辛勤耕耘
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第一章 初雪伴我去上“亲子班”
北京的上空飘落雪花，一直下个不停；人行道上的积雪被人脚趟拉踩踏过后，渐渐地化成了雪水。至此，道路变得难走起来。
妈妈就是在这样的初冬天气里送小虎子去“亲子班”上课的。
只有二十个月大的小虎子坐在婴儿车子里，望着天空、伸出一只小手比划说：“啊~啊~……”
妈妈告诉他说：“北京的天气冷了，天上飘落下来的是雪花，啊。”
他似乎听懂了大人向他透露的信息，便愉快地点点头。
从家里出发到“亲子班”这一段路程，虽然不远，可她们却走了将近二十多分钟才到达。
小虎子刚刚进入教室，上课的时间就到了。蓓蓓老师要求每个小朋友都要分别来到台前来面向大家作自我介绍;小虎子也不例外。
这次，他毫不怯场、从容地走到老师的面前，大大方方地说：“大家好，我叫程小虎，我一岁八个月了；谢谢大家！”说完，他走下了台。
接着，就到了全体小朋友做幼儿操、走圈圈的环节。小虎子一直跟在蓓蓓老师的身后面走，尽管有时候打晃到圈儿外了，他也不气馁，接着走；直到走满十圈，他累得回到自己的“心图”位置坐下了……
第二章 不爱“红包”，爱“盖大楼”
在正月初一的早晨，当一缕阳光刚刚爬上玻璃窗棂的时候，小虎子就被大人们的交谈声音给惊醒了。
他一睁开眼睛就看见了妈妈给他准备好了的“年装”，就放在他枕头边上了。
很快，小虎子第一时间被妈妈捯饬完，只见他穿着红色棉坎肩、黑色卡通裤子、浅蓝色袜子和绿色皮靴的小虎子活跃在卧室与会客厅之间了。
他首先到昨日才来家里的奶奶近前、喊了一嗓子：“奶~奶~！”
奶奶高兴地答应说：“哎！小虎子穿上了 ‘小常宝’款式的红
坎肩，又长大了一岁啊!”
小家伙听奶奶这么一说，便美滋滋地拉着奶奶的手。
这当儿，奶奶拿出一个装着压岁钱的小红包，上面写着：“一
帆风顺 前程似锦！”她想趁早递给小孙子压岁钱，她想他会像更小的时候那样亲吻小红包呢。
可使她没有想到的是，小孙子把小红包接过来之后，使劲儿地“吧嗒”一下子摔在地下了。小家伙的这一举动，不但没有使奶奶生气，她还纳了闷儿啦。她想：“可爱的孩子，他难道忘记了里面装着‘银子’”？
于是，她把小红包又重新拾起来，递给小孙子。不料，他又把小红包撇在床上。顿时，他的奶奶又想：“他可能不知道这天是初一吧？真是一个不贪财的乖孩子。”
想到这里，奶奶迅速地转过身子对小孙子说：“小虎子，你不要红包；我这就陪你‘盖大楼’,好吗？”
小虎子愉快地把一袋子的塑料积木块儿从玩具箱子里面提拎出来，说：“奶~奶~，我们一起‘盖大楼’吧。”
这时候，奶奶才真正地察觉到：“家长陪小孩子玩儿，比给他‘真金’和‘白银’更重要。”
第三章 亲近大自然
二月二十六日，北京的天气晴朗。这天，小虎子跟随妈妈、
奶奶一起在龙潭湖公园东门与大姨、二姨、小姨及她们的三个孩子会合，游览“龙潭湖公园”。
在游览的过程中，妈妈和奶奶伴在他的左右。起初，他们
是冲着公园里的野鸭子、白天鹅、大雁去的。大人们的手里还带上了十多个馒头；准备在欣赏美丽飞鸟的同时，也喂一喂它们。其实，这里是小虎子几乎天天都要来玩儿耍的地方。因为，他的姥姥、姥爷常常都会利用买菜的机会，在通过这里的时候，带他玩儿一玩的。
可这次一群人来“龙潭湖公园”游览，却有另一番情趣。大人们的目的只有一个——让四个家庭里的孩子们相聚一次、喂喂小鸭子，欣赏一下大自然的风光。
妈妈也是想检验一下小虎子跟小伙伴们的沟通的能力，顺便观察、观察小家伙对生长在大自然里的动物的热爱程度。
小虎子跟着妈妈和奶奶一出门，在半路上就遇见了大姨妈,他清晰地喊：“大～姨～妈～好！”大姨妈高兴地称赞说：“小虎子会说整句子的话了……”
在过天桥的时候，小虎子坚持要自己上、下台阶。而且，下了台阶之后，他便自主地跑步去追赶前头的哥哥、姐姐们。
小虎子刚刚追上他们不大一会功夫，几个大一点儿的小孩子跑得无影无踪。你再看小虎子的身影儿，他一直愿意走在公园儿的干草坪上。他跑的速度虽然没有哥哥、姐姐们快，可是，却比奶奶和妈妈走得快。惹得妈妈和奶奶不断地叮嘱他说：“慢点儿跑，慢点儿跑啊~”！更使大人们担心的是，小家伙总是往湖面的白色水域方向拐弯。
奶奶一次又一次地把他牵到羊肠小道上来。
在经过健身器材场地时，小家伙追随奶奶来到打乒乓球的一对老选手面前，看了足足有十多分钟，不愿意走。
这时，小姨妈说：“小虎子长大了，也当运动员。”
奶奶接着说：“我们小虎子“当运动员，也要当像林书豪式的运动员，首先得学业有成。”
奶奶说这话，被儿媳妇批评说：“您不要总是吹吹呼呼地讲话，好吗？我们要让孩子好好做人，好好做自己想做的事情就足够了；你还想他能像大姨妈家的A小孩吗？”
奶奶说：“你也别拿‘豆包’不当‘干粮’”。
她们这时候都沉默了。
大家离开健身场地，来到一个野鸭子、白天鹅、大雁集聚多的半水域半冰面儿的地方，他们站在一个铁栏栅挡住的湖边，开始看野鸭、白天鹅和大雁了。
小虎子接过小姨妈递给他的馒头块儿，他想往水里扔——喂野
鸭子，没想到，却掉到了岸边儿的“甲板上”。
顿时，奶奶启发小虎子说：“宝宝，你看见了吗？绿脑门和
花脑门儿的小个儿动物是野鸭子，大红脑门儿、白色的是白天鹅，而长着黑白羽毛的大个儿动物是大雁，你认识吗？”出乎奶奶的预料，小虎子干脆地回答说：“我知道，姥姥、姥爷告诉过我。”
第四章 懂事的小虎子，好像一夜之间长大了
1.
北京的三月八日天气突然刮起大风，冻得衣着单薄的行路人，瑟瑟发抖。
在这初春的季节里，可谓是冻人不冻水啊！路边和小区里的
小草露出了鲜绿的笑脸，一莋一莋地钻出了地面儿，散发着春天的气息！
在这特殊的日子里，奶奶听说他感冒了，便抽空来看他了。
奶奶一进门儿，发现小虎子还有一点儿流清鼻涕。妈妈正拿着一支“儿童口服液”递在小家伙手中，说：“宝宝，该吸糖水儿了，啊！吸了糖水儿就不流鼻涕了，啊！”
小虎子听了妈妈的温和话语，竟然接过了妈妈给他插好了吸管
儿的“儿童口服液”，慢慢地吸着……这使奶奶大跌眼界。因为，从前，小虎子吃药得几个人一起摁着灌，吃进去的药量没有糟践的多。所以这会儿奶奶才不敢相信自己的眼睛了。望着婆婆异样的表情，妈妈一边背着挎包打算上班儿去，一边对婆婆说：“您看见了吧？宝宝一夜之间长大了啊！”
奶奶高兴地点点头，脸上乐得像是一朵绽开的鲜花。
2.
小虎子午觉醒来后，该喝水了。可是，奶奶却发现，小家伙并没
有着急喝姥姥为他准备的“钙水”；而是跑步去“客房”窗台上取来了一个纸杯子(它是奶奶曾经用过的)，递到了奶奶的手里，说：“奶奶，喝水。”
望着善解人意的小孙子，奶奶感激地接过了纸杯子，斟满了白开水，她似乎真的像是渴急眼了似地喝起水来。
随后，她看见小孙自己也正在攥住儿童水杯“吸”起了“钙水。”
第五章 他读数的小架势，像是一个小学生
北京的天气一天比一天暖和了。路边的小树也放叶了，绿油油的青草像是崭新的地毯铺设在道路两旁，透露给人们一种春天的气息。
在这美丽的春天里，奶奶来带小虎子到户外玩了。
这一次，小虎子穿一件儿红色羽绒服、深蓝色的运动裤子、戴一顶红色的鸭舌帽、一双红带儿黑底儿的小皮靴；他被打扮好了之后，跟着他的奶奶下楼了。到了楼下，奶奶发现，小虎子会识的字可多了。他见到投递箱说：“信箱”，见到垃圾箱说：“垃圾箱”；见到一排排的小汽车时，他读“空F·11133，京A56718……”
他读数字的小架势，像是一个小学生。
回到家后，奶奶一五一十地把小孙子读了三十多辆车牌号的故事讲给亲家母听。
姥姥望着小外孙（她伸出一根二拇手指）问：“宝宝，这是几？”
“1”。小虎子回答。接着，姥姥以此类推地分别伸出2.3.4.5.根手指问小虎子是几？他都一一对答如流。
姥姥又分别伸出6（大、小母手指），7（大拇指、食指和中指伸出，指尖并拢），8（大、二母手指），9（一根二拇指维成钩形）10（攥拳头）等手势,问小虎子是几？他的小外孙毫不迟疑地都回答正确。
第六章 还是小虎子有礼貌
1.
三月十八日，正赶上星期天，北京延续了昨夜的雨夹雪气候；整个树梢冰雪覆盖，在这样恶劣天气的笼罩下，奶奶还是去见她的小孙子了。为了带领他去看外面的雪景，一老一小来到小区的院子里了。
正好邻居家的梅梅在用小塑料锹撩水玩儿。
小虎子一见到比他大几个月的梅梅玩儿水，自己倒想用小手擭拉水玩，他的举动被梅梅的奶奶看见了，她把梅梅的另一件玩具——小耙子递给了小虎子。出人意料的是，小虎子开口说：“谢谢”。
梅梅的奶奶笑着说：“小虎子过了年还真懂事了，说话利落了，还有礼貌。”
2.
这天，由于姥姥、姥爷要出去买菜，走前，姥姥交代亲家母说：“给宝宝预备好的水果、饼干就放在‘老地方’，如果宝宝饿了，他自己会拿着吃的；只是‘钙水’得你给他沏，让他自己拿着喝就行。”
“好吧，你们就放心地出去好了。”奶奶应承地说。
几分钟过后，姥姥、姥爷出门了，小虎子就跟奶奶玩儿起了“钓鱼”、“数水果”、“给小动物找门儿”等游戏。
这样，小虎子从中有动手、动脑的上佳表现。必定，小虎子在玩各种游戏中，有很多跑动，他把操作每一种游戏内容的“材料”都分别摆放在沙发、床上和地板上面；等几种游戏结束之后，他也饿了。于是，他便自己爬到桌子上面取下了一个甜橘，并用一根二拇指一戳，
捅开了一个小洞；自己把一个带皮的甜橘子剥得一干二净地露出了几瓣橘子肉。
小家伙延续了往日“让（喝）水”的礼仪，他大大方方地递给奶奶一小瓣儿橘子说：“奶奶吃橘子。”
他的奶奶接过来之后，一口就放在嘴里吃了。
小虎子说：“奶奶，（说）谢谢。”
奶奶这才说：“还是小虎子有礼貌，奶奶是该说，‘谢谢你。’”
第七章 最小的“小网民”
在清明假期的一天,吃过中午饭，小虎子被舅舅手持的“平板电脑”所吸引。他动作敏捷地爬上了舅舅身在的客房床上，嘴里念叨：“宝宝听歌。”
他的舅舅太宠着他了，顺手把有十六开书页大小的“平板电脑”递给了小外甥。
奶奶站在床边，亲眼目睹了“平板电脑”是关机状态。她本以为小家伙不至于打开它，就会把它“完璧归赵”。
但她忘记了儿媳早些日子就说过：“小虎子已经会操作‘平板电脑’了。”
小虎子听了一阵子歌后，他闲画面儿小,又用右手的四根手指头划拉着放大了图像的全屏显示。然后，他又用右手的一根食指头一点箭头，又“翻页”了。像这样的操作，不知他点击了几首歌曲？也不知他点击箭头翻弄了多少篇儿网页？也不知道他把菜单划拉了几个N遍？总之，他使用“平板电脑”的小架势，倒像是一个受过训练的小学生。
奶奶既羡慕又担心。羡慕的是，小孙子刚刚二十三个月，就比自己强，自己还没有摸过“平板电脑”呢。担心的是，小孙子还小，眼睛会受影响的。
她思前想后，说：“小虎子，你该喝奶睡午觉了啊！听几支歌儿就得了；快把‘平板电脑’还给你舅舅。”小家伙不从，他的舅舅还说：“让小虎子先‘上网’吧，我不急着用。”
舅舅说的这句话，震撼了奶奶的心灵。她想：“我的小孙子，还真是我见过的最小的网民，他不到两周岁的年龄，就会偷艺学会‘上网’了，称得上是奶奶心目中的小电脑通了。我要亲自告诉他的爸爸尽量减少他摸‘平板电脑’的次数。因为，它会削弱小孩子读书与学习语言文字兴趣的；看来，教育幼小的孩子还是一门艺术。”
想到这里，奶奶还是商量小孙子把“平板电脑”还给了他的舅舅。不过，先决条件是她满足了小孙子要看自己手机上的“花”。
小虎子拿起了奶奶的手机,发了一条彩信，被他的爸爸收到了（因为，他是按到“全部通话记录”才发出去的）；当奶奶把小孙子发彩信（给他爸爸）的事情向儿媳告状的时候，妈妈说：“您才知道，他已经给我们同事发过M遍短信了，害得我不停地接电话……”
“啊？以后，咱们可要提防他了，不要让他摸到手机了。”奶奶说。
第八章 背颂古诗和读数字的比拼
春天的脚步匆匆走来，万物都开始复苏。在充满生机和活力的季节里，小虎子到户外活动的机会也渐渐地多了起来。
奶奶带他来到小区的停车场内，遇见了一位比他小两个月的小妹妹——珠珠。而珠珠依偎在她的姥爷怀里像是一朵美丽的荷花。
如果小虎子的品质要用花来形容的话，他倒象是一朵迎风傲雪的腊梅花。
在他们站定的时候，双方的长辈彼此说起话来，开始吐露出了自家小外孙女和小孙子的“简历”了。
小珠珠的姥爷说：“珠珠，你给小虎子和他的奶奶背诵一首古诗，好吗？”
小珠珠漂亮的脸蛋儿转过来，用水灵灵的双眼瞅了对面儿的一老一小之后，便张开小嘴儿背着：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”
“一字不落，真棒！”奶奶夸奖说。
小珠珠的姥爷说：“她已经会背诵几首古诗了。”
奶奶说：“珠珠说话早，我们小孙子刚刚会背诵三首古诗，还是用‘接龙’的形式背诵的。不过，他对数字到情有独钟，一会说话就会数阿拉伯数字。”
她刚撂下话茬，又对小孙子说：“宝宝，你给姥爷和小妹妹读一读这两辆车子的牌号，好吗？”
这当儿，只听小虎子毫不迟疑地念了（京F·）11133、（京F·）26551的车牌号，真诚地受到了珠珠姥爷（竖起大拇指）的夸奖。
第九章 树立自始至终的学习态度
在小虎子迎来第二十三个月的日子里，他的语言和思维表达能力像竹笋一样蹭蹭见长。
他追求新事物的好奇心明显突起。他人虽小，可就像樱花开
放过程一样——从含苞待放到鲜花盛开，仅仅是几日的事儿。他从打迎来到了第二十三个月，就开始不听奶奶的“教课”了，爆发出“反抗”的苗头。
他的“矫情”，使奶奶向儿媳抱怨说：“小家伙越来越贪玩儿
了，把读书的好习惯给‘忘脑勺后’了。”
儿媳说：“您以为您小孙子是一盏省油的灯啊？他爸爸同事W的儿子，七个月看蚂蚁趴在地上四十多分钟不动不说，四岁学习英语坚持一小时上课不腻歪；哪像咱家宝宝坚持一会功夫就像是您给他气受似的。以前，我让他摘豆角、想培养他‘专注’的性格，您偏让他读书，现在读腻歪了；有不良习惯了吧？”
奶奶听了儿媳的“埋怨”，心里很难过。怕是自己的好心，结了“恶果”。于是，她点了点头，说：“这些日子他有学习图片吗？”
儿媳说：“有。”
“那么，你照着你的手段再教教小家伙吧。千万不能让他的学习兴趣丢失干净了啊！”奶奶说。
儿媳乘小虎子跟他的奶奶到户外玩儿之前，她商量他说：“宝宝啊，你今天还没有‘念图’呢，来，妈妈陪你‘念图’，好吗？”
小虎子乐呵呵地站到他妈妈面前，小手把着沙发垫子，坐在小板凳上面，开始“找”妈妈提问的图片了。妈妈是把9张图片摆成一个“正方形”，她问：“宝宝，‘螃蟹’在哪里？”
小家伙毫不迟疑地把螃蟹“抓出来”并放在了一边儿。一共几组图片，都被他认对了，直到剩下最后一组的时候，小虎子突然哭了，不再认图片了。
奶奶站在一旁心想：“小虎子的妈妈，坚持住啊！一定让他把最后一组图片认对为止。”
这当儿，妈妈丝毫没有妥协的意思，说：“宝宝，把这组图片认对了，再跟奶奶出去玩儿，好吗？”
小虎子此时哭得像是一个泪人儿似的。但是，妈妈没有放下手中的图片，只是劝勉他继续读下去，他得了安慰后，很快回复了状态，认对了最后一组——9张的图片。
奶奶露出了欣慰的笑容说：“小虎子你真棒！我欣赏你最后坚持认图片的劲儿！”妈妈在一边偷笑说：“不能惯着他，一定要让他把规定的事情做好。”
第十章 既要善待同伴，又要培养自我保护意识
现在距离小虎子会“上网”已经有很长一段时间了。今儿，他获得了妈妈的同意，操起了“平板电脑”，站立在床边儿，有模有样儿地伸出右手的一根食指头“ 夲”一点（“机子”左匡边儿上的一个钮儿），“平板电脑”显示屏亮了起来，小家伙便开始点击“菜单儿”。接着，一系列的“文件”出现在“平板电脑”频幕上。像“熊猫头像”、“PPS影音小人儿头”等文件都是妈妈为他下载的。然而，小虎子最喜欢点击“熊猫头像”，也许，他最喜欢里面的“选择”游戏吧。
奶奶陪在他身边儿“当陪衬”。虽然，奶奶不会操纵这款的“平板电脑”，可是，当小孙子遇到“换文件”时，奶奶会在小孙子一边儿指导他点“play”的，也会在小孙子做“选择”题后，给他读积分。像这样,小虎子就会顺利地点圆、三角形、长方形、正方形答案了。几轮“选择题”做过之后，彰显出了小家伙爱动脑筋的迹象。正在奶奶心中暗喜小孙子是一株好苗子的当儿，小虎子的小哥哥——小羽来家串门了。他就住在楼上，他比小虎子大一岁，已经报名入园了。小羽是一个聪明、文静类型的孩子，个子不高，仅看个头的话，他俩象是同岁。
小羽对小虎子“上网”产生了极大的兴趣，想靠近他看。但是，小他一岁的小虎子挥起左手一比划，不让他靠近自己；却被妈妈吼了一顿。
妈妈说：“小虎子，让哥哥看一看你‘上网’，好吗？”
小虎子听了妈妈的话，心想：“要是好吃的东西，我给他，可我就是不让他看‘这好玩艺儿’。”
于是，小虎子依然不从。
妈妈只好下了最后的一道命令，她说：“那么，小虎子，你把这档子游戏都做对了之后，关了‘电脑’跟小哥哥一起搭积木，行吗？”
小虎子说：“妈妈，行。”就这样，小虎子把最后一组图形
用右手的食指都点击到了规定的答案箱子里，他把“平板电脑”关掉了，递给了妈妈。
在跟小羽哥哥玩儿积木的时候，小虎子用积木块儿打了小羽哥哥。小客人哭了，妈妈让他给人家道歉……，他就是不说“对不起”，结果，他又被妈妈吼了一回。
妈妈说：“你的胆子还真大了呢，你看我还能饶了你？”
小虎子听了妈妈的话，很不高兴，还没等他的妈妈管教他，他倒拿起计数器扬起来；被姥姥给劝着要下来了，她还给女儿递眼色，让她饶过小外孙子……
奶奶站在近前，一边看着小羽被他的妈妈抱起，一边看着小孙子说：“小虎子，那是你的哥哥，也是客人；不要跟人家闹别扭啊，要有耐性。学习‘巧虎’跟人家好好相处，以后不要再打人家了；要再打人家，你就会没有人跟你玩儿了；你妈妈管教你也没有人拉着啦，啊。”
奶奶给小虎子面子了，也因为他知道自己做错了事情；在小羽哥哥走时，他说：“小哥哥，对不起。”
小虎子是一个听话的好孩子，只是他吃软不吃硬。大人在他第一次做错事的时候，一定要纠正。但是，如果大人总是抓住孩子一时的冲动不放，唠叨起没完没了的；也会造成孩子的逆反心理，他也会强化缺点的。
从小到大一直温文尔雅的小虎子为什么会跟小羽动武呢？原因还得追溯到上星期六，他跟随妈妈去上“亲子班”的课，在玩儿滑梯的时候，一位女服务员的闺女，比小虎子大得多，她曾经狠狠地压在了小虎子的身上，还掐了他的脖子；小家伙吃了一个大哑巴亏，疼得他长时间的哭泣不止。妈妈救起他的时候，很生气地说了一句：“他打了你，你不会拱她呀。”
小虎子被大孩子欺负了,他蔫儿了一上午，直到一觉醒来才回过点儿神。也许，他把当时生的气、今儿都撒在了小羽哥哥身上，他不知道找错了对象。
这件事被奶奶知道后，她很生气，说：“对于这种没有人监管的拔横孩子，我们要做到；
〈1〉一定要看住自己的孩子，离她远一点，
〈2〉告诉自己的孩子不要跟她学‘偏颇’了；
〈3〉若认识她的家长，一定要跟他们沟通，让家长管教自己的孩子，也是有效果的。
〈4〉当然，也可以关爱她，告诉她欺负小朋友是可耻的事情……
妈妈笑着说：“那天您的小孙子吃大亏了，您要是在场会采取什么态度？不是拽人家孩子吧？”
“不会，我就是恨她自私、厌恶罢了，我还知道，‘疼别人的孩子，积自己的孩子’。”奶奶说。
“我们以后入幼儿园的时候，遇到‘拔横横’的孩子该怎么办？”妈妈问。
“这你就忘了，有幼儿园的教养员和保育员，他们会培养好每一个孩子的。当务之急是，我们要告诉小虎子从小事做起，做一个有信心、有爱心、有智慧的幼儿。当然，任重道远。”
第十一章 养成爱护小动物的习惯
在小孙子的家里，他的姥姥为了满足小外孙子爱小动物的好奇心，买了两只小鸭崽儿，用一个纸壳箱子装着、放上一盘儿玉米面拌菜叶子和一小碟儿水养了起来。
小鸭崽被装在纸壳箱子里，放在窗台上时；小虎子把小板凳搬到窗台边儿上蹬着、翘着双脚丫去看它们。他的举动，吓到了姥、姥爷，他们一个抱下了小外孙子，一个拿着纸壳箱子放在地下；想让他看个够。出乎他们的预料，小虎子不是静静地看小动物，而是用小手把纸壳箱子籀翻了，使两只小鸭崽儿落在了地上。
这时候，小家伙用脚去踢小鸭子，他好象竟意想听小鸭崽儿叫似的。
当妈妈看到儿子的表现之后，她没有急眼，她想：“小家伙从很小的时候就喜欢小动物，无论是金鱼、乌龟、小鸟、小鸭子、小狗、小猫等鲜活的小动物，他都爱慕有加。至今，他还总去楼下看邻居家养猫的窝里有几只猫呢！或者还真实地摸过小狗、看过鱼缸里的乌龟和鱼之类的活物。那么，小孩子也许不知道怎样保护小动物吧？我该乘机开导、开导他了。”
想到这里，妈妈说：“宝宝，你不要踢它呀，它会疼的。”
这时,小虎子很快收住了脚，瞅着妈妈把两只小鸭崽儿又重新装进了纸壳箱子里。
只听小虎子说：“妈妈，鸭鸭疼～？”
“是的，以后，看小鸭子的时候，不要拿它出来，要站在纸壳箱子边儿上看，好吗？”
妈妈这回是用温和的态度开导儿子的（她的心里嘀咕说：“小孩子，以后可得防着他再祸害小鸭崽儿喽。）。
小虎子说：“宝宝不踢鸭鸭啦。”
妈妈抿着嘴笑出了声音说：“好孩子，你真棒！”
第十二章 姥姥出行之后
1.
姥姥在去旅游之前，对小外孙说：“姥姥明天要坐飞机去旅游了，啊！你在家要跟妈妈睡觉，要听话，啊！”
小家伙立刻就大声说：“嗯~，不嘛。”同时，他还跺脚表示反对。姥姥本来不想告诉他实情，偷着走;可又怕他会更上火；所以，就跟他说了。
没成想，小家伙反映相当强烈,即叫唤又跺脚。
在姥姥坐飞机走的那个晚上，小虎子被妈妈劝睡觉时，他哭一阵、闹一阵地不肯入睡。
妈妈只好拿出“平板电脑”允许他“上网”了。他这时候已经困得睁不开眼睛了，仅仅坚持“上网”十几分钟、就睡着了；时间是后半夜一点钟了。
第二天早晨八点钟，奶奶来时发现：“小孙子的脸煞白煞白地坐在凳子上面看《巧虎》呢。”
奶奶张嘴第一句话就问：“宝宝，你的姥姥干啥去了？”
他说：“去旅游了。”
“你想她吗？”奶奶竟意问。
“想”。小虎子说着，又要增巴着打电话去，他说：“打电话，给姥姥。”
他的行动，没有得逞；被奶奶抱起来，并转移话题说：“宝宝，给奶奶写字好吗？我要看你进步了没有？”
小虎子这才回过神儿,说：“行”。
他拿起自己的“小画板”，写了“1、2……”。
小虎子写的字，只有他自己认得……
这样，白天的时间总算是奶奶跟他一起度过。
奶奶发现：“小孙子的智力又提升了很多，他会用口头数10个数，又会读出奶奶给他写出的20个数了。而且，他给奶奶讲故事的内容，又多了词语，例如，小蚂蚁、大蚂蚁……巧虎妈妈、巧虎爸爸、小花和巧虎是一家人……尤其是奶奶喜欢听他读‘F’英语字母特准确，这也许是他平时读‘车牌号’积累下来的知识吧？”
奶奶总感觉着跟小孙子在一起守着的时间短了又短，好象是不大一会儿功夫，小家伙就喝过了牛奶，该睡午觉了。但他不睡觉，却一会儿去开他的“车”，一会儿去上窗台站着；一会儿又要去打电话……奶奶心里明白，他想是寻求大人的帮助，可是，在他的姥姥旅游的日子里，他一定要适应他人的呵护。因此，奶奶抱起小孙子，小心翼翼地在屋子里踱步，无语地摇晃和颠他、让他睡觉。
功夫不负有心人，可爱的孩子终于进入了午睡的梦乡。
2.
小虎子比皮皮大几个月，他们是楼上楼下的邻居。在姥姥出游的日子里，皮皮被爷爷带来玩儿了。
妈妈说：“宝宝，把你的玩具给皮皮玩一玩。”
小虎子学着老牛伯伯忒实诚的性格，拿出了自己的水果族玩具，递给了皮皮。
他还给皮皮介绍了每个水果的名称，皮皮眼泪汪汪地接过了小哥哥暂时赏赐给他的礼物。跟小虎子哥哥比，皮皮显得自私了许多。他把别人给自己玩儿的玩具护在怀里，别人问他那些水果都叫什么？他也不会说。
小虎子替他说：“榴莲、柠檬、石榴、杨桃……”后来，他也学着小哥哥说的水果名词儿重复着说。
小虎子扮演着小主人的角色，把自己的山楂片儿分给皮皮吃。
皮皮有的吃了，他也没有忘记要小哥哥手中拿的“风车”。
这时候，小虎子可不答应了。他想：“你吃着东西还能玩儿吗？”
所以，他便悄悄地猫着腰儿去凉台藏起“风车”。
他的这一举动，被妈妈给批评了一顿，妈妈说：“别藏，拿出来；给皮皮小弟弟玩儿，啊。”
小虎子在这方面给他的妈妈赚足了面子，他真的把“风车”奉献了出来；说：“皮皮弟弟，给你‘风车’玩儿吧！”
他们在一起便热火朝天地玩儿了起来。
这件小事情过后，奶奶才真正明白：“小孙子最近有一点惧怕妈妈了。改正了往日丢卡片到马桶、给‘玩意’才念字、睡醒觉好哭鼻子的不良习惯，就是他的妈妈认识到了对孩子一切的不良习惯要零容忍、不姑息不迁就不放任所产生的果效。……”
3.
在姥姥去南方旅游的日子里，小虎子熬过了第一宿的难眠之夜后，他便开始慢慢地在妈妈的呵护下正常地睡成宿觉了。
白天，他还是会去楼下瞧几遍小鸭子的，因为，小鸭子越来越能吃能喝了，味道也十分熏人，所以，它现在是被姥爷放在楼下邻居家的花园里了。
小虎子要去看它们得大人领着爬楼梯几个来回才可以见到的。
这也许是安慰小家伙的一种“措施”吧？
每次，小虎子见到小鸭子时，他都会隔着栅栏说：“鸭鸭~鸭鸭~，并且，一双小手还拍着，他好像是在欢迎小鸭子站起身子来跩哒跩跶走路的样子似的。
同样，一对小鸭子会嘎嘎嘎地叫个不停。接下来，小虎子会仔细地观察姥爷往酒盅里添水、往菜盘子里加菜叶的动作，他观察完了之后，说：“鸭鸭吃菜，鸭鸭喝水。”他的姥爷说：“姥爷把它们喂大了，它们会生蛋，也会游泳呢。”
小虎子说：“好！”不大一会儿功夫，小鸭子们吃饱了，它们在一边儿抱团儿闭着眼睛趴在地上似乎睡觉了。
这当儿，小虎子才拉着老爷的手说：“姥爷，鸭鸭睡觉了，宝宝上楼喝水。”
小虎子从打这回见到小鸭子之后，它们便莫名其妙地不翼而飞了。等小虎子再缠着大人陪他去看小鸭子的时候，发现，一只酒中、一个碟子还在，就是没有了小鸭子的踪影了。这还是小虎子首先发现的，他说：“鸭鸭，没～。”
这时候，姥爷才猜测地对小外孙说：“鸭鸭有可能被野猫叼走了，以后，我们只能去‘龙潭湖’公园里去看野鸭子了。”
小家伙当时虽然没有让大人把鸭子找回来，可是，在后来的日子里；他每次走到楼下时，都会扯着大人去见一见两只小鸭子呆过的地方的；他会说：“鸭鸭，没～。”
这时候，妈妈会安慰他说：“鸭鸭，没有了；我们还会去别人家里去看哪，顺便，还会见到小白兔子呢！”
小虎子对小动物的感情至今还在感染着她的妈妈，她说：“小虎子心思重，对小动物都如此热心，真是一个好孩子。”
第十三章 经历长途旅行
1.
姥姥、姥爷要回湖北老家去参加一个侄子、侄媳妇的婚礼，一走就得十天半拉月的。因此，带不带小外孙去南方出行？成为了一家人茶余饭后的话题了。他们酝酿了很久之后，终于决定带小家伙一起去南方；前提是，妈妈也随姥姥、姥爷和小虎子一同前往。
在上火车的时候，已经是晚间九点多钟了，小家伙一上火车就犯困了。他指着狭窄的卧铺说：“姥姥不睡，宝宝睡。”他的姥姥只好坐在小外孙子身旁哼着曲子哄他睡觉。这正是复制了姥姥在家哄小外孙睡觉时的翻版。无疑妈妈成为了一个陪衬，她只是防止二位老人疲乏时，她好当哄孩子的替补。
小虎子好像是睡熟了，可当姥姥一贴他身躺下的时候，他就哭个不停。他想：“在家里睡觉一张双人床上面，只有姥姥和我两个人睡；可在这里倒好，一张像擦澡巾宽的小床，还要跟姥姥挤着睡；我要回家。”想到这里，他不顾一切地喊：“我要回家，我要回家！”
他的喊声惊动了整个车厢里面的人，妈妈一看表，正好是半夜十二点刚过，她掐手指一算，儿子正好是上火车三个小时后“变的挂儿”；还有十来个小时的车程……为了哄儿子不再哭，她一宿没有合眼睛。她内心只有一个信念：“尽量哄宝宝睡个消停觉，不让他上火，我们就赢了。”
2
隔天，小虎子随家长在省会武汉市被“接风洗尘”吃请后，乘车来到了南方一小镇——JU。
这里是姥爷参军走之前生活过的地方，虽然，它还保留着姥爷家的老宅，可其他人家都盖起了别墅。在南方的这个小镇上，家家都有别墅。
第一宿，小虎子随着姥姥、姥爷住在大姑姥姥家里，妈妈为了跟年龄相仿佛的小姑姑拉家常话，而跟她的父母及儿子是分开住的。
妈妈在小虎子睡觉以后，才去小姑姑家的。她以为，小虎子会像在家时一样的粘着姥姥呢。但她真是低估了小家伙的心计。等她走后不足仨小时的工夫，小家伙趁姥姥叫醒他撒尿的时机，睁开眼睛没有捕捉到妈妈的身影，哭着喊：“回家，找妈妈！回家，找妈妈。”
起初，姥姥寻思抱起他哄一会儿就会没事；于是，她一边晃悠着小外孙，一边安慰他说：“宝宝睡觉啦，天亮了的时候，妈妈就会回来跟宝宝玩儿，给宝宝讲故事；好吗？”像姥姥说的这些话，要是在北京的家里，可能奏效。在初到的陌生地方，孩子由于缺少深层次的安全感。故此，他根本听不进去姥姥的安慰；只是一味儿地哭闹不止。嘴里还不停地喊着：“回家，找妈妈，回家，找妈妈……”等他哭了大约有四、五十分钟以后，他的姥姥才抄起电话，说：“女儿呀，你快回你大姑姑这里来吧，宝宝找你已经哭了快有一个钟头了，你快回来住吧，啊。”
妈妈接了姥姥打来的电话,她打消了刚想上床睡觉的念头；火速从不远的另外一栋别墅赶了过来。
她一进门就说：“宝宝，妈在这儿，你快睡觉吧，啊……”小虎子一听见妈妈熟悉的声音，他立刻就停止了哭闹，慢慢地安静了下来。
“嘿,这个小东西，比我想象的要难唬弄啊，到真章了，还是信任他的妈妈！”姥姥说。
在南方逗留的日子里，在姥姥、姥爷和妈妈如影随形的陪伴下，小虎子快乐地整天奔跑在树林、花园、江边、别墅的区间里。
大人们还时不时地给他介绍亲戚家种的十六种果树已挂果子的名称。他们还叮嘱小家伙说：“宝宝啊，不要摘鲜花、不要跑的太快、上、下楼梯别摔跤啊。”
在湖北JU的日子里，小虎子就像是走进了新社会的“大观园”似的，整天跟在姥姥、姥爷和妈妈的屁股后，逛果树林、花园、别墅群和有时候也去长江边看风景。
小虎子亲眼目睹了美丽的JU别墅多、鱼多、龟多、果木树多、花也多的地方。
小虎子开始不敢抓食用前的活乌龟，后来，在舅舅的反复指导下，他大胆地捧住乌龟，还照了一张人与乌龟和谐相处的相片呢。
妈妈说：“宝宝，你想不想去舅舅、舅母的新房去走一走了？”
小虎子说：“想。”
妈妈说：“好吧，我们这就去。”
小虎子便高高兴兴地被妈妈用转移法给带去准备接亲了(他得了一个大红包)。
第十四 章回到北京，一切恢复正常
1.
小虎子到南方住了十几天，回来之后，一切又都恢复了往日的生活轨迹。
在他回来的第二天，便去北京市朝阳妇幼保健院参加了体检。电子测量仪显示：“身高95厘米……体重15公斤。”
“哇~！小虎子比原来又增高了1厘米，增长了1公斤哩。”妈妈说。
“不吃主食、只喝牛奶还长~了”。姥姥惊喜地说。
“吃零食也长肉呗。”妈妈补充说。“还好，小家伙只要是回到家里了，就很快会恢复饮食习惯的”。姥姥说。
当日，盼望多日要见到小孙子的奶奶来看他了。
小家伙见到奶奶来了，先是仔细地端祥了一阵儿，后又高声叫：“奶奶——”。奶奶一眼就望见小家伙比在家的时候显“个儿”了。
奶奶问：“小虎子，你这几天干啥去了？”
“我旅游去了。”小家伙回答。
“到那里去旅游了？”奶奶问。
“到南方。”小家伙回答。
虽然，奶奶猜到这是他听大人说多了，才记住的；但她还是故意问：“南方都有啥呀？”
“有大鱼、大虾、海龟、扇贝，还有花。”小虎子说。
2.
奶奶这次去看他，真的发现他比以前让大人省心了。只要是你能够听得懂他说的话，把各个时间段的活动给他安排好，他就会收获娱教娱乐的果效。
奶奶在给幼儿园小朋友授课的年代，极力反感小孩子家长打麻将和打扑克，所以，她也就忽略了一旦小小孩子对打麻将和扑克产生兴趣会有什么好处？
她的这个迷团，在很多年后，被他的小孙子给揭开了。
这一天，小虎子在完成了背诵一首《古诗》的“作业”之后，去姥姥、姥爷的卧室里，把一副扑克操在手上说：“姥姥，打扑克。”
姥姥正好也洗完了衣服，说：“好吧。”
奶奶见证了一老一小打起了扑克的游戏。
姥姥说：“我出10。”
小虎子说：“我出A（他管“尖儿”叫A）.”
姥姥说：“我出“5”。
小虎子说：“我出‘大猫级’（他管‘大王’叫‘大猫级’）……”不知道为什么？奶奶见到这么小的孩子不但认识“英文字母”和动画图，还认识阿拉伯数字时，她想：“看见宝宝玩扑克出牌、认字认图的，我倒是觉得自己过去不让孩子们摸扑克牌是不对的；因为，小小幼儿只有在游戏中才会得着真知识和足够的智慧积淀。”
第十五章 语言发展迅速
1.
小虎子从打去南方被停了两个月的“亲子班”课程后，又复课了。
在这次带小虎子去“亲子班”上课的路上，妈妈口口声声地埋怨起奶奶了。
她说：“您给小家伙买书太早了，现在他都不愿意学习了。”
奶奶说：“不对吧？小孩子越早学习越好；让他看书，并不是大人逼着他学习的；而是他自己翻出来让大人念给他听的啊！”
妈妈说：“他的注意力就是不集中，什么都学不进去。”
奶奶说：“你还想让他学会啥呀？”
妈妈说：“A小孩子小时侯就不撕书，爱学习，现在在北京少年宫是‘小大使’，小学一年级英语就考三级了。”
奶奶说：“小孩子各有差异，我看小家伙就不简单了，会使用iPad听歌听故事不说，还会唱《一分钱》、《小燕子》、《春天在那里》和《字母歌》；还会数50多个数，还会完整地背诵古诗《蹬鹳雀楼》、《咏鹅》、《咏柳》；尤其是会背诵《小老鼠上灯台》……”
妈妈带有嘲讽的口气说：“人家A小孩子很小就会背诵古诗数十首，可是，宝宝才会背几首？”
奶奶听到这里，心想：“亏了你还是一个大学生、学习计算机专业的；真是隔行如隔山，就连这一点幼儿常识都不懂，小孩子才26个月，还想让他一口吃个胖子不成？”
想到这儿，她说：“我曾经教过数以百计的幼儿，我从不计较他们学习多少？我注重基础打得牢！就是你学习一百首诗，丢字窜句子地背诵，也不算会；哪怕你只学会一首诗，一字不落地背熟，漫漫地就会攀上知识高峰的，因为，只有基础好，才会越学习越进步！否则，是浪费时间。”
妈妈说：“人家A现在上一年级英语考3级，就没有根基吗？”
奶奶说：“我没说，我只是不承认小虎子没有学习兴趣，只是他现在侧重数字、英语、贴画罢了，我们干嘛要跟别人的‘风向’跑呢？当然，我自己做的也不好，没有跟宝宝常常接触，在这一方面我有亏欠；以后，我们要采取策略应对小家伙‘不完成’语言作业的迹象。”
妈妈说：“都是您们几个大人娇惯他，他才敢如此地发脾气，不像以前那样地‘背古诗’的。”
奶奶心想：“都是你们把孩子给管偏了，孩子一不想吃饭就罚站板凳，其结果，孩子反抗大人的脾气也会发泄在任何他认为合适的时机。”
想到这里，奶奶说：“我们会有更新策略教育好宝宝的。”
妈妈脸上的阴云顿时消失了。
2.
在小虎子去“亲子班”学习的过程中，按照老师的指点，他先是上了一个“走走班”，这里的孩子的年龄都比他小一、两个月，他虽然个儿高、游戏能随上，但是，总觉得学习内容比较简单；没有激发起他的兴奋点；因此，他的妈妈决定让他插班学习音乐课。
在这个学习音乐的班级里，一共有六七个小朋友，小虎子是唯一的小男孩儿。他长得即大个儿又大手大脚的；在听老师“指令”的时候，拍地板拍手掌的声音都比其他小朋友声音大。
如果抛开小虎子学习什么文化知识不谈，就他最近在家里的表现而言，真像是一个会思维的小大人了。
在今天早晨8点多钟，奶奶一迈进屋子里的时候；问：“小虎子，你的姥姥、姥爷干嘛去了？”
他说：“买菜去了。”
奶奶又问：“你的爸爸干啥去了？”
他说：“上班儿了”。
奶奶继续问：“那你的妈妈在哪（其实他的妈妈在自己的屋子里偷偷地盯着他呢！）？”
小家伙脱口而出：“在家。”
奶奶故意问：“她做啥呢？”
小虎子一边摆弄写字板教具一边说：“睡觉呢。”
“那你干啥呢？”奶奶又追问。
“我在写一、写二”。小家伙绷着脸说。
这时候，妈妈从里屋冲出来说：“我哪睡觉呢？你还怪会编瞎话呢！我在给你准备带水好到‘亲子班’时喝。”
奶奶借此机会，说：“我以前就羡慕别人家的孩子会回答大人的提问，今天，小虎子冷不丁也会清晰地回答我的问话了，真是让我兴奋不已。”
“您才知道啊！在昨天傍晚的时候他就已经展示过了他的表达能力了。”妈妈不无愉快地说。
奶奶好奇地问：“能讲一讲有关他的一个小故事吗？”
“当然。”妈妈说。
奶奶正睁大眼睛在听。
妈妈说：“昨天，吃过晚饭，他跟姥姥出去遛弯儿了的。他们回来之后，我问，‘宝宝，去哪里玩了的？’他说：‘我去小公园玩了的。’
我问，‘那你和姥姥在小公园玩儿，都遇见谁了？’他说：‘我看到大舅妈、哥哥了。’
我问，‘他们说你什么来着？’
‘大舅妈说我白’。”小虎子回答说。
……后来，我打听他的姥姥佐证一下小家伙说的对不对？姥姥说：‘宝宝说的都对’…… ”
奶奶听到了妈妈的介绍之后，心情像是敞开了两扇门一样地亮堂！
她想：“今天是2012年7月8日（或者比这要更早），小虎子真的会跟大人正儿八经地对话了。”
3.
小虎子几次向爸爸、妈妈要“磁力”英语字母卡，他们到处找了，也没有找着。
奶奶择星期日来看他时，姥姥瞪着双眼说：“你拿走了它，也不告诉我们一声儿，害得我们找这玩艺好苦，宝宝天天要。”
“是吗？我以为，您说宝宝自己会蹬着柜板儿取它，不安全，所以，我才带走的。”奶奶说。
“你以为，就你自己会教孩子英语咋的？把它留在这儿，他的爸爸、妈妈比你会教。”姥姥拉拉着脸子说。
亲家母滔滔不绝地发泄内心的不满，奶奶心想：“可不是嘛，他的妈妈只会教他贴图、认识各种车辆的‘标识’，有什么用行？还不如引导他学会眼巴前的文化知识有用。”
想到这儿，奶奶说：“我没有说我会教什么？只是宝宝已经习惯了等到了我一来，他就会找我给他念英语字母或者唱《ABC》歌；其实，他现在已经基本会认26个英语字母了。”
正当她们还说着话的时候，小虎子刺棱一声，爬到一个放书包的箱子边儿上，吭哧吭哧地往下捞一红袋子书。
奶奶连忙跑过去，拉住小家伙的手并拎起书包说：“小虎子，奶奶帮助你，然后，我们一起念书，好吗？”
“好”。他说。
于是，他们就开始一本一本地念书了，有一本《数学》书，小虎子从1、2、……念叨到100。其中，他还会念“-”号，“+”号，“=”号，“>”号，“<”号呢。
在一旁“监视”的奶奶十分满意地直点头，她便高兴地竖起大拇指说：“宝宝，你真是一个聪明的孩子，你可以接着‘念英语字母吗？”
“好”。小家伙愉快地回答。他大概把26个英语字母很快就“捋”了一遍。然后，又去洗手间洗了手。
4.
小虎子看见姥姥把饭桌子收拾干净了，就走到另一书桌前，用力地拉开了抽屉，从里面取出了一个鼓鼓囔囔的塑料袋子，便大模大样地解开了袋子嘴儿；倒出了里面的几张麻将牌（其中有大人不用的“春、菊、秋、冬、夏、中等八张麻将牌），散落到桌子面儿上。
然后，他好像是学着妈妈的腔调说：“来，打牌。”
奶奶问：“小虎子，都谁跟你‘打牌’呀？”
“奶奶跟宝宝打牌。”小虎子说。望着一张稚嫩而又含着乳香的白脸蛋儿，奶奶说：“好吧，我考你几个生字，答对两个，我就跟你玩儿。”
小虎子说：“好，奶奶抓牌。”他们每人抓了四张“麻将”牌。
这当儿，奶奶刚要亮出一张“麻将”考小孙子，不料，他却告诉奶奶说：“奶奶，摆牌。”奶奶只好照搬照抄。
当他们把各自的四张牌都摆（立）好了之后，奶奶像是出牌似的把“中”字（朝上）放在手心，问：“小虎子，这张牌念啥？”
“中”小虎子不加思索地说。
“这张念啥？”奶奶又问。
“春”。小家伙说……直到八张牌都考完了，小虎子认对了五个（春、秋、中、夏、冬）字。顿时，奶奶都不敢相信自己的耳朵了，她转过脸来向姥姥说：“宝宝真不简单，‘麻将’牌上面的字儿，他几乎都认识……”
“可不是嘛，你以为，他聪明着呢！现在，会接电话不算，还会有模有样地一边拿着电话簿子翻，一边给奶奶拨号打电话呢！那听筒对着耳朵的架势，好像是一个小大人似的。”
“是嘛？”奶奶问。
“那还有假，你也不是不知道那孩子心思重，模仿力又强；而且他还不止一次地给你打电话呢！”姥姥说。
奶奶又问：“你们有刻意教过他认‘麻将’牌上的字吗？”
“没有，都是他的妈妈和舅舅为了哄我们两个老的开心，每周玩儿那么一二次，挑出那几张牌给他玩儿，也许是别人出牌；他听次数多了就记住了呗！”姥姥说。
第十六章 近距离接触动物
爸爸终于放暑假了，也到了他实现承诺的时候了。
这一天，天气格外的晴朗和炎热，但是，爸爸妈妈还是带着他去了一趟北京动物园。
他们是在早晨6.30时左右，就乘公交车出发了。一路上，沐浴着洒满车窗的阳光，小虎子问：“妈妈，坐‘特12’（他很久以前就认识这个车号）去龙潭湖公园玩儿啊？”
妈妈说：“不，我们还要换乘165路公交车去北京动物园。”
小虎子拍着小手说：“好。”
“动物园里有大老虎、大象、狮子、熊猫、白天鹅、丹顶鹤、小猴子、斑马、狼、孔雀等500多种珍稀动物，你喜欢看见它们吗？”妈妈一边介绍一边问。
“喜欢，有两只老虎，一只没有耳朵，一只没有尾巴吗？”小虎子突然问。
这时候，妈妈心想：“难怪在前几天给小家伙体检的时候，医生夸他无论是身材还是好问的表现而言，都有大孩‘范儿’。”
想到这儿，她说：“书上有，动物园里没有。”
小虎子很会接话，他说：“宝宝今天就去动物园看大老虎。”
这时,爸爸忽然问：“小虎子，你渴了没有？”
小虎子回答说：“我渴了。”
爸爸便从背包里取出一瓶矿泉水，拧开了瓶盖儿，把瓶嘴儿伸进儿子的口中；只见已经渴了的小家伙咕咚咕咚地喝了几大口水又推开了矿泉水瓶儿。
爸爸又把矿泉水瓶盖儿拧好，放回了背包中。
不知不觉，一个多钟头过去了，小虎子随父母顺利地到达了北京动物园，开始游览具有90公顷的园区了，享受大自然的美和各种动物带给人类的魅力。
本来，这里的动物有圈养的、水中养的、铁栅栏里养的、山坡子和沟壑里养的。
小虎子并不是很渴慕地看各种野兽和动物，他根本懒得在圈里边看大老虎、大象、狮子和熊猫，只是粗略地看了一看它们。知道老虎是长尾巴的野兽，熊猫是真的吃竹叶子的野生动物。
他所喜欢看的是金鱼、斑马、猴子、黑猩猩等动物。从中表现出了极大的兴趣和热情。在喂斑马食物的时候，他迟迟地不想走；他很会借景生情地吟诵儿歌:“我问斑马,你是有百条纹的黑马,还是有黑条纹的白马?……”就像他在公园里一遇到柳树就背诵《咏柳》一样的贴切。
当然，他也背诵了儿歌《两只老虎》。
爸爸、妈妈也知道，一个两岁半的孩子，能够把书本上曾经认识的动物用眼睛过目一遍，就已经很不容易了；何况，他的体力很状实；一直跟着父母走路，直到晌午的时候，爸爸妈妈担心他热着，才抱着他走了一段路。最后，他们没有去北京动物园里的海洋馆走一走，因为，小家伙已经有了困了的迹象。妈妈问：“小虎子，你跟爸爸妈妈们看动物，你最喜欢什么动物呢？”
他说：“妈妈，我还去喂斑马。”
妈妈说：“我们都已经饿了，该回去吃饭了；斑马已经被大家喂饱了啊！”
小虎子说：“好”。
两个大人在取得儿子的同意之后，很快地乘车返回了家中。
第十七章 小主人的风采
2012年7月27日，大约在十一点刚过；奶奶听见楼道里有轻轻说话的声音，她猜是小虎子和他的父母一起到了。
果然，奶奶发现小虎子好像是一个大孩子一样地走在他父母亲的前边，根本不是被抱着来的；而且，他一见到奶奶就乐呵呵地叫了一声：“奶~奶~！”
奶奶高兴地拉过小孙子的手，一边牵着他走一边夸奖说：“宝宝长大了啊！自己上的楼梯。”
爸爸说：“妈妈，我们都提拎着东西，他不自己走，谁抱他呀！”
“我是说，他比上次来明显的像是换了一个人儿似的‘大气’了啊。”奶奶说。
他们边说着话边走进了屋子。
一进到屋子里，妈妈就偷偷地对婆婆说：“妈，你可千万不要惯着宝宝啊！比如，不该让他动的东西，你可千万不要‘撒嘴’让他玩儿呦！再比如，我们不让他喝饮料，你不要替他讲情啊。”她说完，用湿毛巾给小家伙擦了一遍脸和手。又拿出一瓶水，拧开盖子，让他自己拿着喝了几口之后，又拧好瓶盖儿，把水瓶放到高处。
这时候，爸爸和奶奶开始摆菜盘子、碗、筷、杯子和饮料了。出乎奶奶预料的是，小虎子并不对饭桌子感兴趣，他对奶奶说：“奶奶，我搭积木，我钓鱼。”
奶奶一听，心想：“他还记着一岁半时玩儿的玩艺呢！真是一个小主人。不过，我得劝他先吃午饭，然后再玩儿。”
想到这，她亲切地对小孙子说：“小虎子，我们该吃中午饭了啊！你刚刚走了很远的路，不饿吗？”
小虎子很懂事，他一眼就望见了饮料瓶子，说：“纸杯，纸杯；奶奶拿纸杯！”
奶奶听了小孙子的提醒之后，去拿来了纸杯。
原来，小虎子在姥姥姥爷家时，就是给大家发放喝饮料纸杯的小幼童，所以，他对这件事记得清清楚楚。
这样，一家四口人很快开始共进午餐了。
吃过午饭，小虎子开始展示小主人的风采了。他把大块积木散落一地板，自己搭起了“建筑物”。还把花瓶里的花拔出来往“亭子”上面插，嘴里还叨咕说：“粉色、红色、绿色、白色、黄色”。
大约过了一个多钟头，他的妈妈拿着奶瓶，命令他说：“宝宝，喝奶睡午觉！”也许，是小家伙真的累了，他乖乖地躺到了爸爸、妈妈的床上，自己捧着奶瓶吸起奶汁来了；不大一会儿，他吸干净了一瓶子奶汁之后，甜甜地进入了梦乡。
小虎子一觉醒来，一点儿陌生感都没有，他有一个稳住自己的方法，那就是，他可以随意翻腾奶奶家里的东西。他可以站在奶奶的床上，一会儿拿起摆在床头上的小闹钟看“忙针”怎么“走路”？一会儿拿起奶奶用的小手电筒照一照四周；一会儿端起奶奶必读的《圣经》看一眼，说：“这是奶奶的书，便将书顺手递到奶奶的手中。
他翻到自己在更小的时候《看过的看图识字》书时，突然，眼前一亮地念叨：“火烈鸟、珍珠鸟、鸵鸟……”
第十八章 到大海去学习课外知识
小虎子刚刚回去，父母就接到了远方大学同学打来的电话，内容是邀请他们一家三口人去北戴河旅游。
这期间，奶奶并不知道小孙子还要随父母出行的事情。所以，她打电话询问说:“宝宝回去之后，有不适没有？”
“还好，他一到家，就找出乒乓球和拍子玩了起来；表现得很欢实。”亲家母说。
“这小家伙又回到了熟悉的环境，得施展了啊！“奶奶说。
“哼，又被他的爸妈带到北戴河游玩了。”亲家母说。
“是吗？前几天听老乡说她的女儿女婿小外孙正是赶上雨季，被困在哈尔滨了。说是辽宁山海关涨大水，铁路不通车了……哪能去‘北戴河’啊。”奶奶说。
奶奶说完撂下电话，心里嘀咕:“带孩子出去旅游是好事，可是，真的让孩子连续在外边煎熬着，也会使他兴奋之余，容易累着的”。她想到这儿，要直接给儿子打电话嘱咐一下好好保护小孙子。
（1）
小虎子在很小的时候就喜欢有水、有花、有树、有野鸭子和白天鹅的地方，哪怕是他在家里哭闹着出来，一到了“龙潭湖”公园，他就玩得安静和开心。
他在两周岁以后，一见到这里的柳树就说：“碧玉装成一束高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
就连“周岁照”都是在“龙潭湖”公园的“龙宝贝照相馆”拍的。
但是，他真正的见到长江，那还是在2012年的五月份随大人们去湖北“JU”的时候实现的。
这次在2012年8月28日去“北戴河”才是他真正的去领略大海的风情。
爸爸的同学想的真周到，他分别给每个家庭都预定了单间，有电脑、电视和两张床。这样，他们的住宿几乎比在家里还舒适；不过，由于白天吹了海风，小家伙有一点儿发热和闹腾了。
奶奶在给儿子打电话的时候，得到了这一信息。
奶奶在电话中说：“一定要适时地给宝宝用药……”
奶奶说完，儿子在电话里说：“是的，他的妈妈已经给他吃上了退烧药。”
“那就好。”奶奶说。
小家伙竟然在服了退烧药之后，奇迹般的在床上来回的爬行和翻跟斗，即像袋鼠奔跑，又象金鱼戏水；之前的哭闹迹象被欢乐的玩耍所取代。
爸爸、妈妈为了儿子玩得畅通无阻，把两张床拼在了一起；他们一边逗宝宝玩儿，一边观察到他的头上冒出了汗珠子。
至此，他们也把这个好消息打电话告诉了奶奶。
奶奶听了之后，第一句话就说：“感谢上帝保佑。”
（2）
小虎子在两张床搭起的“活动场所”运动了一阵儿之后，便随爸爸、妈妈乘坐小汽车来到了豪华大酒店。这里的设备齐全，到齐的三个家庭成员一共有九口人。
这当儿，小虎子坐在给幼儿预备的联体桌椅上，指着说话的三大爷问妈妈说：“妈妈，他是谁？”
妈妈告诉他说：“三大爷。”
小虎子说：“三大爷好。”小虎子在妈妈的介绍下也认识了三大娘和姐姐小春，同时，他也问了她们好。
小家伙是从河北乘坐五大爷开的小汽车来的北戴河、跟三大爷一家人碰面的。所以，他不用问，就认识五大娘和哥哥辰辰。
三大爷问小虎子说：“宝宝叫什么名字？”
“我叫小虎子。”小家伙回答说。
“你几岁了？”三大爷又问。
“我两岁三个月。”小虎子继续回答，没有一点儿怯场的迹象。他们谁也没有看出来刚才还发过烧的小家伙，竟然在众目睽睽之下，展示了他敢说话的一面。
席间，他虽然没有像其他姐姐和哥哥那样的安静，有时候会要饮料喝。可他确实知道是在外边，听大人们说话时，他显得像是瞧着每个人的脸色行事似的。
小虎子同爸爸、妈妈来到北戴河的第二天，他们就利用救生圈在海水里撞击着波浪游玩儿……
小虎子在爸爸的肚囊子上面游泳。他很小就尝到过海水的咸滋味啦。
爸爸借机对他说：“儿子，喜欢大海吗？”
“喜欢。小家伙回答说。
爸爸体会到，小家伙不敢离开自己一丁点儿的庇护，紧紧地抓候住他，也正是在他们体验大海波涛汹涌冲击的时候的恐惧，妈妈在一旁偷偷地给小家伙鼓劲。她想：“天气不管是多么炎热，一泡在海水里，人就会立马像卸掉了‘千斤重担’一样地轻松自如多了。所以，这对于宝宝来说，也许是一次锻炼身体的机会；尽管他昨天还发过烧。”
刚刚上岸的他们，听见电话的铃声响个不停；妈妈拾起电话一听，是奶奶打来的。她说：“儿子、儿媳妇呀；快把宝宝带回来吧！山海关的铁路还没抢修通，你的同事都携妻儿重返满洲里了，等火车抢修通车之后，再回北京；你们可以绕道回北京，啊。”
“没事的，妈妈，宝宝睡了一宿觉；发热全好了，我们刚刚游泳来着。”小虎子的妈妈说。
“你们还敢游泳，大海没有涨水吗？”奶奶问。
“涨是涨了些，可是，我们有救生圈保护，没有问题的；我们估计还要在这里玩儿两天。”妈妈回答说。
“那你们可要多听天气预报啊！保护好宝宝，别让我这个不中用的老辈操心了呀。”奶奶不满意地叮嘱了几句话。
小虎子就是在这次不起眼的游泳过后，学会了大海、海边、浪花、海鸥、轮船等词汇。
（3）
在北戴河住了两宿之后，小虎子随父母坐动车回到了北京。
奶奶去看望小孙子的时候，她发现，小孙子的脸明显地被海风吹黑了许多。同时，小家伙还熟练地拿着从北戴河带回来的动物“标本”——海星、贝壳、螃蟹、乌龟，对奶奶一一说出它们的名字。
奶奶问：“小虎子，你这几天上哪里去了？”
小虎子说：“我去海边儿了。”
“好玩吗？”奶奶问。
“好玩。”小虎子说。
这一老一小唠嗑正欢的时候，电视频幕上又出现了各地涨大水的画面，小虎子连忙指着电视上的水浪扑打岸边的场景说：“大海，海边……。”
奶奶回应说：“小家伙，你去北戴河还真没有白去；认识了大海、海边了呢！”
奶奶当初还怀疑大人冒着环境恶劣的危险去“看海”，不值得。但是，通过小家伙用词恰当的事实，使奶奶改变了看法，于是，她转过脸来对爸爸说：“你们这一趟出游还算顺利，宝宝的记忆里又多了大海的轮廓。”
爸爸说：“妈妈，您总是把孩子学习书面语言放在第一位，而忽略了孩子视野的开阔和能力的培养；忘记了孩子应该什么年龄干什么事儿的师训了不是？其实，这次小家伙表现不俗，敢问又会回答问题的表现受到了大大、大娘们的好评呢。再说，我这么忙，带孩子老婆出去玩儿一次，也获益匪浅，我的大学同学是某市优秀教师，事迹上当地报纸头版头条了呢，所以，我这次去北戴河也是取经的好机会呀。”
奶奶说：“我知道。不过，你的同事被隔在老家也是事实。据说，他们得推迟一星期之后才会反京；我是为你们的安全考虑的。不过，你们这次带宝宝出去到大海中体验生活，真的胜过教枯燥的词语——‘大海’要强过千百倍，它对宝宝的影响将是深远的。”
爸爸说：“妈妈您再不要为我们操心了，对您的小孙子，您也要放手。”
第十九章 做错了事，就该赔礼道歉
1.
北京的夏天，一进入六月下旬，天气格外的炎热；再加上天气少雨，使每个走在大街上的人像是投入到了蒸笼似的憋闷；有一种快要窒息了的感觉。
在这样高温酷暑的季节里，小虎子跟随父母去“亲子班”上课了。
虽然，从家到“亲子班”不远，可也得经过人行道、公路、立交桥、和停车场。在极其混乱的路况中，爸爸、妈妈除了让他自己上、下‘立交桥’外，还从没有放手让小家伙自己“撒过欢儿”走路。
他们都是牵着小家伙的手走路。不过，有一处例外，就是在停车场和“亲子班”入口处，小虎子执意要求自己走进大楼里。在他跟爸爸、妈妈“矫情”的时候，他向后退了几步，用身子碰到了背对着的一位正打算踩上三轮车的老奶奶，也正是在老奶奶不在意的时候，妈妈立刻说：“小虎子，快给老奶奶道歉。”
小虎子抬头望了望正要踏上三轮车的老太太，没吱声。
这当儿，妈妈又说：“小虎子，快说：‘对不起’。”愣了愣神儿之后，小虎子像是学习妈妈说话似的说：“对不起。”
这时候，老奶奶没有半点儿埋怨小孩童的意思，她点头微笑着骑上三轮车走了。
站在一边儿扭着脸儿偷着笑的爸爸的面部表情，被小虎子发现了，他一脸严肃地说：“爸爸还笑呢？”
爸爸望着一脸稚嫩的小家伙，使劲儿地亲了他一口，说：“好孩子，你用身子碰着了老奶奶、做错了事情，就要对别人说声‘对不起’，永远做一个有礼貌的好孩子，好吗？”
“好。”小虎子说。
2.
九月一日，是全国各大、中、小学校开学的第一天，恰巧，小虎子也在这一天升班了，从“走走班”升到“跳跳班”。
早晨，小家伙在奶奶和妈妈的陪伴下，朝着某“亲子班”走去。
由于从家到“亲子班”要走十多分钟的时间，再加上这一条道路是通向各个“区间”的主干线。所以，车与人多的景象尤为突出。为了让小虎子更灵便地走路，妈妈想给他系一系鞋带儿，可是，小家伙故意反抗不让妈妈给他系鞋带儿，说：“我自己系。”
妈妈抬手扒扐他一下子，他便用小脚丫向空中踢蹬了一下子。这时候，妈妈的眼镜掉在了地下，随即，妈妈竟气呼呼地用手推了小虎子一下，等她再要狠狠地掌掴他的时候，被奶奶给拉住了。
这当儿，奶奶又对被自己揽在怀里的小孙子说：“小虎子,你说再不敢了。”小虎子嘿嘿乐，没说。这样，妈妈没有打着儿子，还惹来了围观的爷爷、奶奶、阿姨、叔叔们的笑声！顿时，气得妈妈飞快地前行，头也不回。
仅仅剩下奶奶领着小家伙走路了。
本来，出门时，小虎子从妈妈的手中接过垃圾袋儿，再一次地把它扔进了垃圾桶里,受到了奶奶的点头肯定。
可是，现在，他却惹恼了妈妈，她“弃”他而去了。使得刚刚才二十七个多月的小家伙没有辙了。他一路走一路恶心干哕地直吐口水和吐液。奶奶几次问：“小虎子，你咋地啦？”
他说：“妈妈呢？妈妈咋先走了呢？”
奶奶说：“你刚才淘气，蹬妈妈头发，还把妈妈的眼镜弄掉了，她生气了呗；你可要跟妈妈道歉啊！”
小虎子说：“好。”他跟着奶奶一路穿行公路、立交桥……来到了“亲子班”。
小家伙瞄到了坐在长椅子上面的妈妈了，他跑到她的面前说：“妈妈，对不起。”
妈妈没理他，他又说了一声：“妈妈。对不起。”他的妈妈又没有吱一声。
奶奶心想：“真是一个骄傲的妈妈，不会引导孩子，告诉他今后不要调皮和再犯同样的错误了……”想到这里，她领着小虎子去“跳跳班”门口候着上课了。
因为，是母子同时互动的课程，妈妈只好赶来带着儿子上课了。
口候着上课了。
因为，是母子同时互动的课程，妈妈只好赶来带着儿子上课了。
值得一提的是，小家伙表现得比往次有进步，因为，这次课程有他最擅长的找“影子”——就是把各种动物、水果、物品等模型贴到醒目的“原图”上面去，看得出来，他做得很顺利；不过，他在表达方面，还是没有比他大的女孩子自如。
妈妈托着长腔说：“您还总夸奖您的小孙子呢，啊？别的小朋友都比他会表达不是？”
奶奶说：“你急什么呀？这只是培养幼儿溶入集体、训练动作协调和其他能力的第一步，真正能够表现幼儿智力、能力、技能是从上幼儿园开始！你明白吗？”
“那不一定，人家孩子为什么现在就行？”妈妈总是误用消极的情绪向她的婆婆顶嘴。
她的婆婆说：“你没有看见小家伙进步了吗？”
妈妈装做没有听见似的，领着孩子招呼她的老同学去了。
第二十章 2012年10月5日这一天
2012年的10月5日，借着国庆节休息的机会，小虎子乐颠颠地将跟奶奶去附近“龙潭湖”公园游玩儿了。
临走时，姥姥给带上了水、酸梅子、饼干和纸手帕，她把它们塞进了奶奶的背包里。
小虎子像往常一样地从妈妈手中接过来了垃圾袋子，他自然地提着它，先来到门外，便一个台阶一个台阶地开始下楼了；那矫健的步伐好像是一个大孩子一样地灵便。
奶奶撵上他之后，只见小家伙已经把垃圾袋子不偏不倚地掷进了垃圾桶里面了。望着懂事的小孙子，奶奶面带笑容故意说：“我们去‘龙潭湖’公园玩儿吧，你能够自己走动那么远的道路吗？”
小虎子斩钉截铁地说：“我能。”
“那我们走吧！”奶奶一边说着话儿一边牵着小孙子的右手走路。
这时候，小家伙挣脱着奶奶的手说：“我自己走。”
奶奶说：“小区里来来往往的车多，我牵着你的手走，安全哦!”
“好”。他说完，就顺从地拽着奶奶的手跟着她走。
在走出小区大门口的时候，小虎子不断地数算公路过往车辆的号牌，其中有：“特12、36、34、51……”。
而且，被他一辆不落地过目。当然，他也会数算“大众”、“奥迪”、“宝马”等车型的标识。像这样的行路不但没有耽误祖孙俩的时间，相反，他们却感到不知不觉地穿过了斑马线、来到了立交桥边儿上了。
还没等奶奶吩咐什么，小虎子就已经从奶奶的大手中抽出了自己的小手；一步一个台阶地攀上桥身顶端了；下立交桥也是他自主“超越”过去的。到了该过宽宽斑马线的时候，是奶奶抱起了30多斤重的小孙子一溜烟儿似的窜过去的。
这里是“龙潭湖”东门，人流窜动，当一老一小走进大门口之后，小虎子拽着奶奶的手并指着湖里的一片片荷叶子说：“奶奶，你看，荷叶……”。
奶奶借机说：“小虎子，你给奶奶背‘泉眼无声惜细流……’，好吗？”
“好”。他说完，就立刻出声地背：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
奶奶听了小孙子细声细语地背诗，别提多高兴了，她拍着双手说：“背的好，奶奶太爱听了。”
小家伙受到了表扬之后，便兴高采烈地拽着奶奶的手奔着五颜六色的花丛走去。
奶奶跟在小孙子的后面走，她想：“这小孩子在我隔了三个星期再来之后，真是有太大的长进啊。”还没有等她多想呢；小虎子蹲下来，身子俯在花坛的边儿上跟奶奶介绍说：“这是红花，这是粉花；这是蓝花……”
奶奶听了见了一一点头说：“是呀，是呀，小虎子真不简单，认识很多种颜色的花喽。”
这时候，小家伙说：“奶奶，我尿尿。”
奶奶说：“你就在这道牙子边儿上尿吧。”
小虎子不从，说：“奶奶，厕所在那儿。”
奶奶一抬头，望见厕所了。于是，她带着小孙子朝那里走去了。当走到小小建筑物近前时，小虎子响亮地指着镶嵌在厕所墙上的字儿念：“男，女。”听了只有27个多月的小孙子仔细的介绍后，奶奶脱口而出：“你真棒!”
奶奶费了很多口舌才说服小家伙在女厕所尿了尿（因为，他说他是男的，非要上男厕所；最后，奶奶说他还小，男女厕所都可以去。
小虎子灵便地走在奶奶的前头，他像是一个小向导似的，还会纠正奶奶叫错的“名词儿”呢。比如，在奶奶看见“龙舟”的尾部时说：“小虎子，你看，那是‘鱼尾巴’”。
小虎子在这时毫不迟疑地说：“奶奶，那不是‘鱼尾巴’，是‘龙尾巴’。”
奶奶说：“是，是，是‘龙尾巴’。”就这样，他们边说话边朝前走，由于北京“龙潭湖”太大了，奶奶对小孙子说：“小虎子，我们坐在凳子上面先喝一些水和吃一点儿东西再去找东门，然后，我们好回家。”
小虎子来了章程了，他指着孙敬修爷爷和小朋友在一起交流的雕塑群说：“奶奶，离这不远的地方,那不是东门吗？”
奶奶说：“对呀，还是小虎子记性好。果真，他们顺利地找到了东门，回家了。
一路走来，奶奶感觉这个国庆节跟小孙子在一起度过，值！
第二十一章 我感冒了，我没有劲儿~
小虎子染上了流鼻涕的轻微感冒，所以，奶奶很是惦记这件事情。
大约在10月15日下午五点钟左右，她给儿媳打电话问：“小虎子今天午觉睡得好吗？”
儿媳说：“可不是嘛，睡到下午四点多钟就醒了，正作闹呢！”
“那是流清鼻涕拐搭的吗？”婆婆问。
“也不全是，今天我带宝宝去医院打预防针时，我问大夫说：‘小孩子有一点轻微流鼻涕，能打预防针吗？’她说，‘没事’。因此，才产生了打预防针之后的不良反映——发烧。”儿媳妇说。
“那打电话咨询大夫了吗？”婆婆问。
“咨询了，她说不要紧。”儿媳答。
在电话里，奶奶听到他大声哭闹的声音了。她心里一沉，说：“是不是带宝宝去医院看一看（医生）啊”……一撂下电话，她就迅速准备乘地铁去瞧一瞧小孙子去。于是，她惟恐儿子、儿媳怕她累着而不让她去，所以，她上了车后才又打电话给儿媳妇说她已经往他们家里奔了。
儿媳知道婆婆将要去自己的家里，吐露了实情说：“我们正在去医院的路上，您在家门口等着吧！辛苦您了。”
奶奶虔诚地为小孙子祈祷。她坐了一个多钟头车来到了小孙子面前；小家伙已经依偎在爸爸的怀里哭呢。
奶奶说：“小虎子，奶奶来看你了，我抱抱你吧。”他不从，使劲儿往爸爸的怀里贴。
奶奶借机问他的妈妈说：“咋这么快就回来了呢？”站在一边的妈妈说：“‘儿研所’的医生说，不要紧，吃一点药就会好起来的。”
“我在家里笨寻思过了，孩子流清鼻涕是不能打预防针的，那女大夫说能打，咱们轻信了她的敷衍回答，烙了个孩子受罪，大人劳心的后果。”奶奶说。
小虎子哭了一会儿后，终于恢复了往日的热情，他被奶奶亲切地抱在怀中。这时候，奶奶领略了小孙子的热度！她和儿媳儿子一起给小虎子喂了“面药”。就带他到客房玩了。
在祖孙二人交流的过程中，小孙子对奶奶说：“我感冒~了，我没有劲儿~”。
奶奶心想：“可爱的孩子，你很有毅力，还能够说出自己的感受，真是一天一个样。在奶奶的陪伴下，小家伙还会自己“摘取”小动物、日用品、衣物等“手工图”贴到合适的页面上，博得了奶奶的刮目相看。
这一晚，小虎子吃了药面子之后，高烧渐渐地退了；精神头可就来了。
不过，他不吃什么东西，只吃了一根果单皮；尽管如此，他在妈妈的陪伴下，坚持用积木盖摩天大楼。
时间一分一秒地过去了。爸爸说：“小虎子，让妈妈休息一会儿，我来教你摆弄积木盖大楼，好吗？”
小虎子强烈地反抗说：“不嘛，我要妈妈。”他说着，还抓住妈妈的手不放，就像晚间睡觉时用手摸着妈妈的脸一样地黏糊。
说来也奇怪，他平时都是爸爸“值晚班”带他的，仅仅是在他生病时，他才矫情说要妈妈的。没有办法，妈妈熬着，一会儿提醒他喝水，一会儿给他调换玩具玩儿；这一下子，爸爸可清净了，他对妻子说了一句：“两点钟叫醒我，好给小虎子喂药；好吗？”
“好的，你也怪累的；先打个盹吧！”妈妈说。
爸爸没有脱衣服地躺在沙发上面睡着了。时钟已经敲过十一下子了，小虎子根本不睡，
奶奶已经眯了一觉了。所以，她要换换儿媳哄小孙子睡觉，而她哪儿知道，小家伙哭个不停；她没有被他的任性所迷惑；倒是抱起他在床上面来回跺步子，小孙子打挺儿，她用和蔼的口气说：“小虎子，奶奶给你唱‘jingle bells……’(马铃儿响叮当)，好吗？”
在小孙子的“激烈抵抗”中，一首美国歌曲，在奶奶低调的哼唱中划破了夜晚的宁静，飞进了小虎子的心窝窝；他停止了哭泣，熟睡在奶奶的怀抱之中了。
第二十二章 适得其反的过度责备
周末的一个晚上，爸爸、妈妈带着小虎子去一家游乐场玩儿，每次，都是爸爸、妈妈坐在近前偷看孩子的具体表现，无论是游览“海底世界”，还是“钻山洞”，或者是“攀岩”；都是小虎子自主完成体育运动的科目。 以前，小家伙有时候自己免不了会有磕磕拌拌的经历，而随着月数的增加，他稳当多了。这回，伴随着天气渐渐地转冷，小虎子穿的衣服也较厚实，有时候，难免有刮蹭着周围小伙伴的记录……
在这天晚上，奶奶感到蹊跷，为什么都到九点多钟了，小虎子还是没有给奶奶打电话呢？听不到可爱小孙子的声音，奶奶心里闷得慌。
她主动拨开手机密码打电话想问明白情况。她接通电话之后，听见儿媳妇在对面说：“……我们在家里等电话呢！你的宝贝孙子把人家一个十六个月的小弟弟给碰摔了，脖子磕在了铁管子上面。宝宝的爸爸要带人家去‘儿研所’检查。那孩子的妈妈开始要自己带去，并把他的爸爸叫了来；他们夫妻俩一商量，说让我们给留个电话号码，有事好联系我们。”
奶奶听到这里，说：“别小题大做了，那位小宝宝不是被父母带回家了吗？再说，咱们的宝宝才两岁零几个月，别吓到他，给他讲以后注意自己不波及别人，自己也要注意安全就好。你说他太深、太重，他以后会胆却如鼠的；也会使他感到不知所措地发脾气，这对他今后成长不利。”
“你还护着他？不过，他现在很蔫吧，他爸爸真收拾他了的。”妈妈说。
“咋收拾的？”奶奶问。
“数落他来着。”妈妈说。
“他哭了？”奶奶问。
“哭了好一会儿～”。妈妈回答。
“你们听我说一句，不要再过份地责备孩子了，以后我们在出门之前要多给他讲安全意识和爱护更小的朋友的道理。另外，现在的孩子得之不宜，也娇气，给人家挂个电话问候一下，晾出我们的观点是最重要的。以我二十来年的教小孩子的经验，没有什么事情，即便是当时各疼了一下子，哭了一阵子就没有事儿了，因为小虎子也是小孩子，力量不会伤着别人的，不要傻等电话了，啊～。”
奶奶的话，不知道她的儿媳妇听进去没听？她此时想起了一段往事。
那还是在小家伙一周岁时,他刚会走路，到楼上邻居小哥哥家里去玩时，由于比他大两岁的小嘎子推了他一个趔趄，他当时装做没有理会。后来，在那位哥哥低头摆弄玩具车的当儿，小虎子一把给人家推个跟斗。气得小嘎子要再还手，被他自己的姥姥给拉住了；逗得在场的大人们都笑成了一团。
姥姥说：“你这个小家伙，话，还不会说几句呢？心里怪有数呢，会抽冷子还手呢！”
“可不是嘛，像个小大人似的有‘道儿’呢！”小嘎子的姥姥说。
从那以后，奇怪了，小嘎子再也没有动手抓挠过小虎子，也许是他的自卫行动遏制住了小嘎子，也许是小嘎子的姥姥苦口婆心的教育起了作用。奶奶为了保护小孙子的智慧不被扭曲的起见，他还是亲自给小孙子挂了一个电话，她问：“小虎子你在干啥呢？”
“我在听爸爸讲《骄傲的大公鸡》呢。”小孙子说。
“小虎子，奶奶很想你，你要做一个听话的好孩子，要爱护小伙伴，好吗？”奶奶说。
“好，奶奶，Bye～。
之后，奶奶心里才塌实了。
爸爸、妈妈等了别人多时的电话，都没有音训。因为，当时情急之下，他们没有留住对方的电话号码，所以，到了深夜了，他们才准备上床睡觉。
这当儿，姥姥悄悄地过来对他们说：“你们没有看好孩子，还吓到了他，刚才他闭着眼睛睡觉还‘嗷嗷’地尖叫过几次呢!照此下去，你们把大人的责任都赖在小小孩子身上，在他不知道自己有错的情况下，你们吓唬和埋怨他，我真担心宝宝会被你们给管胆子小喽。”
“是吗？”爸爸、妈妈惊愕地一口同声地问。
望着一脸稚嫩的儿子，他们表示以后一定会注意教育孩子的方式方法的。
奶奶最关心的是，爸爸、妈妈教育自己孩子的品格固然是好的，可是，也别忽略了他的年龄还太小的事实，过分地批评他，会适得其反……
第二天，可爱的小虎子，当他又一次听见妈妈跟奶奶提起昨天的事情时，他显得急噪和不安，直往姥姥的怀里钻。奶奶乘机说：“小虎子，你是一个大孩子了，懂事了，我们一定要爱护小朋友不磕着和不碰到啊！你说，好不好？”
小虎子说：“好。”
“那么，现在，奶奶教你认字，好吗？”
“好。”小虎子答。
这时,姥姥走过来说：“在我和他的姥爷回老家的日子里，宝宝真有进步呢，今天上午去‘朝阳妇幼保健院’体检的时候，个子长到了98厘米，体重30多斤不说，智力测试，还受到了医生的表扬哩。”
“怎么表扬的？都考啥了的？”奶奶问。
姥姥说：“医生问，‘你叫什么名字啊？’
他说，‘我叫小虎子。’
医生又问，‘你几岁了？’
他说，‘我两岁六个月。’
医生又问，‘这是什么形状啊？’
他说，‘是三角形’。
然后，医生说，‘小朋友，你达到了智力测试标准，真是一个聪明的孩子。’”
奶奶一听见亲家母说这番话，她悬着的一颗心终于放下了。
她想：“小孙子看来昨天没有受到太大的惊吓，回答问题的不俗表现，让我的心情敞亮了……”
这时候，小虎子催促奶奶说：“奶奶，我写1写2”。他说完，就用右手拿着铅笔在白纸上面画拉起来了；竖直的，象“1”，带弯儿的象“2”。
奶奶看到他写的字，开心极了，她知道，这就是小家伙真正的学习知识的兴趣所在。
2.
奶奶记忆中的幼儿是从三岁以后才会使用铅笔画画，至于写字；
那就更得岁数大一些才会涉猎。可是，小虎子很小就会用鼠标画画和写字了。他用“记号笔” 在黑板上面写字，是从姥姥、姥爷不在他身边的时候开始的。
妈妈有一天发现，小虎子突然端着《唐诗三百首》古诗集跑到她跟前说：“妈妈，我给你找32页，念《咏柳》；好吗？”
妈妈惊喜地说:“好啊，你念吧。”
他有板有眼地诵读了这首古诗。
妈妈逢人便说：“小虎子会‘念书’了。”为了因人施教，妈妈找来了两用的黑板，立在客房的墙边儿，让他自己用“记号笔”在上面写阿拉伯数字，他比较爱写“1、2、3、4、6和7，也许，他的手要比同龄小朋友们的都大，所以，写的字虽然有弯儿，还真像他口中读出的字。
奶奶知道这个好消息被后，特意来欣赏小家伙的本事了。
祖孙俩一见面，小虎子喊：“奶奶！”
奶奶答应：“哎～﹗”
奶奶望见大黑板上面写的“字”时，问：“宝宝，你会写字了？”
小虎子暂时没有接住奶奶的话茬，反问：“奶奶的笔呢（以前奶奶总是带着一支笔来）？”
奶奶说：“在这儿。”她说着，就拿出了自己带来的那支笔。同时，她示意小孙子说：“奶奶念字，小虎子写字，好吗？”
“好”。小虎子说。奶奶说：“写1”，小虎子攥着笔写下了“1”。望着小孙子的握笔姿势，她明白了，他好像是在‘戳字’呢。不过，也一定要保护好小虎子的写字兴趣。
在奶奶的“指挥”下，小虎子完成了写10个阿拉伯数字的“任务”。只是在他写字时，有的字（例如，8.9.10等）只是奶奶辨认出来的罢了。
3.
这次，奶奶来的时候，得知小孙子还在睡觉。她便简单地向亲家母询问了一下他的近况，之后，她们都各自打算做自己的事情。不料，小家伙被刚才奶奶的大嗓门儿给惊醒了。
小虎子翻身跃起并睁开眼睛喊了一嗓子：“奶奶！”奶奶答应说：“哎！”她便顺手抱起她的小孙子给他把尿。
姥姥说：“小家伙，他是想奶奶了啊！他听到奶奶的声音才醒的；要不然的话，他会睡到吃晚饭的时候才醒。”
她们正说着话儿，小虎子已经在奶奶的帮助下穿好了衣服和裤子，当穿鞋的时候，小虎子自信地说：“我自己穿。”他自己穿上了鞋子。
小虎子说：“奶奶，你带笔了吗？你教我写字，好吗？”
奶奶说：“我带笔了，来，奶奶教你写字。”
小虎子接过笔时，他习惯地在一张A4纸上面画了一个“太阳”，而且从“圆盘”到“虚光”，都是自己攥着笔完成的，就不象是以前——还得奶奶指挥才会画出来。
奶奶看到这里，她的内心就别提有多美了。
她想：“站在自己面前的小孙子真是一天一个样子，上次我来时，他还没有这么自觉地想画画和会画画，这次却……”
还没有等她的思绪大大地展开，小孙子已经从画“太阳”转移到写阿拉伯数字了。
说真的，你别看他人小，接近一米高的个儿，36斤的体重，就连拿笔的姿势都是攥着；可是，他就是用攥着的笔写出了1～10个阿拉伯数字，在他边嘀咕边写的时候，奶奶的嘴都乐得闭不上了。
奶奶认为最难教的字——5和8他都写得非常的形象！以前，她不知道教过自己的学生多少遍，才使他们“入门”？相反，可爱的两周岁半宝宝竟然自己会写十个阿拉伯数字了。要不是亲眼看见，她决不会相信这是真的。
奶奶的表情更加激励了小孙子的学习热情，他把姥爷写在黑板上面的古诗念了一遍：“一望二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”
他念完了这首古诗，跑到妈妈、爸爸的屋子里。一头藏进了衣柜里说：“喵～喵～”，似乎是又走进了游戏中去了。
第二十三章 小虎子进入两周岁后
1.
（一）
这次，小虎子见到奶奶来时，把脸贴在墙壁上，半天不吱声儿。
姥姥说：“你不是总要去奶奶的家里玩儿吗？咋见到奶奶来了，不说话呀？”
奶奶说：“宝宝刚睡醒，嘴虽然没有说话儿，可身子已经来接奶奶了呀！”
这时候，小虎子拉着奶奶的手去了他父母的房间，他爬到床上，跪在枕头边儿说：“奶奶～！我给你打开电脑看‘巧虎’，好吗？”
他边说边自己输入“密码”，打开了ipad。
奶奶说：“你是怎么会摆弄爸爸这玩艺的？妈妈的（ipad）呢？”听到奶奶的“问题”之后，姥姥从外屋探着头向亲家母说：“有一次，宝宝拿着它，正往会客厅走时，一不小心拌到‘一套幼儿图书’上面了，甩出去之后，频幕碎了，多亏没有伤着他。”
“可不是嘛，多悬啊！那么，他妈妈的ipad还能修上吗？”奶奶问。
“能，舅舅是这方面的专家，拿走了，他说会修好的。”姥姥说。
她们说话间，小家伙看一会儿“巧虎”之后，他把ipad关掉了。便自言自语地学习妈妈的腔调说：“不看了，费眼睛。”
同时，他也被姥姥叫出来吃早点了。吃饭的时候，妈妈让他分别给奶奶和姥姥送“点心”吃，他都做到了。轮到妈妈希望他吃鸡蛋时，他不吃，并躺在地上闭上眼睛假装睡觉；气得妈妈训斥他说：“你不知道干净和脏啦？快起来！”小家伙不起来，还是最疼爱和宠着他的姥爷把他商量起来的。
这当儿，奶奶想：“可爱的孩子，你说话像个大人似的，滴水不漏；犯起任性的脾气来，倒是一个本色的‘婴孩儿’喽！”
想到这儿，奶奶说：“小虎子，快吃鸡蛋，吃鸡蛋有了力气，好给奶奶读黑板上面的字儿啊！好吗？”
小虎子这才说：“好。”
小虎子吃了早点,也吃了一个鸡蛋。
转眼间，他带着奶奶来到了客房，他用一只小手指着黑板上面的字，念叨：“中国、北京、潘家园……”姥爷站在一旁不无认真地说：“他还会背舅舅的电话号码了呢，要不然，你问他；让他说，你用笔写下来，一个数字都不会差的。”
奶奶听到姥爷的启发之后，她照办了。
果真，小家伙连续说了三遍，又经姥爷的亲自验证，“倍儿”对。
奶奶得了这个信息，大大地振奋了她的好奇心。她把自己的电话号码也教了小孙子几遍，他却把开头和末尾的几位数”都给记住了。
姥爷郑重地说：“别担心，把这个任务交给我吧，等你下次再来时，他一定会把更多人的电话号码背诵下来的。”
奶奶点头表示相信小家伙有像烈火一般的热情学习新知识，也有像百灵鸟一样的敏捷思维接受新事物的。……临走时，奶奶说：“小伙子，奶奶要回家了，以后，一有空儿，我就会陪你玩儿和学习，好吗？”
小伙子美丽的脸蛋儿立刻就阴了下来，还使劲儿地朝垃圾桶里面吐了两滴口水。
妈妈说：“你怎么用这种方式反抗奶奶走呢？奶奶有工作，得回去，来，妈妈跟你玩儿。”
奶奶在儿媳使眼色后,才得以脱身，她没想到，小家伙冲出门外，高声喊：“奶～奶～，Bey～Bey! ”
奶奶承载着更加眷恋小孙子的感情回家了。
（二）
今天，奶奶冒着飘飘洒洒的中雪来的。小家伙见到奶奶来,
很兴奋！
在他带着奶奶进客房的当儿，一不小心，头磕到了缝纫机的一个角上了，奶奶心疼地说：“小虎子，过来，奶奶给你揉揉。”
小虎子并没有麻烦奶奶。他像是一个无畏的小战士一样，俏皮地一边把磕着的位置往床上铺着的褥子来回地“按摩”，一边对奶奶说：“我自己蹭蹭。”
奶奶突然明白了他的意思——他是想用自己的方式减轻一下被磕到部位的疼痛。
小孙子的这个举动，感动了奶奶，她高兴地说：“小家伙，过来，奶奶抱抱你！”
小虎子挣脱着奶奶伸过来的双臂，去拿《唐诗三百首》了。
妈妈在一旁说：“小虎子从打看我给买的《婴儿画报》之后，就不让我抱了。”
奶奶说：“真是一个懂事的孩子。”她的这句话的含义在接下来的时光里，也得到了验证。
小虎子翻开112页说：“《游子吟》，作者：‘孟郊’。”
然后，他就一字一句地把这首古诗给奶奶背诵了一遍。就连李白的《早发白帝城》、《望庐山瀑布》两首古诗，小伙子都是先报的古诗词名称和作者名儿之后，才背诵的全诗内容。
奶奶听后，真切地感到，这个刚满两岁八个月的幼儿，真不简单，之前，他会背电话号码不说，现在，他还会清晰地说出每首古诗的作者了……
奶奶还请小孙子想一想一本书上的题：“一个鸡蛋放在这儿、再添上四个鸡蛋；一共是几个鸡蛋？”
小家伙立刻说：“五个鸡蛋”。
爸爸在一旁说：“妈妈，你别信那是他算出来的，那是他‘背’下来的。”
奶奶说：“我亲眼看见他是数出来的。”……当然，小孩子精神集中的意志，很有限。在大人说话的时候，就蹭蹭地爬上沙发的靠背顶端，开始“飞岩走壁”了。吓得奶奶极力地阻止他的行动，她说：“小虎子，下来，别动！”
姥姥站在一旁说：“不要紧，没事的。”果然，小家伙走了一趟沙发靠背顶端以后，就爬到床上并趴在窗台上面够着了乒乓球和球拍儿了，说：“奶奶，打乒乓球。”
奶奶只好服从小孙子的“邀请”，跟她往墙上打了一阵子球；便开始陪着小孙子看《巧虎》。
（三）
又隔了一段时间，小虎子由爸爸妈妈带着去了“亲子班”。
他从老师手中接过了托盘，里面盛着彩纸、白纸、固体胶和一
支“记号笔”。别的小朋友都是在父母手把手地演示下，耗时耗力地贴着画……
由于小虎子在家时就喜欢贴画，已经做过几个本子的“作业”了，因此，他此时显得流畅自如地按照规定粘红花和绿叶，在一旁帮助他递材料的妈妈想：“虽然，宝宝的语言表达能力略有逊色于别的小朋友，他的动手能力还真是娴熟得不敢让我这个当妈妈的小视哩？”
她问：“小虎子，老师让你粘什么画啊？”
小虎子回答说：“我粘红花（他不会说插花）。”
妈妈问：“那么，你最喜欢什么花，就可以粘什么花，好吗？”
小虎子说：“好，我喜欢月季，月季（花）！”
妈妈问：“那月季花是什么颜色啊？它有花心儿吗？”
小虎子回答说：“（月季花）有红色的，有花心儿，怎么没有花心儿呢？”
妈妈微笑着说：“好——，你粘吧。”
妈妈也知道，必定，儿子还小，他能自己胡乱粘补上就行了，何苦打击小小孩子的兴趣和积极性呢？
她配合儿子把一束月季花在规定的时间内粘好了，是妈妈在花枝子下面画上一个花瓶，这样，一幅插花的艺术作品就跃然纸上了。
奶奶看到了小孙子自己真正的作品时，她夸奖说：“不错，不错；我教过的五岁孩子，也抵不住这两岁八个月孩子的作品呢。”
2.
（一）
姥姥、姥爷是开明的人，他们鼓励女儿、女婿和小外孙到通州亲家母家过年，所以，小虎子随父母来到奶奶家过年了。
除夕的北京天气阳光明媚，当小孙子来到奶奶家里的时候，奶奶发现，颠颠走进房间里的帅气小伙儿，脸上躺满了汗珠子，头发像是被水洗一样的湿乎。很快，小家伙挣脱了大衣、帽子和手套的束缚，便熟练地抄起喷壶开始给各个花盆浇水，那架势就是一个小主人。
当时，奶奶就担心小孙子出汗多，会着凉。她说：“给小虎子再家一件毛衣吧。”
妈妈说：“不用加，没那么娇气。”
浇过花之后，小虎子来到父母跟他住宿的屋子，提拎出来了“大积木”袋子说：“奶奶，我搭‘积木’。”
奶奶一边帮助他解开装“大积木”的袋子口，一边说：“好啊。”
恰巧，爸爸也已经放下了手中提着的东西了，他开始密切地配合儿子搭成了一个又一个的“大建筑物”。按捺不住内心喜悦的小家伙跑到厨房叫来了奶奶，只见他拍着一双小手呼喊：“奶奶——，这是爸爸和宝宝盖的大楼！”
他把“盖”字说的如此的重。奶奶也情绪高涨地说：“小虎子会成为世界顶级的建筑师——贝聿铭。”他虽然没有听懂奶奶话语的深刻含义，却从她高兴的神情中猜到了她对他是赞许的意思。他望着超大袋子里面的积木块儿被当材料盖成了大楼，并且，在一块儿不剩的情况下，拍手跳跃地欢呼：“大楼，大楼！宝宝和爸爸盖的大楼！”
2013年春节除夕晚餐开始了。
小虎子是站在一张红色凳子上面跟大家碰杯的，妈妈特意从远处夹一片儿“哈尔滨红肠”给他吃，他似乎真的是像长大了一岁那么懂事了，自己边喝饮料，边吃菜；根本没用大人操心喂他了。
他1.01米的个儿，36市斤的体重；更显示出他像是一个大孩子一样的庄重了！他喝了半杯桔汁儿，吃了两片儿“红肠”、一朵西兰花、一只大虾后，就躲到一边看电视去了.
那是他自己播放的“Follow me”光盘。
（三）
又隔了一天，姥姥姥爷带小外孙去超市买东西，因为，在以前，小虎子就会拉着购物车跟随大人挑选自己喜欢的物品。因此，今儿也不例外。他自己挑选了“喜乐”婴儿牛奶和“脆脆”玉米肠两样自己喜欢吃的东西。
然后，姥姥、姥爷也买了一些水果蔬菜猪肉之类的物品，装满了购物车。
姥爷付了款之后，他们便把买到手的商品用手提袋儿装起来，而后，小虎子由姥姥牵着手走路，姥爷提着一大手提袋“货物”回到了家里。
一到家里，在姥姥拿出“美乐”的时候，小虎子想要喝一小瓶（牛奶），被姥姥给拒绝了。
姥姥说：“等十点钟左右你再喝‘美乐’（牛奶）啊！现在你刚刚吃过早餐。”
小虎子说：“那是我买的，我就喝。”
他说着，就去冰箱的抽屉里去拿自己选的“美乐”了，又被姥爷制止了。
这一下，小虎子可不干了。他大声说：“给我，那是我买的，我就喝。”
姥爷说：“那是我付的钱，所以是我买的；我说了算。”
小虎子突然大声反驳说：“那是我挑的，我就喝。”
正当他们祖孙二人争执不休的时候，姥姥当了一回“和事老”，她早已琢磨透了小外孙吃软不吃硬的秉赋，于是，她和颜悦色地说：
“宝宝啊，现在我们去商场买东西刚刚回来，也得喘喘气儿再吃啊喝啊，你说是不是？要不然的话，我们不成了大肚子蝈蝈了吗？多难看哪”……
小虎子一听，破怒为笑地说：“好吧。”
“哎——”。姥姥长长地舒了一口气，深感如释重负地闯过了一道难关。
通过这件小事情，也给姥姥、姥爷提了一个“醒儿”，今后，他们再也不会拿小外孙这个两岁十个半月的小家伙当“小孩子”看了。
因为，他已经初步有了自己的主意了，也学会为自己“据理力争”了。（全片完结）
