法国著名作家罗曼·罗兰有句名言:“灵魂最美的音乐是善良”。
罗曼 · 罗兰的这句话,用来形容出生于承德市围场县、毕业于华中师范大学、今年37岁的满族中共党员、河北外国语学院团委书记、河北省优秀志愿者陈乐音,再合适不过了,陈乐音端庄大方,气质高雅,而最美的却是她那颗善良的心,她在河北外国语学院工作十一年,用她那颗善良的心,谱写了一首首优美动听的德育之歌。
(一)爱心先行
自从任教以来,陈乐音先后在河北省德育教育网发表《让教师心中的那盏灯照亮所有孩子的心灵》、《学生德育工作从“心”做起》、《从朴素人的身上寻找力量》、《让温暖的阳关普照到所有学生的心坎上》等多篇情感文章,阐述了自己对“善良”一词的诠释和理解。
德为善之源泉。
作为一个德育工作者,不仅要会说,更要会做,现阶段社会上有很多人都是语言的巨人,行动的矮子,而陈乐音用自己的实际行动,身体力行,阐释了什么叫“德育工作,爱心先行”。
2005年3月的一天,河北外国语学院商务英语专业大三年级一名女生的母亲突发脑溢血,导致昏迷,住院期间花掉了家里的全部积蓄,巨额的医药费让一家人愁眉不展,长吁短叹,闻讯,陈乐音在第一时间向郭丹丹同学送了一部分钱,另外,还积极响应学校的号召,呼吁全院的师生乃至全国各界人士捐款,奉献爱心,使患者感受到来自同学、老师、母校的关爱,来自社会的正能量,这些爱心举动,都让郭丹丹同学感动不已。
在陈乐音的办公室里,每天都会有学生找她说“心事”,提及学生为什么跟她这么亲,陈乐音坦诚地说,作为一个德育工作者,最重要的是要走近学生,走到学生的心里,把学生当成自己的至亲去看待,那样才能赢得学生的尊重和真心,学生才会把你当做良师益友,对你无话不说。
陈乐音常说,教育是一项需要用爱心和良知去经营、去温暖的事业,教育也是一种关怀,让每位同学都能得到温暖的人文关怀,是我作为一名老师的本分。
(二)践行志愿
积极行善,是陈乐音的人生准则。
陈乐音任教期间,不仅自己从事志愿服务,还积极发展爱心志愿服务活动,组织并发展壮大了学校的爱心志愿服务团队。
但是,积极从事志愿服务需要的不仅仅是一腔热情,更需要专业的实际技能应用水平。
于是,陈乐音组织并对志愿者进行了志愿者服务规范、心理疏导、急救知识、护理知识、Photoshop软件使用等培训,使志愿服务者的实际技能应用水平得到了有效快速的提升。
志愿服务培训完毕之后,陈乐音鼓励学生积极参加志愿服务活动,在二级学院成立青年志愿者协会分会,与瑞祥敬老院结成精神文明共建单位,积极开展一帮一互助活动,举办走进赞皇开展“春雨行动”,同时,组织“美丽乡村——公益志愿服务活动”、“‘绿动河北、低碳你我’植树活动”等一系列品牌志愿服务活动,大力表彰志愿服务先进集体及个人。
以上活动的有效开展,不仅让学生志愿者们懂得了岗前培训的重要性,开拓了学生的视野,增长了知识、启发了思想,而且,提升了在校生的思维能力、业务能力和实际动手的能力,还弘扬了学校与社会的志愿服务文化,让更多人享受到志愿服务带来的好处,积极践行了我国推行的志愿服务精神,为建设社会主义和谐社会贡献出了自己的一份力量。
因为志愿服务工作突出,陈乐音本人在2015年河北省教育厅第五届全省教育系统优秀志愿者和志愿者服务工作先进单位的严格评选中,被评为“优秀志愿者”,其所属部门河北外国语学院团委”荣获“志愿服务先进单位”,她所带领的青年志愿者协会更是荣获“优秀志愿服务组织”的荣誉称号。
(三)无偿超市
不错过每一次做善事的机会。
促进生活和学习用品的循环利用,提高资源利用率,是陈乐音任教以来一直追求的目标。
陈乐音坚信,闲置物品是放错了地方的资源,于是在2007年建立起了“无偿超市”。
这是一个特殊的超市,里面摆满琳琅满目的二手货,这些物品没有价格标签,却有爱心留言。这是一个不设收银的超市,同学们根据自己的需要,喜欢啥就直接拿走,不需付钱。这个超市总是货品充足,因为学生纷纷将自己闲置物品送来,将此当成一个共享交换平台。“无偿超市”成立9年以来,已收到各类物品20000余件,从中受益的学生多达9600多人。
“无偿超市”的经营模式全部依赖于师生行动的自觉性,不用人监督,任何人到无偿超市领取东西不记名,提供了师生提高资源利用效率的平台,不仅使闲置资源得到了充分的利用,而且还给贫困的学生送去了温暖,并且在无形之中最大限度的维护了贫困学生的自尊心、自信心,让许多贫困学生和有需求的学生从中受益。真正做到了取之于民,用之于民。
“无偿超市”的成立,让闲置物品得到了最大限度的利用,通过这个组织引领更多的同学团结互助、奉献友爱,不断提升自己的道德素质。在无形之中提升了校园文化的水平,也成为了践行社会主义核心价值观的重要表现形式。
陈乐音的《创办“无偿超市”,践行社会主义核心价值观》一文,在2014年河北高校校园文化建设优秀成果评选中,荣获一等奖,“无偿超市”在2015年河北省教育厅第五届全省教育系统优秀志愿服务品牌评选中荣获“优秀志愿服务品牌,“无偿超市”的经营模式更是被央视1套《新闻联播》、中央2套、13套以及各省市媒体争相报道,产生了良好的社会影响。
(四)道德账户
良好的道德行为是善良的最佳表现形式。
为了提高师生的道德水平,形成良好的校园道德文化,陈乐音开动脑筋,积极思考,最终创造性地提出了“道德账户”这个概念,其作品《河外师生人人建立“道德账户”项目》更是获得了2014年河北省思想政治创新案例比赛的三等奖。
“道德账户”项目,即河北外国语学院的师生人人建立个人道德账户,诚信、友善、文明、公正、敬业、爱国——是道德账户中的主要项目,每个项目都有专门的设定方向,“道德账户”形成专门系统,对每个老师、学生的道德表现随时记录,实行学分制,通过小组、班级、学院、学校、实习单位五个评价组织,使学生最终达到一定学分才能毕业。
“道德账户”不仅仅是陈乐音德育工作的一项重要研究成果,它也为河北外国语大学的学生走上社会,上了一堂真挚的诚信课,培养他们成为有道德的准职业人,也为以后参加工作时的职业道德操守加上了一道保险。
目前,“道德账户”已经成为河北外国语学院塑造全体师生道德灵魂,践行社会主义核心价值观的精神平台。
(五)西点军团
对老师来说,最大的善良莫过于一切为了学生。
言语是有翅膀的道具,尤其对于国际友人来说,语言的重要性就不言而喻了。
陈乐音深知外语口语能力对同学们的重要性,为了提高同学们的口语能力,提高学习竞争力,陈乐音借鉴部队军团的编制方法,提出并创建了河北外国语学院“西点式”口语训练军团。2010年3月26日,陈乐音仿照西点军团的军队编制,以团、营、连、排、班为单位,开始了西点军团式的学习。学生们在西点教官的带领下,练习外语,用外语交流。
此后,陈乐音带领本部门的教师,每天早上7点坚持到校,提前上班一小时对西点军团进行管理和指导。在西点中,处处可见同学亮相,亮剑,团队亮阵,大家形成了你追我赶,互相学习的良好习惯,同时也很好的诠释了学院的“追跑理论”。每个在西点当中学习的同学,口语水平都提升的很快,学校“亮相、亮剑、亮阵”的理念和“专注、坚持、征服”的精神,也在西点当中被诠释的淋漓尽致。西点还锻炼了学生的领导和被领导能力,教人与自学的能力,同时大家也有了团队意识和团队意志,西点晨读已经成为了学校里一道亮丽的风景。
目前,陈乐音创建的西点军团已经成为河北外国语学校的一个响当当的品牌,西点军团的开设模式,不仅提高了学生们的外语口语能力,提升了学生们的学习凝聚力,增加了同学们就业的砝码,而且给学校带来了良好的社会影响。
(六)科研创新
陈乐音爱钻研,一有时间就看书学习,从教11年,陈乐音总是第一个出现在办公室里,她根据自己的经历经验总结出了一套独特的德育教育管理理念,除以上成果之外,还有如下优异表现:
(1)在德育教学方面:
陈乐音所带领的团队紧抓全校辅导员队伍的建设,积极落实辅导员“龙凤计划”;
开展特色主题活动,在团省委主办的“我的团日我做主”评奖活动中,陈乐音带领的团日活动连续多年受到表彰;
陈乐音带领部门教师积极与学生建立起“贴心”工程,实行首问负责制,通过与学生沟通,了解学生所思、所想,及时掌握学生的思想动态。
陈乐音创建了大学生电视台,设置《大学生新闻联播》、《外语新闻》、《河外里的河外人》、《天天向上》、《快乐小书店》等多个精彩栏目,用影、像、声、字、图、表等形式记录学院的各项工作,弘扬并传承了学院的德育教育原则,呈现了良好的教育效果。
(2)在科研成果方面:
陈乐音在国家级、省级刊物发表论文多篇;
承担国家“十二五”课题《让爱成为“心灵生产力”的力量源泉》;
其所编写的《青少年培育和践行社会主义核心价值观》在2014年河北共青团“破题攻坚”调研大赛中获得立项;
2014年在河北省民办高校党建研究课题《大学生社会主义核心价值观教育路径研究》中担任专家组成员,承担河北省民办教育协会研究课题《民办高校辅导员队伍建设及管理体制改革的研究》的任务。
在岗的十一年里,陈乐音因工作态度认真,工作方式创新,在2013年被评为河北省思想政治教育先进工作者,2015年在石家庄市大中专学生暑期社会实践评选中,荣获优秀指导教师,2015在年河北省大学生和青年教师“体验省情·服务群众”创新创业主题实践活动评选中,荣获优秀指导教师奖,2015年在长城网举办的《致敬教师节》评选活动中,被评选为“优秀教师”。
除此之外,陈乐音的德育工作事迹还有很多很多,但不管工作多忙多累,她始终用那颗善良的心,用积极向上、充满阳光的心态时刻传递着正能量,温暖和影响着身边的人。