卢林
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人到中年，思想俨然蜘蛛网，纵横交错，密密麻麻，越来越复杂。于是，诗也变得复杂起来。一首诗，从诗意的发现到意象的选择再到语言的打磨，无不战战兢兢，殚精竭虑。一日，突发奇想，不妨带孩子们写写儿童诗。自我陶醉了一阵，一则可以让时光倒流，和一群至纯至真的孩子一起，自己又能回到童年时代；二则写诗不再那般复杂，童诗天真有趣，这是另一片没有污染的土壤，必定是一个乐园。于是开始“招兵”，竟有几位同学有天然的爱好。心有疑虑，不得不再次确认，他们频频点头，面绽桃花。
汉字遇上孩子，便遇上春天，开成姿态万千的花朵。你看:
小花猫
文/卢紫涵
小花猫，真可爱
穿花衣，看到窗子就跳高
小花猫，真可爱
绿眼睛，水灵灵像葡萄
小花猫，真可爱
喵喵喵，老鼠听到抱头跑
风
文/郑太微
是谁总是来无影
去无踪
披着隐形大衣
轻轻告诉我
“呼啦——呼啦——呼啦——”
它怎么又不说话了呢
难道它回家了吗
风
文/程远翾
呼——呼——呼——
小树的头发被谁剃光了
绳子的手臂被谁扯断了
呼——呼——呼——
哦，原来它和蒲公英也有过约定
彩虹
文/杨紫静
看，那是谁？
穿着七彩衣
来到了美丽的桥上
哦，她是想接几只流浪狗
和白云一起玩耍
汉字开花，此话绝非卖弄，它们就像草地上零星的几朵，并不醒目，盯着看，确是真真切切的在那里摇曳。这景致固然美，但绝不孤芳自赏，必须拨开草丛，让更多的人看到它们，甚至欣赏它们。于是，我把这几首诗发给毛健秋，他是笔若诗歌网儿童诗栏目编辑。看到几首稚嫩的童诗，他甚是高兴，速发于网站。孩子们看到自己的诗“公开亮相”，万般欣喜。这在孩子的日记里得到了印证，“我写的童诗，被老师用手机拍了，还发表到网站上，我高兴得一个晚上都睡不着觉。”一首诗带来的感觉，远胜于一块糖的味道。诗是奇特之物，不能吃，不能喝，但它给心理上带来的喜悦却是食物难以企及的。激动的火焰越来越旺，又想在公众号再次推送一下，思来想去，先发一个信息给《夜郎诗歌》主编苏卫老师，咨询是否发表童诗。苏老师很热情，叫我把作品发去看看，我知道孩子的作品有差距。苏老师看完作品后说“有差距，但还是推送鼓励一下小家伙们。”并嘱我多关注多鼓励孩子们。这样，孩子们的四首童诗又发表在微刊《夜郎诗歌》，苏老师还给程远翾的诗进行修改。转发朋友圈时，我附上一段文字:《夜郎诗歌》推送关岭县思源实验学校孩子们的童诗。童诗，犹如一片清澈的湖水，荡漾着孩子们纯洁无瑕的心灵。孩子们第一次尝试写作，有那么多的不完美。感谢贵州作协会员、贵州诗人协会理事苏卫老师对孩子们的鼓励。撒播诗歌种子，顺天致性，守望花开。
孩子们看到自己的童诗再次发表，很是高兴，笑容那般可爱，似乎可以用手捧得起来。她们快乐，我也快乐。我说，自己真正热爱，就要一直写下去，她们不停地点头。
人都是有嗜好的，麻将乐，抖音乐，读书乐，每个人都能找到自己的乐子，我更乐于和孩子们在童诗里拾起光阴的花瓣，在花瓣中拾起童年的阳光温暖一段沉于黄金的岁月。
