藏猫猫

藏猫猫又叫捉迷藏，一般小时候都玩过这种游戏。

在家和兄弟姊妹玩，在学校和要好的同学玩。要是藏的那一个没藏好被找到了，还要惩罚，比如罚唱一首歌，背一首唐诗等等。那狂热兴奋劲儿，每每回想起来，还觉得特别暖心。

现在，我五十多岁了，按理说对藏猫猫这种小孩子游戏应该不怎么上心了。可事实是，隔三岔五，我都要玩那么一回，这都是小孙女给“逼”的呀。

孙女今年四岁多一点，是目前我们家唯一的小宝贝。因为家里没有別的孩子同她玩，她便经常缠着大人玩，像老鹰捉小鸡、丢手绢、开火车等等都是我们常玩的游戏，而我和她玩得最多的还是藏猫猫游戏。

我考虑的首要问题是藏哪里的问题，房子就那么大，几乎没有一个地方能藏得住一个大人。但这在小孙女那里却不是什么问题。每次当我双手一摊，问“我藏哪里”时，她晃动着小脑瓜，指指窗帘后、桌子下、门后边、柜子里……

在谁先谁后的问题上，我一向都无所谓，乐意听从孙女的调度。但这样时间一长，她自己就觉得没意思了，明亮的小眼晴骨碌碌一转，提出了一个用石头剪刀布确定顺序的办法。这种办法不仅具有公平性，还增加了趣味性，我立马表示赞同。

游戏的过程，或许就是智力生长的过程，因为她必须思考藏在哪里才不容易被找到这样的问题。有时她会利用体型小的特点把自己藏在未折叠的被盖下，如果你不仔细查看还真不容易发现；有时，她会明确告诉你，她要藏在哪儿哪儿，一般来说，这就是个烟幕弹。如果这样想，你就错了，因为她就藏在那儿；有时，她会趁你面墙闭眼数数的当儿，利用椅子等遮档物，躲在你附近。要不是轻微的响动提醒了你，你会想到吗？莫非她已懂得“灯下黑”的道理？……

当然，有时看见了也假装没看见，在屋子里多转几圈，嘴里念叨着“在哪儿呢？在哪儿呢？”，最后终于找到了，抓住了，惊喜激动之类的情绪也就上来了。如果一下子便给找着了，就无趣了。

轮到我藏的时候，往往是藏不住的。一方面是因为客观条件的限制，另一方面也由于她的顽皮狡黠。就说面墙数数吧，她可以以极快的速度一口气从一数到十，然后马上转过脸来寻你。这样你进的哪个房间，哪个房门的钥匙在晃动等，她都看在眼里，心中自然便有了数。有时我也会半真半假地抗议一下，说不玩了，她就会作出一点点让步，如答应数慢一点，不偷看等。如遇天黑，屋子光线昏暗，我藏匿其中，她在门口来回晃悠，生了怯意，她就着急，就会大声喊：“爷爷，爷爷，快出来，我害怕。”这时，我会立即现身，走到她的身边，我不想让“害怕”在她心中停留、延续。

显然，孙女在藏猫猫游戏中释放了天性，得到了锻炼和成长。作为参与游戏的一方，我也有所变化，从开始的勉强、不情愿到后来的乐在其中一一这种变化是积极的，它让我抛却了成人世界的种种负累，在游戏中回归童心，重拾童趣，这难道不是老天的恩赐吗？

看着此时在沙发上玩烟卡玩得正嗨的小孙女，我突然意识到，藏猫猫不过是她成长过程中的一种游戏罢了一一

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