《书非借不能读也》

《怀念那种味道》

读书的滋味，千姿百态，至如今读书，尤以在电脑屏幕上亲眼见到文字规规整整在跟前，心里才踏实，犹如老朋友见面，得亲眼所见才知岁月真的带不走心里的那种浓烈的滋味。

近些年，观文字，常惴惴不安与文字的相见，忧其会躲躲闪闪的不肯见我，而让我急迫的想念不畅快，于是乎看他人常以手机看文，心里总觉得屈了文字，且心里有种未让文字在敞亮的光线下出场的意犹未尽。其实不然了，手机上的文字很适宜阅读的频率，便捷与舒心了，呵呵抑或与文结缘挺深，且有厚实的年代了，于是乎对文字有那么点“溺爱”了。

记得最初与文字的相遇，是纸书。读的课本最规范，严肃且严谨，在当初的心里，课本就是不容诠释的完美。后与小人书结识，黑白色的图案与文字相结合，就那么简单朴素的看着你，你也睁大眼睛看着它，因为它让文字出奇的出现在每页图案占了百分之八十的纸页上；每翻过一页小人书的感觉，犹如一趟好奇的车程，让心里抵达一个从未到达过的地方。

 小人书在读小学的时候很普遍，小伙伴们常互相借着看，那时小人书可称得上是孩子们的课外书籍。因为能买得起小人书的伙伴很少，于是一本小人书借来后，赶紧忙里偷闲看，往往大人找小孩找不到影，又确定自家的孩子没外出时，便习惯性的朝着厕所大喊：鬼崽子，还不出来！或者大声喊砍脑壳的，又躲到里面看图书；呵呵虽然大人的喊声响亮，但毛孩子们就是充耳不闻，仍然一声不吭的，直到母亲的脚步声越来越近，才慌慌张张的藏好小人书出来，出来的时候衣服口袋里不定位，不定期的鼓鼓囊囊的，因为小人书比一块大豆腐干子差不多大小，可以塞在口袋里！后来读袁枚《黄生借书说》里那句“必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已”，我的脑海里就闪现出儿时偷看借来的小人书的情形了。于是对此文中那句“书非借不能读也”很赞许，确实书如果不是借来的就不能好好的读，这句话虽然不能绝对的说，但是这种认真读借来的书的情景还是很普遍的。

到了上高中的时候，就渐渐的攒钱买或借些杂志看，看杂志里的文章一遍又一遍，一篇又一篇的，仔仔细细，认认真真，入心的读，摩玩文章情节，语句或佳字，有时便做家务事，边看，那种有书相伴的日子很甜，那时没喝过蜜，但后来回味那种滋味比蜜还甜，因为文字有远方，有风，有花开，且还挺香的；手指摩挲书纸的时候。很用心的珍惜，疼，甚至是钟爱，而文章的文字呢，常看上去犹如一朵朵的花，开着，一直到开在自己的心里。那样的日子持续了几年，以至于后来高中毕业前夕，小木箱子里的杂志满满的，放在家里房间蚊帐的靠墙壁的角落里。小木箱是用简单的几块木块钉成的，简单而不细腻，只有四五寸高，但它在我的心里丝毫不简陋，因为它的肚腹里装满了我挚爱的杂志，杂志里的文章里有缤纷的世界，那些日姑且作为我远方的栖息地。那时房间里最打眼的就是这个木箱子，不大，但很珍贵，以至于后来几姊妹上大学都是这个小木箱子，陪伴着当年的苦乐年华。

后来在大学图书馆看到很多的书本，心里一下子哗啦了，钻在文字里，蛙泳一样的阅读；惋惜的是成家立业，步入社会后，因为忙碌，责任，义务渐渐的耽搁起了文字的亲近，真应了《黄生借书说》里那句“通籍后，俸去书来，落落大满，素银灰丝时蒙卷抽；但抑或是生命里与文字有着这种情缘，于是近些年前文字又复活了起来，踊跃的推着我朝前方迈进。终得重逢，于是坚定的在路口等待，等待今生我与文字在似水流年里的浪遏飞舟！