如果要我说记忆最深或感情最深的老师,当数初中班主任。因为那时我年龄还小,更依赖老师或需要老师的关爱。而那时,班主任刘老师就是我记忆最深刻也最敬爱的一位。在成长、生活中,他的两件事令我至今难忘。
某年冬天,我们班里感冒的学生比较多。有一天课外活动时,刘老师一手拎着电炉子(以前那种电阻丝炉子),一手拎着醋,走进教室,然后在讲台上开始插电烧醋(后来知道这叫熏醋)。隐约记得,刘老师说是为了给教室“杀杀菌”。过一会儿,刘老师还一边用扇子不停地扇,说是让蒸汽扩散开来,一边问我们能否闻得到气味。当时,我好想也有点鼻塞,没记清有特别浓香的新鲜醋味的刺激,也不知道这种“熏醋”方法是为了缓解感冒症状。
前几年,我知道“熏醋”是预防感冒的一个"偏方"。但是,近来全面了解了一下这个"偏方"。“熏醋”有一定的科学道理,但对感冒的缓解效果可能不会很明显,需要适度把握。
虽然如此,但那时刘老师愿意为我们亲手煎“汤药”,可见他对我们的健康是多么“走心”。现在,有时冬天感冒后,我就想起刘老师为我们“熏醋”。
刘老师也注重我们习惯的养成。我上初中后,是刘老师第一次教给我们起坐时的习惯——起身后,随手把坐凳(当时是木板凳)放在桌子下面。记得,当时刘老师说,起身后把坐凳放在桌子下面,整齐美观,同时方便经过过道的同学进出,而不是坐凳移来移去,减少坐凳的损坏,养成这个习惯以后也会受益。
以后,在高中我基本保持了这一习惯直到大学,大学的座椅是成排固定,因此起身后,可以“拍拍屁股走人”。但是上班后,即发现同事们在偶尔聚餐时,起身后需要把坐凳收拾好,方便同事和领导行走,也是一种礼仪。有了自己的房子后,虽然客厅内、书房中的坐凳的大小、高低、形状不一,但是我觉得起身后,每每把凳子放好很有必要。确实,既美观整洁又能起到保护坐具的作用。这个初中养成的习惯确实受益终身。每当这时,经常想起刘老师,也很感激刘老师,他能够在我们初中时就有意识培养我们未来生活中的必要习惯。
还有两位大学教师——贾老师和任老师,我也记忆深刻。那是因为在大学阶段,他们既是我的学习导师,也是我的人生导师。
贾老师教授我们国史课。“我们学习邓小平理论,并不否定毛泽东思想,而恰恰二者一脉相承,是一个完善、发展的过程”,贾老师在课堂上着重为我们辨析、澄清了毛泽东思想和邓小平理论的这一番讲话,我记忆犹深。
多年以后,我经常想起大学时贾老师在国史课讲的这句话。随着工作经验、生活阅历的增长,现在,我越来越深刻地理解这句话。我越来越认识到:基于此,我们便能正确认识、掌握马克思主义两次中国化成果的产生与精髓,便能理解二者的共同实质与承继性,便能全面客观地分析一种思想的正误,便能辩证看待一种思想的发展、演进过程,也便能树立一种伟人思维。
另一位任老师是一位“诗人”教授。
可能大多数人一生都难得一位“诗人”老师,得到老师赠诗的学生更少之又少吧!很幸运,我曾有这样一位老师。
他拥有敦实的外表,健硕的身体,静观国际风云变幻的敏锐眼光,洞察世界政治经济大势的睿智头脑,胸藏剖析丰厚的理论的扎实学识。他就是任亮老师。除了给我们授课,任老师还是市政府智囊团成员。
在课程结束时,任老师送给我们一首《四季读书歌》。它以朴实的语言告诫我们应珍惜时间,抓紧学习,成才报国,蕴含着恩师对学生的教诲、关爱。
多年以后,我已经忘记所学的世界政治与经济知识,但我仍记得那首《四季读书歌》。确实,季节轮回,虽然物候各异,但光阴却随之流逝。因此,对每个人来说,是最珍贵的财富。青年当在人生最美的季节饱读诗书,汲取人类无穷的智慧,从而迅速成长,绽放绚烂的生命之花!
可能是因为继承了老师的衣钵,我经常想起这些老师。在这个最美的节日里,祝愿这几位我成长路上的老师事业顺利、身体健康、幸福美满!也祝愿曾为我师的所有其他老师事业有成、一帆风顺,也祝愿天下所有的老师健康开心、拥有幸福的教书育人生涯!