触动心灵的微信

文/燕婧

国庆假期的第三天晚上，我坐在沙发上浏览微信群里的信息，突然一条微信闪入了我的眼帘：这一刻好熟悉，仿佛回到了初中时代，当时我敬爱的燕老师给我修改作文时，是否也是这个样子？长大后，我就成了你。谢谢你，亲爱的老师。这条微信瞬间触动了我的心灵，把我的记忆带回二十多年前。

那是1998年的夏天，我被任命为初二九班的班主任，组成了由51名充满青春朝气、生性各异的少年组成的集体。初次当班主任，我禁不住热血沸腾，斗志昂扬，看着花名单，我感到，这个班需要我全身心投入地爱一次。我胸怀一腔对教育事业挚爱的热血，师前人、名师、同事、学生之长，描绘我——一名普通班主任的梦里江山。

那年，我从临朐中学学习了杨初春老师的快速作文教学模式，回校后深受启发，就先带头进行作文教学改革，学校也把七年级九班定为作文教改实验班。这种先进的作文教学模式很快吸引了周边乡镇学校甚至市区学校领导与老师前来听课。作文课上，面对听课老师给我们出的各种各样稀奇古怪的“难题”，我和同学们沉着应对。同学们心领神会地听我给他们作前引导，聚精会神地进行习作，记不清有多少篇妙笔生花的文章了：小萍同学的《风中有朵雨做的云》，写出了一个离异孩子内心的感受，引发了大家对特殊家庭孩子的关注；同样是写《2050年，我们再相聚》，小菲同学写到将来的同学们从事着各行各业的工作，有模特、有工程师、有大经理、有医生，大家乘坐着高端先进的交通工具前来相聚，想象丰富，让人忍俊不禁；而小庆同学则在同题作文里写由于人类没有保护好地球，造成极端污染，只能迁居到月球上相聚，想象奇特，令人深思……同学们精妙的作文构思、流畅优美的语言表达、深刻精辟的作文点评，赢得了听课老师们的阵阵掌声。就连山师大曹教授来听了我们七年级九班的作文课后，也竖起大拇指，连声称赞。

同学们不仅在学习上出类拔萃，在纪律方面也能严格自律。记得有一次，我外出讲课回来，看到同学们在图书室认真读书。教室里非常安静，我很高兴大家可以在这样的氛围里读书。我忽然注意到小鹏同学是站着读书的，我问他原因，他说：“刚才说话违反了阅读规定，需要站十分钟，以示警戒。”我走到班长小倩身边给小鹏求情，“先让他坐下吧。”我小声地说，小倩皱了一下眉头说：“纪律面前人人平等，怎么可以坐下呢？”这个班长好厉害！小鹏小声对我说：“老师，我说话不对，应该站着。”

我与同学们年龄差距不大，这让我更容易走近他们。记得有一次，小姗同学没有到校。我和高老师骑自行车去家访。刚下过雨，村里的路泥泞不堪。小姗朴实的母亲迎接了我们，她正因为小姗过于自卑，不肯上学而着急。我鼓励小姗，说她关爱集体，每天默默无闻地为大家开教室门，只要肯努力，成绩一定会有提高。渐渐地，小姗不再腼腆了，肯跟我和高老师说出自己的心里话了。临走的时候，小姗和母亲把我们送到村口，她后来给我写了一封信，说我给了她努力的勇气和信心，她不可以再放弃自己了。

春天的时候，我不小心磕伤了腿，在家里休养了一周，我就待不住了，拄着拐棍到了学校。我刚走进教室，同学们就报以雷鸣般的掌声，好像是欢迎凯旋归来的英雄。有的女生还流出了眼泪，纷纷地问：“老师，你还疼吗？”“老师，你再休息几天吧，我们能管好自己。”多么懂事的孩子们啊，我感动地说不出话来，泪水夺眶而出。

后来，我调动到了另一所学校。七年级九班的同学们联名给我写了一封信，希望我可以再回来教他们语文，希望我们还可以在一起。我给他们回信，说我很想念他们，希望大家好好学习。

时光如梭，转眼二十年过去，当初七年级九班的同学们都已成家立业，那个总是迟到的小营成了一名光荣的人民警察，小菲自己开了一家幼儿园，而那个给我发微信的女孩小静成了一名人民教师，她长大后成了我，我们成了同行，我为她感到骄傲。

这条触动我心灵的微信，令我想起了我们永远的七年级九班，想起了那些可亲可爱的同学们，愿我的学生们都可以事业有成，幸福如意。

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