鸳鸯初中的景致

鸳鸯初中的景致

       不知是学校面积较广，还是做门卫限制了我的活动空间，很多的景致，没有经过我的检阅，它们已经失去了最美的容颜，把一副老气横秋的面容呈现给我，似乎要与我比谁更老。我不由悻悻：人家都在互相比较谁更年轻，可这些景致，却在与我比谁更老，逆情悖理！景致泄了我的情趣，扭头欲走，可不甘心，硬着性子再看看逝去青春的景致，平复自己不平的心绪。

       先与牡丹较劲。牡丹，在天水地区，它是尤物，由于它的姿容娇好，专门有个名叫牡丹的镇子，可能是离长安太远，进贡的牡丹不能满足武则天的需要，于是她命人在洛阳专门种植牡丹，为了提高洛阳的地位，还把洛阳称为神都。官方有官方的时尚，民间有民间的推崇，官方的时尚撤走了，民间的推崇照旧，牡丹镇推崇牡丹的时尚没落了，天水人的时尚却专业化了，天水市南山区配置了牡丹园，成了附近居民的一道风景，也成了游客们印证天水这座旅游城市的价值的证据之一；而我们华歧镇的油用牡丹园，据听说占了半座山，若不是路程太远，回家时间粗忙，一定找机会去领略一下花香。

       欣喜我们学校今年有了牡丹，我也有机会欣赏，它被遮掩在一个不起眼的角落，刚发现它从校外某地移栽到那里，我还在怀疑它是什么奇葩，它已经美颜初绽，芬芳袭人，刚想吟咏作态，它已经怒放旖旎，刚想……计划赶不上变化，牡丹花谢了，其谢后的样子，我没了领略的兴致，索然而无味，只能希望它孕育生机，来年把美丽带给人间，蒋大为的唱腔萦绕脑际。

       洋芍药有牡丹的形体和风采，离我也近，目睹其开枝散叶，含苞待放，花蕊初绽，盛开时尽态极妍，可相似的形态，激发不起我的好奇心，欣赏的次数较多，触景生的情愫较少，有些愧对其为悦己者容的德操！当然，其衰微的速度还是令人不爽，花下落英遭了雨水浸蚀，触发我的感慨：有多风光，就有多惨淡，大红大紫之后的残花，其难肠情形，不忍直视。花无百日红！

       月季花是校园花们的主人，不像牡丹和洋芍药，稍加修剪，或者不用修剪，它们也能光彩照人。月季倾注了全校师生的心血，修剪施肥，老师们的细皮嫩肉的手和胳膊被它的刺戳得血迹斑斑，伤疤累累，就是老师们欣赏它们时，也会小心翼翼的，只怕被带刺的美伤着。自然，它开得最繁盛，花色多样，花期也长，有矮杆的，凑地开放，形成花团锦簇之势，色彩之艳丽，让人眼花缭乱，真有“蝴蝶飞到花海里，不知那朵花好看！”有高杆的，分布于行道旁，花园里，吸人眼球是自然的，其个头与人齐高，花朵之大，可以说是我在本校工作时期所仅见也。花们虽然色彩各异，开的那种热烈，那种氛围，那种气场，竟然让人心跳加速，有种摄人心魄的感觉，似乎要飘起来，无怪乎俊男靓女们争相在它们的旁边不断的留下自己的各种倩影靓姿！就是那落红在色彩和个头上，也不输其他花瓣，经过它们时，想要忽略是不可能的，一堆堆的叠在一起，好像其中另有一番景致，先开者始谢，后开者正兴，前赴后继竞相开放，稍稍令人释怀，一时间竟忘却了对生命易逝的感慨！

花，是先睹其艳丽姿容，而后闻其芳香的景致，可有一种景致，是先闻到闭气芳香，然后引人睹其弯曲虬枝的景致，那就是沙枣，老师们称其为香柳。

       香柳是树，它与白杨树，洋槐树，杏树是本校的老成员了，在本校还比较荒凉的时期，它们已经在为本校的风景贡献自己的美丽和芳香，只不过其他的景致的香气不是那么逼人，不用鼻子去嗅，一时间难领略其芬芳，而香柳就不一样，当你走到其附近，没看到香柳树，香气已经扑鼻而来，你不能不驻足张望，香气来自何方，望来望去，才发现在树木掩映之间，有一棵树，长者与其他绿色不同的叶子，好像覆盖着一层粉，香气是它们发出的吗？非也！香气是由叶子中间开的花朵发出的，花落了，香气好像就淡了。

       以前，当听到老师们调侃有的老师站在树下闭目闻香的样子，说是乾隆下马闻香，当看到有的学生把书本扣到胸前，踮起脚尖，嘬着鼻子，嗅着香气的样子，暗自笑他们闲得无聊，不就是香柳吗，有什么好闻的，可当我前一时期散步时被它的香气逼的呼吸不畅时，才发觉那种香气的威力，确实不容小觑，也相信了花香会令人迷乱，甚至神志模糊的传言，同时，滋生了远离这种令人呼吸不畅的香气的念头，或许是对花香过敏的忌惮吧！

       树的景致，给我另一种感悟，那就是生命在荣枯中实现自己的价值，人呢，也在失败和成功中感悟人生的价值！

       我们的鸳鸯初中，能让人感悟的景致很多，只要你多情善感，每一个景致，会给你很多的感悟，你可能会是个头头是道的演说家！