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《当代散文》

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散文
202003/26
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白塔寺的古槐

陈德军

槐树在华北不难见到。北京四合院里有,济南槐荫区 有,泰安岱庙里有,我们这个小城里也有。在我见过的槐树 中,给我印象最深、让我想得最多的要数白塔寺小学的那棵 古槐。

白塔寺小学是一所乡村学区小学,在城西 10 华里处。 六月的一天,我和几个同事去那里进行教学视导,一下车就 被眼前的景像吸引 :校园北侧静静伫立着一棵老槐,树身不 算高大(大概六七米),但树冠硕阔,枝繁叶茂,苍翠欲滴, 远远望去仿佛大团的绿云于半空中漂浮。在偏远小学里能有 如此古槐,真是出乎意料。走上前去细看,老槐的树干已腐 蚀成洞,只剩北面一层皮,树洞刚用水泥填补过。树干虽腐, 枝条却十分繁茂,叶片浓密厚实,树冠蓬勃,直径足有五六 米,看上去郁郁葱葱,彰显着生命活力。

老槐的东面有两块石碑,碑下各有一赑屃,一块石碑上字迹全无, 另一块上也是隐隐约约。 面对古树,我有一种肃然起敬的感觉, 仿佛面对一位历经风雨、缄默不语的老者。我 默默凝视着古槐,思绪万千 :同样是槐树,长 在城区和生在乡下,命运竟如此不同。且不 说北京城、济南府或泰山脚下那些古槐,单说 我们城区那几棵,与这棵古槐在境遇上就有天 壤之别。

一中的古槐,有钟亭映衬相伴,不会 感到寂寞,何况身居本市最好的高中院内,倍 受师生亲睐和关注,不但有人立碑,还有人作 赋 :“丰瘤虬根,虎踞龙蟠,枝柯横斜,浓翠 集冠,干鼎三分,黛色参天,霜皮溜雨,历劫 弥健……”,立意高远,用词可谓尽美。汉槐 公园里那颗古槐更是本市的宝贝,前些时还为 它扩修了公园,新增一座二层方亭,专门撰写 《汉槐铭》:“冠大如棚,郁郁葱葱……”,称它 生于汉代,至今已有一千八百多年,树下是东 汉王侯的墓葬群,出土过不少文物,有些已被 北京博物馆收藏。古槐的南面和北面,各有一 棵子树,与古槐同根同脉,树龄也在九百年以 上。

传说东汉兵部侍郎王祜专程来此拜谒,回 家后仿其布局在院中植槐三棵,以荫子孙,后 来这侍郎的后代出任宰相,苏东坡为此作《三 槐堂铭》,足见这古槐颇有来头,身份尊贵非凡。 对比而言,白塔寺的古槐就没那么幸运, 与汉槐公园的古槐相比,境遇要暗淡得多 :一 个被供奉在石砌的高高围屏中,一个被遗弃在 偏僻的小学内。一个有人树碑立传,身边游人 如潮 ;一个名不见经传,默然少人问及。

其实,白塔寺小学的古槐也很有资历。 传说学校所处的位置,是古法海禅寺(白塔 寺)旧址,当年李世民为报答司空方丈救命之 恩,拨黄金万两修了一座九丈高的巨塔和 400 多个小塔。元朝初年,河南僧人了成率徒重修 了白塔院。明嘉靖二十五年,本寺住持妙恒立 石记载此事,并铸成一个重达 3800 多斤的大钟,挂在老槐树向南的树枝上,悠扬的钟声, 可以传到很远的地方。

数百年间,白塔寺一直 鼎盛不衰,香火十分旺盛,当时每年都举行大 型庙会。清康熙七年,这一带发生特大地震, 大小白塔全部坍塌。1950 年秋,大殿成为危房, 将其拆除,此后没再重修。但白塔寺这个名字 流传下来,寺旁的老槐依然挺立院中。 静静地看着这棵古槐,我默默地与它对 话:白塔寺的古槐哦,你生在僻壤、长在乡野, 身份也曾十分尊贵,怎奈日月轮回,时过人迁, 白塔毁坏,寺院湮没,来访者渐少,你内心是 否有过失落?如今你默立于此,知你者有限, 无人为你立碑作传,对此你有何感想?凭我的 感觉,你对此并不介意,不管是否有人赞美, 不管是否遭遇冷落,你都看重自己、珍惜自己, 宁静淡泊,贫贱不移,既不向岁月低头,也不 向环境屈服,照样枝繁叶茂、绿意干天,义无 反顾地向人间散发着浓绿。

白塔寺的古槐哦,你远离喧嚣,深居此地, 不因别人漠视而沮丧,不因身居僻壤而自轻自 馁,虽寂寞,但也不乏坦然与自在。你明白自 己的使命,知道自己的价值,所以才既不奢望, 也不攀比,珍惜自己的生命,哪怕只给师生增 添一点儿绿色、一片阴凉,也充满欣慰、坦然 而立、无怨无悔。如果你身居市区,说不定也 会成为一个景点,让千人看、万人赞,但风光 过后说不定也会无聊与寂寞。

此地学生换了一 茬又一茬,无数儿童变成青年又变成老年,有 的甚至已经作古,你却依然挺立校园中,不避 风雨,不怕磨难,身子一多半被侵蚀而空,但 始终不向命运低头,不放弃自己的信念,一直 锐意向上、生机勃发。你知道每一个生命都是 可贵的,你从不因此自怨自艾、浪费时光,总 是尽自己所能做该做和能做的事,尽力去悦纳 自己,享受和奉献生命,你不是豪宅里弱不禁 风的大家闺秀,你是乡野里经风历雨、洞明世 事的睿智强者。下午五点半,就要离开这所学校了。

临 上车时我又看了一眼古槐 :白塔寺的古槐啊, 你从远古走来,历尽沧桑,但热心不减当年, 对未来依然充满希望和信心。老骥伏枥,志在 千里 ;烈士暮年,壮心不已……我在想 :这里 的孩子是有福的,因为有了这棵古槐,他们便 增加了一种阅历、一种回忆,将来无论走到哪 里,即使忘记了某些学科知识,也忘不掉校园 里的这棵古槐,古槐的形象气质早已植入学生 心中,产生了永恒的精神影响,这郁郁葱葱的 古槐哦,已化作一种象征、一种怀念,一种寄 托与文化……

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