毕业照里忆流年

人们都说学子的毕业照，是人生影集里最精彩的一张！是啊！曾经的学子们怎能忘怀恩重如山的母校和老师，虽然似水流年，多少岁月都梦幻般的飞远，只留下流年碎影的记忆，像小草那样在时光的深处摇曳。但是，正如人们说的，母校是摇篮，而我们就是摇篮里的孩子，在摇篮里摇荡着温馨、健康、快乐成长；母校是一座桥，而我们就是达岸的渡者，由桥从此岸到达彼岸，向着远方的目标逸行；母校是一扇打开的门，而我们就是入门者，入门就里探索和了解，通往外面世界百花争妍的另一洞天；母校是一座港湾，而我们就是泊港的一艘小船，从港湾的码头出发，顶风博浪，驶入人生的大江大河，最后逸向大海汪洋。

人们也知道，在毕业季里，刚毕业或毕业了的学子们都会晒出毕业照，有激情飞扬的，也有特立独行的。一张张青春的笑脸在温馨校园的花园中定格，不由让人感慨万千，思绪联翩。其实，每个人心中都装着一只美丽的“月光宝盒”，只要有牵情的旧事故物的牵引，时光之门就会嘎然洞开，瞬间让你重回往昔的青春岁月。2013年的6月，我就参加了高中毕业40周年的同学聚会，又一次看到了尘封已久的和平县九连中学高中1973届的毕业照。看到照片的那一刻，顿觉岁月之舟突然回溯，把花甲之年的我们摆渡回了火红的青春之岸……

那是1972年9月，我们104名同学分别由浰源、热水、青州三个公社的中学，转入相邻的热水公社一所县办联中——九连中学就读高中最后的第二学年，并于1973年7月高中毕业，毕业时全体同学高高兴兴地在学校大门拍摄了毕业照。我们当时的高中第一学年是在各自公社的中学就读的，后来由于师资和经费的关系，上级通知停止各镇办高中的办学体制，实行浰源、热水、青州三个公社联办高中。我们高二级分二个班（高二1班、高二2班），共有学生104人，每班52人。那时正是文革的中期，学校已从文革初的红卫兵“大鸣、大放、大字报、大辩论”， “文攻武卫”、“停工停产闹革命”、“宁愿要社会主义的草，不要资本主义的苗”、“斗私批修”到“抓革命、促生产”；文革高潮虽然已经过去，各项运动也有所平息，但仍然沿袭着文革的路线 “政治挂帅”、“以阶级斗争为纲”的工作中心，但随着“抓革命、促生产”地展开，学校也开始转入“抓革命，促学习”了。

也正是在这种形势下，我们这批学子也开始在剩余的一学年时间里，在九连中学母校的摇篮里学习，就是这一年，老师们教我们求知、教我们求真、教我们求实，教我们做人。同学们也如饥似渴地学习，在知识的海洋里畅游；老老实实的做人，在人生的旅途中遨游。

也正是在这种艰苦的环境下，我们这批学子在母校架起的这座桥上，以渡桥者准备着从此岸到达彼岸，满怀信心向着远方的目标逸行；学到了文化知识，培养了生存的能力，陶冶了高尚的情操，修炼了人生观价值观，建立了同学间的深情友谊！也让我们初步树立了正确的人生观和价值观，扬起了人生的理想风帆。

虽然我们从家里步行到学校有着近30里路，远的有近40里路，其中三分之二还是崎岖的山路。途中要爬“丫髻缺”山；要走蜿蜒的山间小路，途中歇息老“茶亭”；要涉过热水河，奔走田埂路，才能到达学校。那时读书期间是每星期只能回家一次，就是每星期六放学后下午回家，星期日下午去学校，每个人去学校都要背上一星期的口粮（大米、番薯（片）菜干、青菜及油盐等）。记得我们每次回家或去学校都要经过途中的一座老茶亭，这既是我们中途歇息的地方，也是我们20多个同学不成文相约集中的地点，不管谁先到都要在这里等待同学们聚合后再走。在茶亭里，有一位年过六旬的孤寡老伯，长年累月义务为过路的行人歇息提供茶水。我们20多位同学到这里，都要向老伯问声好，喝上老伯煮好的一大碗山茶水，当我们喝了老伯的山茶水后，既解渴，又心清气爽，这时从小就喜欢乐器的我，总会拿出随身携带的一支自制竹笛，吹一段当时的最流行的笛子独奏曲“扬鞭催马送粮忙”，或和其它同学一起来个笛子小合奏，既消磨了等待的时间，又消除了路途的疲乏，还调节了同学们的气氛。正是这样，我们在艰苦的环境，窘迫的生活情况下，为了求知的欲望，仍然斗志昂扬，满怀信心，悠然乐观地穿梭在逸向人生前方的路途中。

也正是在这种情况下，我们这批学子走进了母校打开的这扇门，去探索和了解，通往外面世界百花争妍的另一洞天；两年的高中生活是极其短暂、极其艰苦的，两年的高中生活又是极其充实、极其快乐和幸福的！两年的高中生活，在我们的生命之树中，刻画下两道深深的年轮！

也正是在这个时机里，我们这批学子，停泊在母校港湾的一艘小船，离开了母校港湾的码头，一路进发，走向社会，奔向四方，顶风博浪，驶入人生的大江大河，最后逸向社会的大海汪洋。

高中毕业后，大部分同学都回到家乡农村务农，而我也一样，在生产队当上了记工员，后来到大队小学当了一名民办老师，1974年冬季征兵，我弃教从戎到了部队，后转业到地方工作。无论是在学校执教，也无论是在军旅从戎，还是最后转业到地方工作，我始终没有辜负母校的教育和期望，从一个不懂事的山里孩子，最终成长为一个真正对社会有用的人，虽然没有什么荣华富贵，也没有什么高官厚禄，但都是经过自己的辛勤努力，才成为对社会有用的一个人。每当我回顾自己的成长过程时，总是想起哺育我成长的母校和老师。是啊！正是母校和老师的哺育教导，让我胸怀理想，脚踏实地，向人生的目标前进。无论我走在何处，总有母校和老师对我的叮咛、惦记和祝福，让我学会做人，懂得做事，尽管几十年脚下的路有纵横交错，有风雨泥泞、有风雨阴霾、有曲折坎坷，可人生的希望之路不会错，心中始终洒满着春风、阳光、幸福和欢乐；始终张扬着遗世独立，傲雪冰霜的人生态度；始终昂扬着理想希望，向着未来的清新风格；始终坚守着不畏艰险、勇于开创的奋进精神；始终强调着独立挺拔，矢志不移的高雅气质；始终传承着上善若水，厚德载物的高贵品德。为回报母校和老师的恩泽，坚持为人操守，坚守处事准则，重情、重义、苦干、实干，昂然前行……

感谢母校，感谢老师！因为是母校和老师牵引我们走进知识殿堂，丰富了学识，充实了生活；是母校和老师给我们新的角度去发现、创造、欣赏美的世界，感悟人生的美好生活；是母校和老师教诲让我们懂得和珍惜时光和友谊；是母校和老师的博大胸怀，亲切关怀，无私奉献，让我们成长进步；是母校和老师赋予我们最丰实的人生成长收获。也正是这些，母校和老师在我们的心中打上了深深地烙印……

就是这样，我们遇见了母校，走进了母校，我们才从真正意义上体会到了青春赋予生命的特殊含义。就是这样，我们走进了母校你，伴随着母校，让我们多了一份激情，多了一份执着，多了一份对梦想的渴望与坚守。就是这样，我们离开了母校，走向社会，奔向四方，追求理想，实现梦想。在我们的同学中有的成为了老师，公务员，经商者，企业老板等，有的虽然一辈子还在农村，但也不懈耕耘，建设家乡，成家立业，默默地奉献出自己的一份应有的力量。

40年后，我们又聚集在一起，再次走进母校，又一次亲近恩师。此时，我们还真的要好好地感谢母校和老师，却也不知该怎样来感谢和报答母校和老师，好像一切都显得有些苍白和无力。只有用我们已走过的人生历程和回报，用我们真诚的心，对母校说：“今生遇见你，走进你，离开你都是我们最大的收获和幸福!”

是啊，母校！您是我们一面永远的旗帜，永远都在我们的心中飘扬；您是一支永远的乐曲，我们永远都在您的韵律里悠扬； 您是一座温馨的港湾，我们永远都你闪烁的航灯下远航！

是啊，40年前的高中同学毕业照，是同学们人生影集里最精彩的一张！曾经的学子们也难于忘怀寒窗苦读的老同学，虽然似水流年，多少岁月都梦幻般的飞远，只留下流年碎影的记忆，像小草那样在时光的深处摇曳。当40年后老同学相聚时，再拍同学照，时过境迁，过去一张张青春的笑脸，现在是一个个年愈花甲的身影。看着人生毕业的相聚照上忆流年，不禁让我想起网上曾经流行的《花田半亩》一文作者田维说过的一句话“倘若这世上从未有我，那么，又有什么遗憾，什么悲伤生命是跌撞的曲折，死亡是宁静的星，归于尘土，归于雨露 这世上不再有我，却又无处不是我”。所以，在浩瀚的流年里，你我都想留下些什么，能留下什么，却又什么都不想留下。也许是怕自己放不下，或许是也怕别人放不下。这就是矛盾的生活，纠结的命运，是人们永远无法摆脱的人生宿命吧！

但我想，此生的流年，我们这些都是年届花甲的曾经学子，几十年如一日，无论在那里，就在那里乐业安家，尽心尽力，奉献力量，挥洒了青春年华，走过了沧桑历练，感悟了厚重人生，此生无怨无悔，也已足也。但愿我们的母校和同窗的高中老同学一切都会更加美好，灿若如霞！