵薄的力量而已。”
窗外是凛冽的寒风,可人间处处是温暖!
“患所以立”人才会不断的追求和创新
自从珍珍离开后,玉梅有了更高的目标。