我爱我的小孙子,是因为他单纯、思维敏捷、说话像个小大人一样的有劲儿;用“初生牛犊不怕虎”来形容他很贴切。
有一次,我没有“预约”就去了他家。晚上六点钟是他跟姥姥、姥爷和妈妈在一起吃饭的时间;他的爸爸还没有下班。我是因为什么去的,我也忘了。
这小家伙只有三岁,他坐在妈妈身边正吃饭,一看是我进屋,他说:“奶奶又来蹭饭吃。”
我说:“是啊,我事先没有打招呼就来了,你别吃了,你的那份饭给我吃吧。”
他说:“好吧,我吃饼干去。”
他说着要离开桌子,被妈妈抱了回来。我坐下吃了姥姥端上来的一碗白米饭。她说:“今天真的多加了米煮饭,宝宝爸爸加班不在家吃饭,您来的正好,还不用存留剩饭了。”
吃过饭,他像是一个小主人一样地给奶奶拿一次性纸杯,让我自己倒水喝。
这孩子让我心疼的是他怕打雷,也怕摸黑儿。他从小到大一直到上中学,夜间总是点着灯睡觉。他胆子小,却心灵手巧。他在很小的时候就会抓东西,会坐稳时,就会拿玩具玩;抓着爸爸的笔,攥着往书上画直线、曲线、圆圈。嘴里不断地蒙话,他识字是从图片、彩色书中、汽车牌子、牌匾中获得。毫不夸张,他站在劲松第五社区念板报内容非常流利。别人说他是背下来的。只有我知道,他是念下来的。他说话有艺术感染力,表现在方方面面。有一次他在公园里给一个大姐姐做数学口算题,大姐姐问:“你这么小会做百以内的大数题,有什么绝招吗?”
他说:“我是数学爸爸的儿子。”
这时,别人如果在不经意中碰他一下,他也不哭。然后,他就会捂住太阳穴说:“我回家在被子上蹭蹭(按摩的意思)就好了。”
我作为奶奶在心里夸他说:“这孩子太可爱了”。
他三岁之前读了一段私立学校,十二个学生,五个老师,根据年龄把他分到小班。他听到大班小朋友会念千字文、会背诵。于是,他利用课间机会去了图书室,自己偷偷地念千字文。老师找他急出了一身冷汗。后来找遍了各个教室,在大班这间图书室找到了他。以后,就把他转到大班上课,在小班睡觉。他从小到大积累的知识没有白费,他到松榆里幼儿园第一次得了“阅读连续奖”;在小学低年级,连续两年得了读书奖章。
有一次,我跟他到楼下大姐姐家玩时,王姥姥让他自己拿软糖吃,他拿了一块红色的软糖,攥在一只手里没吃,又用另一只手去摆弄轨道车。楼上大他几岁的哥哥也在场,他说:“你偷人家的糖。”
我小孙子说:“王姥姥让我拿的。”后来,我知道不是我小孙子的错。但这也提醒我给他买一本《小偷和他母亲》的伊索寓言,让他自己先读,有的时候我去也给他念。我特想试验一下他现在读的这本书有没有用上。我说:“奶奶有一个小镜子,给你吧。”他拿在手中,端详了一会儿,说:“我不要别人的东西。”
我说:“奶奶的东西,你可以要。”他最后也没要。
我表扬了他。我说:“虎子真是好孩子,不要别人的东西。”
由于我的小孙子的爸爸白天工作忙,有时晚间带他去奶奶家。2015年那咱公交车相当的不方便,每次回来在我这里待不了一会儿,就得乘车回去。因为他的妈妈要是知道他走远路,会惦记他身体羸弱,会不担沉重。他回去说:“妈妈,我跟爸爸没有坐986和特12(公交车)。他的妈妈怕吓着孩子,也没有埋怨他的爸爸,以后他才知道那是不打自招的把戏,道出了他和爸爸之间的秘密。
从表面上看,他很文静,他的内心有一股强大的、不服输的力量。在小学毕业之前,学校举办了一次三项全能比赛:撇铁饼、跳远和百米赛。他最后得了五年级全学年组男子第一名。轮到了五.一班与五.二班同学的拔河比赛时,头两轮五.一班都输了。最后剩一个优胜者的对手。 五.一班有同学想放弃比赛。我小孙子—程虎说:“我们应当尝试,万一我们赢了他们,我们还会捞个第二名。如果认输、不比赛了,那我们就是举双手投降了。班级干部听了他这个运动健将的话,参赛了。结果在全班同学的齐心协力的努力下,取得了第二名。
因为五.二班他们先头取胜几个对手,分值高,名列第一,五.一班才名列第二。
我的小孙子从小白孩变成了小红孩。从小个子变成了小巨人。他从前爱说爱笑,现在变成了沉稳、坚定、寡言的中学生。
他在很小的时候就教会我打开超薄电视机的本领。他十岁就会煎鸡蛋、蒸饺子。上了中学后,他多次自己乘车回家。
我相信他会更好地把握自己的学习、生活、运动方向,使自己变得更自信,豁达和勇往直前。