两分钱的故事

岁月是久远地去了，就连自己许多许多的亲历也在一件件的淡去。然而，掀开那些尘封往事却又历历在目，尤以童年的记忆显得格外的清晰。这也难怪，每次拿起笔，总是不由地触及到自己童年的记忆深处。回头看过去，我试图从往事中有所获取。童年里，那些 的镜头，光和影的片断，不用做过细的筛选和剪辑，她将构成一幅幅美丽的画卷。通过透视她们，使我重新成为孩童，再度打量那个世界。在这个过程中，我感到心中有花在盛开，盛开在那个封存已久的春天。

现如今学龄的孩童对金钱的看法是淡漠的，在他们心中，钱是父母给的，钱的来源无外乎是上班挣来的。生活和学习所花费的钱是必须的。看着上学的女儿每天书包里揣上几元零花钱，不屑一顾地买些零食和小东西。我总有一种莫名的思忖：现如今的孩子真的幸福？吃穿不愁，花钱也不愁，由此勾起了我对童年生活的回忆。

于是，我看到了我的童年。

上世纪六十年代末，我背上书包走进了学校。当时的喜悦现在无法形容。我与大姐同在一所小学读书。大约是二年级的时候，大姐辍学了。我独自一人背上书包往返于几里之外的学校。学习条件是艰苦的，书包里只有语文、算术两个课本和两个作业本。按学校老师的规定，每学期只发两个练习册，那种练习册其实就是田字格和横格，田字格是语文作业用的，另一个横格是算术用的。我常常没有很好地区分它们，每每措手不及时就乱加派用，以致课任老师总拿我的作业本“亮相”。记得有一次，我的作业本已经没有可以再“耕作”的空地了，拿从同桌那里要来的几张单页做作业，老师非常不满，责令我必须买来新作业本，否则不准进教室。回到家吃午饭，我鼓了鼓勇气，向爸爸提出要钱买作业本。爸爸的回答：“你不已经交了书费吗？怎么还要钱买本，肯定又是撕纸折‘飞机’了吧？”我没有分辩，掏出已写得满满的作业本递到爸爸手中，爸爸翻看了一遍作业本，没有言语，从衣兜里掏出几张角币，抽出一张壹角纸币交给我说：“买个本，再买一盒火柴回来。”我攥着一角钱直奔新华书店。

镇上的“新华书店”实际上是一个百货店，只是有两节柜台里专卖小人书和作业本。在柜台前我仔细上下打量，其实，心中早就有底，就买一作业本，一盒火柴。只是想借此机会看看书柜里的小人书中那些丰富多彩，扣人心弦的封面。也许营业员阿姨早已看透了我的心思，主动询问我要买什么东西。她这一问我倒有些慌了，吱唔几句之后才说出买一个作业本。随手我递过那张皱褶不堪的一角钱。营业员取出一本“田字格”和找零的三分钱放在柜台上。看得出营业员阿姨有些生气。作业本和钱仿佛是同时扔在柜台上的。玻璃上醒目地写着八个字：百问不烦，百拿不厌。可当时的我并不理会这些。我正欲将本拿到手，慌乱中那两分的硬币却掉进了柜台连接间的缝里。我拿着本和剩下的一分钱站在柜台前不肯走，心想：我还没有买火柴呢！恰巧有一根小木棍竖在门边，我用木棍伸到柜台缝里，试图掏出那两分钱。这一举动被营业员早就看在眼里。她怒斥道：“不用掏了，给你一盒火柴，正好两分钱。”我接过火柴，很不好意思。

长大后，离开了家乡，离开了那个小镇，可那两分钱始终让我觉得心中不安。一次回乡探亲，突发奇想，那两分钱是否还夹在那个柜台缝里？我来到那家新华书店，可却不见了往日的旧柜台。柜台已换成了透亮的铝合金，店堂宽敞了许多，书架上摆满了各式各样的图书，已经是一家专门的书店。年轻的营业员热情地招呼我：“同志，您需要买什么书？”我回答：“随便看看。”

从此，我再也不为那两分钱思量，可它却构成了我心中一段不泯的故事。