郎咸勇
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一
“大兵”这个称呼，让我一下子想起了“美国大兵”也，总觉得这个称呼不够尊重，漫含着对战士的轻慢与戏谑也。
然而作者之所以使用“大兵”这个称呼，我估计他是饱含深情与尊重的，他是想用这个沧桑硬气的名字与这位小战士的稚嫩柔弱构成对比也。
是的，19岁这个年龄应该还是个孩子啊，然而战士这个挺拔的职业，却让他擎天立地，匡然独出，独当一面，做生死之搏，他毅然牺牲生命，挽救了全车人，为他们独撑起一片晴朗的天空也。
二
小小说起笔便描写了严峻酷寒的局势。
当时天已经黑了，尤其是“暴风雪呼啸得更加狂怒”，这就使用拟人手法，描写了天气之阴沉恐怖。
是的，天寒地冻，狂风暴雪，侵肤裂骨，恶气袭人，而此时此刻，“一辆客车，已经被困在公路上六七个小时”。
此情此景，一如黑夜孤舟，在汪洋大海的狂风暴雨和惊涛骇浪里飘摇着，震荡着，几欲灭顶，故事就发生在如此窘况之下。
于是，作者的文笔从外面转向车内，“车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿”，此言也，这就为后文小战士“用自己的棉袄，将她的孩子包起来了”埋了伏笔。
另外，“还有一个兵，他入伍不久”，随后，作者刻意描写了“他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呐”，这就为后文他屡次热心助人、为他毅然牺牲生命、顶住将要滑下悬崖的汽车做了铺垫。
接着，作者描述了车厢里的恶劣环境，“那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了”，因为“车窗全被厚厚的雪花一层层‘裱’严了”，又加上天色已黑，所以“车厢里伸手不见五指”，“裱”者，乃是使用了拟人手法也。
于是，车里每个人都乞乞索索的，“快冻僵了”，而“那个兵自然也不例外”。
接着，作者插言道“不知从哪一年起，中国人开始将兵叫做‘大兵’。其实，普通的大兵们，实在都是些小战士”。
此言也，就展示了作者对于人们称呼战士为“大兵”之暗含微辞也，而作者说他们“实在都是些小战士”，就为后文小战士之古道热肠与舍己救人也，再做铺垫。
是的，正如作者所言“那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人”，你看“棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套”，尤其是“还有一件厚厚的羊皮军大衣”。
诸君注意了，再过一会，这一身穿戴，就被他一件一件献出助人了，由此可见，这是作者用心之处，切勿小觑也。
于是，作者做好了方方面面的布置，故事情节随之展开了。
①．小战士献出羊皮军大衣。
是的，小战士“原本是乘客中穿得最保暖的人”，然而此时此刻，“他肯定是最感寒冷的一个人”，因为“他的大衣让司机穿走了”。
当时车困路上，“只有司机知道应该到哪儿去求援”，乃是其职责所在，“可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上”，于是就心安理得地坐在那儿，这就刻画了司机的自私渎职。
“于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了”，送给了司机，这就借此人此举反衬了小战士的慷慨豪迈，热心助人也。
这就是小战士那件“厚厚的羊皮军大衣”的去处。
②．小战士献出羊剪绒帽子。
小战士心地十分善良柔软也，当他看见“一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜”时，就毅然“摘下羊剪绒帽子，给老汉戴了”，而这位老汉也是位心地善良之人，他“见兵剃的是平头”，遂“不忍接受”，而兵却“憨厚地笑笑说:‘大爷您戴着吧!我年轻，火力旺，没事儿。’”，这里就以老汉之善良不忍正衬了小战士之善良豪迈也。
这是小战士那顶“羊剪绒帽子”的去处。
随后，作者文笔一转，描述道“人们认为他是兵，他完全应该那么做”，这就将批判的皮鞭冷冷地抽向周围。
是的，这就是中国社会迂腐可笑的传统观念也，关键时刻，危急关头，其他人可以袖手旁观，做缩头乌龟，而战士就必须挺身而出，热心助人，他应该这么做，必须这么做，不这么做是不行的。
不仅如此，就连小战士自己“也这么认为”，这就表明了这种观念的根深蒂固，他也被同化了，当然了，这也为他的助人行为予以铺垫也。
这里，就展示了作者对这些麻木可憎的人们之暗含腹诽，同时也以此反衬了小战士的心地善良和热心助人也。
③．小战士献出棉手套。
送了大衣，送了帽子，“后来他又将他的棉手套送给一个少女戴”。
少女在接受帮助时，礼节性地淡淡而言“谢谢”，而小战士也回以礼节性的客气“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛，应该的”。
“我是兵嘛，应该的”，这就再次为他的助人行为作铺垫，同时再次展示了小战士被传统观念所同化，这里能不暗含着作者的遗憾么。
另外，少女接受了帮助后，仅是淡淡致谢，她是不是觉得小战士应该这么做啊，真是让人心痛。
这是小战士棉手套的去处。
④．小战士献出自己的棉袄。
后来，“那年轻的母亲哭了”，因为“她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青”，而车内温度已经“渐渐降至零下四十摄氏度左右了”，“尽管她一直紧紧抱着孩子”，此言也，就呼应了前文也。
此时此刻，周围人有什么反应呢，“有人叹气”，“有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们”，“有人骂娘，骂天，骂地”，甚至“骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌”。
而唯有这位小战士“又默默地脱自己的棉袄，走到那位年轻母亲身边”，“帮着她，用自己的棉袄，将她的孩子包起来了”。
“又”者，就承上呼应了小战士前面的几次助人行为。
随后，作者大笔一扫，描述了“穿着大衣的几个男人和女人，都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛，兵的举动，使他们冷上加冷了……”。
这里，作者使用了细节描写，将其笔触无情地插入到这些人的灵魂褶皱之间，将其自私萎缩人格揭露得体无完肤，淋漓尽致。
所谓“家有患难，邻里相助”，然而这些人唯有唉声叹气，骂骂咧咧，唯有麻木不仁，无动于衷，这就以其冷漠自私反衬了小战士的热心助人也。
⑤．小战士用大头鞋换酒助人。
人们在慢慢煎熬着，“再后来，天就黑了”。
突然间，“伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮”，原来“是那个想出100元买下他棉袄的男人按着了打火机”。
此言也，就使用虚写手法，补叙了刚才曾经发生的情节。
只见“他接近到兵跟前，一松手指，打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了”。
本以为，此人之举是为众人送光明的，原来他是为自己谋私利也，这次，他是冲着小战士的大头鞋来的。
只听他颇含心计地低声说道“真的，你这兵就是经冻”，他先用褒扬手段抬高小战士，目的在于顺理成章地用200元钱买下其大头鞋也，当然了，这句话也照应了前面小战士的助人之举也。
而“低声”者，就暗示了此人所言内容见不得阳光也。
这次，小战士还是十分理智地，只听他拒绝道“这不行。我要冻掉了双脚，就没法儿再当兵了”。
然而，此人却厚着脸皮，“一再地央求”，并且“说哪儿会冻掉你双脚呢!你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿着戴着了，怎么我买你一双鞋你倒不肯了呢”，
你看，此人之言貌似有理，他首先把小战士的助人之举降低为“白送给别人”，然后再和“我买你一双鞋”进行对比，活脱脱一副商人嘴脸也。
于是，“兵沉默片刻”，犹豫地提出了一个要求“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话，我可以考虑……”
读文至此，陡起悬念，让我们都替这位热心肠的小战士捏了把汗，同志啊，你可不要犯傻啊。
马中锡《中山狼传》里不就说过么，“从井以救人，解衣以活友，于彼计则得，其如就死地何”。
就在“二人互换之际，他又灌了一大口酒”，这真是可笑之极也。
这就使用了细节描写，深入刻画了此人之小动作、小心眼、小气量。
随后，作者直抒胸臆，点评此举道“好像如若不然，这种交换，在他那一方面是很吃亏的”，这就将犀利的笔触直插其灵魂深处，嘲讽了其渺小的心智和丑陋的行为。
就在此人偷着喝酒之际，那位小战士呢，他正“从车厢这一端，摸索着走向那一端，依次推醒人们，让所有的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲，包括那少女”。
哦，明白了，原来小战士刚才的犹豫不决，是在考虑着如何用大头鞋换酒，来帮助众人啊，这就展示了他心系顾客，让众人御寒。
同时，用鞋换酒者，也推动了故事情节的进一步发展也。
是啊，有德者受良心支配，无德者受利益支配，一丑一美，各显其态，这就以此人之丑陋行径反衬了小战士之大美之举也。
而“包括那位年轻的母亲，包括那少女”之言也，就照应了前文。
然而，当“酒瓶回到兵的手中时”，“兵最后将它对着嘴举了起来——只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里”。
“只有几滴酒”啊，已是所剩无几，那些喝酒之人心中只有自己，并没有考虑到这个小战士，他们没有给他剩下足够酒来御寒，所谓人心不古者，是也。
同时，这就再次借众人之举反衬了小战士之慷慨无私也。
于是，小战士喝了剩余的那一点点酒，“感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下……”
此言也，既是写实，同时也具象征意义也，因为善良之心，可通上帝，这暖意应该是来自上帝的奖赏吧。
综上所述，小说情节在层层推进着，而小战士的穿戴则如层层剥笋，一一献出了。
于是，就想起了作者安排于文首的那句话“那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣”。
由此可见，作者之胸有丘壑，文心十足，正所谓大匠运斤，不见斧凿痕迹，立意之妙，照耀文章首尾也。
三
然而，更为严峻危险的考验，尚在后面等着他呢。
是的，“车是被困在一条山路上的”，而“一侧是悬崖”也，这就展示了客车之面临深渊、岌岌欲坠的险恶情势。
而“狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷”，这里，作者使用了比喻手法和比拟手法，形象展示了狂风暴雪之放荡肆虐也。
特别是，“车开始悄悄地倒滑了”，然而，此时此刻，“没有一个乘客感觉到这是一种不祥”，只有“兵敏锐地感觉到了”，这就再次使用了对比手法，展示了小战士的敏锐。
于是，“他下车了”，随后作者使用了“……”，这就设置了悬念，并使用了留白手法，给读者留下了巨大的想象空间也。
拂晓时节，当“司机引领来了铲雪车和救援的人”时，“乘客们欢呼起来”，然而“只有一个人没有欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得还是个少年的兵”，这里就再次使用了对比手法。
对于小战士的描述，作者连用两个“就是”，这就刻意强调了“看上去怪稚气”和“使人觉得还是个少年”，是的，尽管他是个兵，但也仅有19岁，他还是个孩子啊，这就展示了作者的心痛。
为什么小战士没有欢呼呢，这就设置了一个巨大悬念，令读者惴惴不安，因为前面已经描述了“车开始悄悄地倒滑”，而“兵敏锐地感觉到了”，于是“他下车了”，现在他在哪里呢。
大家终于找到了他，“人们是在车后发现他的”，只见“他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下”。
估计，他先是用肩顶着车后轮，而车依然倒滑，情不得已，他豁出去了，遂“将自己的一条腿垫在车后轮下”，于是他用自己的生命，顶住了摇摇欲坠的汽车，挡住了一场灭顶之灾的降临。
读文至此，一个疑问涌上心头。
危难关头，小战士为什么不发出警告，求助大家呢。
估计，或是风大雪急，淹没了一切声音，又加上人们沉睡之中，没有听见；或是他不敢声张，唯恐人们惊慌混乱，会使客车重量失衡，滑向悬崖一边。
作者在此就使用了留白手法，给读者留下了想象空间也。
风雪弥漫之中，寒彻肌骨之下，“他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕”，于是，他就在撇捺之间，立起了一个大写的人字。
读文至此，我又蓦然想起了小战士的“棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣”，尤其他用那双大头鞋换了酒，温暖了大家，而酒到他手里时，就只剩了那么一点点。
呜呼，冷漠的人啊，自私的人啊，你们真可怜，可笑，可悲，可恨啊。
行文最后，作者使用了类似抖包袱的手法，揭开小战士的身世。
“他入伍才半年多”，“还不满19岁”，“他是一个多子女的穷困乡村的农家的长子”，尤其是“他的未婚妻是个好姑娘，期待着他复员后做他的贤妻……”
特别是结尾一言，作者就用“他的未婚妻是个好姑娘”映衬了这位小战士也，让人倍感心酸也。
三
总而言之，这篇小说有如下特色。
第一，层层递进的推进式结构。
表现在情节上，就是小战士把自己的御寒之物一件一件地献给了他人，最后为了顶住将要滑下悬崖的汽车，他英勇地献出了自己的生命。
第二，对比映衬手法的使用。
每当小战士把自己的衣帽献给他人时，都与这些人构成了对比，并以这些人或正衬或反衬了小战士。
第三，读完《大兵》，我一下想起了莫泊桑的《羊脂球》，估计，二者在构思上有一定的师承性吧。
附：
大兵
梁晓声
天黑了。
暴风雪呼啸得更加狂怒。一辆客车，已经被困在公路上六七个小时。
车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呐。
那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。那个兵自然也不例外。不知从哪一年起，中国人开始将兵叫做“大兵”。其实，普通的大兵们，实在都是些小战士。
那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣。
但此刻，他肯定是最感寒冷的一个人。
他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪儿去求援。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了……
他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下羊剪绒帽子，给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴着吧!我年轻，火力旺，没事儿。”
人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也这么认为。
后来他又将他的棉手套送给一个少女戴。
她接受时对他说:“谢谢。”
他说:“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛，应该的。”
后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子。
于是有人叹气……
于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们……
于是有人骂娘，骂天，骂地，骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……
于是，兵又默默地脱自己的棉袄，走到那位年轻母亲身边。帮着她，用自己的棉袄，将她的孩子包起来了……
穿着大衣的几个男人和女人，都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛，兵的举动，使他们冷上加冷了……
再后来，天就黑了。
伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮:是那个想出100元买下他棉袄的男人按着了打火机。他接近到兵跟前，一松手指，打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了。
他低声说:“真的，你这兵就是经冻。咱俩商量个事儿，把你的大头鞋卖给我吧，200元!200元啊!”
兵说:“这不行。我要冻掉了双脚，就没法儿再当兵了。”
他一再地央求。说哪儿会冻掉你双脚呢!你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿着戴着了，怎么我买你一双鞋你倒不肯了呢?
兵沉默片刻，犹豫地说:“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话，我可以考虑……”
二人互换之际，他又灌了一大口酒。好像如若不然，这种交换，在他那一方面是很吃亏的。
兵从车厢这一端，摸索着走向那一端，依次推醒人们，让所有的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲，包括那少女。
酒瓶回到兵的手中时，兵最后将它对着嘴举了起来--只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下……
车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷。
于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥。
但兵敏锐地感觉到了，他下车了……
拂晓，司机引领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没有欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得还是个少年的兵。
人们是在车后发现他的--他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下。
他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕。
也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没有听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……
事后人们知道，他入伍才半年多。他还不满19岁。他是一个多子女的穷困乡村的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘，期待着他复员后做他的贤妻……
(选自《小小说精读》，有删节)
