春游

 在我小学读书的记忆当中，春游是我在学校参加过的最有趣的一项大型集体活动。

 其中的一次春游，尤其给我留下了最美好的回忆。

 那是我读小学五年级的时候，清明过后的一个万里无云微风拂面的好天气，同学们早都迫不及待翘首以盼的春游活动，终于在学校做好充足准备活动之后正式开始了。

 因为这是学校每年组织的唯一一次大型的群体性活动，所以要求不论高低年级的学生以及老师校长都要参加。

 我们春游的地点一般都选择在村后山的有比较大的林间空地的小树林里。

 因为路途不远，也没有车辆，所以由各班老师分别组织班同学们按年级从高到低排成两列纵队，在校长反复强调途中要注意安全，不许私自离队、不许吵闹喧哗的纪律后，一百多人的队伍在高高飘扬的移动团旗的带领下，浩浩荡荡向事先选好的目的地进发。

为了排遣路途当中的寂寞，活跃下队伍略显沉默的气氛，也是防止同学们喧哗和吵闹，老师们便会组织集体大合唱，由排首带队老师领唱。

 歌曲都是当年大家都学过会唱的耳熟能详的的红歌，有《学习雷锋好样》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等，从出发之后，到达春游地点之前反复唱。

不管是熟通音律唱歌拿手的，还是天生五音不全唱歌走调的，每个人都不约而同无所顾忌的兴奋的鼓足劲扯着嗓子齐声高唱。

 伴随着高亢欢乐的歌声，春游队伍很快就到达了我们此行的目的地——树林当中的足以容纳全体师生开展各项活动的一块空地。

 老师首先组织大家依次围坐成一个空心圆，中间留出足够大的场地方便表演节目，然后让大家安静下来，听已经来到场地中间的校长讲话。

 校长的讲话无非就是讲一讲举办此次集体活动的意义，然后再次强调了不许私自离队，上厕所要请假，有活动要踊跃参加，别人表演的时候不许在底下说话等老生常谈的话。

 接下来就是本次的主持人，也是我的男班主任闫老师闪亮登场。

 他首先公布了我们本次活动战地厕所的安排地点：男生在他左手边远处的小树林，女生在他右手边远处的小树林。

接着他就讲了本次春游活动共有五项内容：

第一项是拔河比赛。第二项是猜谜语。第三项是讲故事或笑话。第四项是唱歌。第五项是“寻宝”。

 说完之后他就马上宣布第一项内容拔河比赛正式开始。

      在各队分别组建队伍准备参赛的同时，由各班带队班主任听他讲一下参赛规则和评判标准以及注意事项。

 为了公平起见不至于各参赛队因为年龄差异力量悬殊，使比赛结果没比之前就胜负已分，过早失去了悬念，规则采取六年级和一年级、五年级和二年级、四年级和三年级分别混合组成三个参赛队。

 一个参赛队中高年级和低年级出的队员人数要相等，至少保证高低年级各出两名女生，每队12人，循环比赛，三局两胜。

 赢一场3分，输一场0分。首先按分数高低决定名次，其次分数相同看胜负关系，最后胜负关系相同再比赢的局数。

 赢的队伍分别颁发奖状，第一名的队的队员，每个人可以获得一个文具盒的奖品；第二名的队的队员，每个人可以获得一个作业本的奖品；第三名的队的队员每个人可以获得一个铅笔旋刀的奖品。

 注意事项就是禁止围观的啦啦队偷偷帮忙，否则一经发现违规队伍直接本局判输。另外禁止明知道不敌对手要输的队伍突然松手，导致对方队伍正用尽全力猝不及防突然失去平衡儿摔倒受伤，发生这种情况直接本场比赛判输。

 参赛队伍在老师和班长的组织下很快组建完成，选择的队员不是体格好身体重就是平时表现力量强的。

 在比赛开始之前大家都摩拳擦掌斗志昂扬，全都充满拿下比赛必胜的信心。

 我所在的五年和二年级混合参赛队，第一场要和四年三年混合参赛队首先开赛。

 场地上早已放好了一根长长的直径足有三公分粗的麻绳，麻绳中间各栓了相隔有五十公分左右长的三根红布条，地上对应三根布条的位置，分别用石灰划了三条粗粗的白色横线。

 我们两队就按事先俩班长通过抓阄确定的比赛位置分别在两侧各就各位。

 两边队员在己方一侧各自按绳子左侧一个右侧一个的顺序站位，双腿一前一后呈弓步排开，用力抓起绳子抻紧。排在队伍最前边的人右手挨着己方一侧的红绳抓握，右腿弓步脚在己方控制白线后侧站好。

 其余所有的师生也将比赛场地围个水泄不通，目不转睛的盯着两队的中间看，都不想错过这场精彩绝伦的比赛。

 我班班长的策略就是让所有的胖墩都拖在后面用好后坐力，全部队员都悄悄在脚下用脚后跟碾土成坑，一是可以方便脚蹬助力，二是防止脚底下打滑。

 裁判老师嘴里叼着哨子、手里拿着小红旗早已经在双方队伍结合部站好。

 因为每个队伍都想在比赛开始前占得先机，所以在正式比赛开始之前都试图用力将绳子拉向己方这一侧。

 我方的绳子本侧的边缘红线已经明显越过了第一个队员脚前的白线。

 为了公平起见，裁判老师赶紧用一只手抓住中间绳子，同时吹哨警告我队马上松劲儿，直到将绳子上的三根红布条和地下的三根白线完全对齐。

 没想到我方刚将绳子让过去，裁判老师开始比赛的哨声随即就吹响了，啦啦队震耳欲聋的加油声便开始此起彼伏不断。

 我方由于让回绳放松警惕，结果被准备充分的对方抓住了机会打个措手不及，想要反击为时已晚。

 当我们开始用全力的时候，中间的红绳已经被对方拉拽移动过去很大一块。

 尽管我方队员一个个双脚蹬地、龇牙咧嘴、虎目圆瞪、使尽全身吃奶的力气高呼一二一二的战斗口号，前拽后拉，无奈先前优势尽失，最终在顽强的抵抗了不到三分钟后，中间红布条被完全拉过对方白线，可怜拖后的小胖子队员被拉坐在地上滑行，屁股外面的裤子被地上的青草摩擦留下了明显的痕迹。

 裁判哨声吹响，比赛结束，我方痛失第一局。

 对方队员和啦啦队的欢呼叫好声立刻排山倒海般的在耳边刺耳的响起。

 我方队员却因为不慎失败个个垂头丧气，支持的啦啦队也都摇头晃脑唉声叹气全都熄火。

 “失败是成功之母，大家别灰心，还有两轮比赛呢，我们只要万众一心，齐心协力还有取胜的机会！” 闫老师见自己的学生失败后士气低落，赶紧双手鼓掌过来给大家做思想再动员工作，给大家加油鼓劲，叫大家千万不要因为第一局失利影响后面的比赛的正常甚至超常发挥。

 “大家加油，我们必胜！”班长在我们第一局比赛结束、老师的鼓励之后换到另一边比赛之前，挨个和其他所有队员举手击掌振奋精神、鼓舞士气。

  第二局我方吸取了第一局比赛失利的惨痛教训，再不敢粗心大意。每个队员精神均高度集中，全神贯注在比赛当中。

 在比赛开始哨声吹响之后，全体队员在啦啦队的持续加油鼓劲助威声中，立即第一时间异口同声的扯着嗓子高呼口号，脸红脖子粗的咬紧牙关使出全身力气往后连拖带拉。

 由于对方也是实力雄厚非等闲之辈，就在双方僵持一会儿我方逐步占优，绳子慢慢向我方移动的时候，对方突然发力，我方到手的优势很快不但尽失，而且还慢慢有了劣势。

 “加油，使劲，加油，使劲......”眼看大事不妙，我们的闫老师也马上加入到啦啦队伍当中，一边跟着使劲的喊，一边站在我方排头前，弯着腰双臂不断向我队后方前后摆动。

 大家都清楚，如果再输了这一局，我们就不得不将3分拱手让给对方，自己只能被迫接受失败吞蛋的结果，把自己送入夺冠非常不利的局面，所以一个个都绷紧了神经，铆足了劲，只要红布条还未过线，就算是为了尊严而战也要坚持到底。

 也许是闫老师的亲自上阵加油打气的原因，也许是我们没有再输的本钱而再次凝聚力量同仇敌忾的努力，这一局我方居然在与对方纠缠的过程中落后的前提下，居然奇迹般的反败为胜扳回一局。

这极大的打击了对方在赢过第一局之后无比嚣张的气焰，也极大的增强了我们决胜局拿下比赛的必胜信心。

再次换边后， 决胜局在万众瞩目期待中随即开始。

这次我方在战前谋划了战时欲擒故纵的计谋，争取出其不意攻其不备取得胜利。

当比赛开始后，我方按预定作战计划，在和对方奋力僵持一段时间后，故意主动步调一致的缓缓松劲儿，让对手觉得我方已经体力不支，但前提是不能让布条过线。

对手果然中计，以为我方拼尽全力以后已是强弩之末，所以高度警惕性慢慢开始有所放松。

当然这招也骗了那些为了给双方加油呐喊嗓子都喊哑了的啦啦队员们，他们也觉得我方本局比赛按这个趋势走下去是必败无疑，尤其支持我方的啦啦队，叫喊声都明显比先前小和稀疏了很多。

就在中间的红布条距离边线缩短到只有十公分左右，我方觉得反击的时机到了，于是排头兵根据预定计划突然大喊一声加油，向后快速传递了开始反攻的暗号号角。

这显然是一招剑走偏锋的险棋，如果诡计被对方识破，如果我方不能在最危险时刻到来的最后关头能够出其不意齐心发挥超常规力量，我们极有可能重蹈第一局失败的覆辙，那样可就是偷鸡不成蚀把米得不偿失，这样输掉比赛的代价太沉重都将难以承受。

 还好对方中计了，我方也做到了后发力量制人，就在老师和啦啦队对我们不再抱有胜利的希望的时候，我们顺利的实施了我们的作战计划，再下一局，从而以2:0赢下整场比赛，实现反败为胜的惊天大逆转。

 3分的胜利来之不易，队员、闫老师、支持我方的啦啦队员全都聚集在一起兴高采烈的连蹦带跳、嘴里连喊带叫的不停的欢庆我们的首场胜利。

 经过短暂的休息，按照比赛规则，由前一场胜出方对阵还未上场的此次比赛的实力最强大的对手——六年级和一年级混合队。

由于我方上场和势均力敌的四年三年混合队进行了艰苦卓绝的拼杀，消耗了太多的体力，所以面对以逸待劳的强大对手，虽然我们拼劲了全力，但最终还是以1:2不敌对手，遗憾落败，痛失3分。

 最后一场比赛由取胜的六年一年混合队，对战已经休息了一场的三年四年混合队。

  虽然三四年养精蓄锐休息了一场，体力有所恢复，无奈六年一年混合队实力强大，虽然在与我方对决中消耗了大量的体力，但最终通过顽强的拼搏又以2:1的比分战胜了三四年混合队。

最终六年一年混合队以两战全胜积6分获得本场比赛冠军，我方两战一胜积3分屈居亚军，三年四年混合队两战全败积0分获得第三名。

比赛结束后，随即举行了隆重的颁奖仪式，场地重新被所有老师同学再次围住。  也和电视里直播的重要的体育赛事的颁奖仪式一样：第三名最先出场，然后第二名，最后是冠军队。

三四年混和队队员因为比赛结果远不如预期，所以领完奖状和奖品后大家都一个个垂头丧气的走上场地，又闷闷不乐的耷拉着脑袋走回来，个个都难免互相埋怨一万个不服气。

 场地周围给第三名队伍也只有稀稀拉拉象征性的掌声。

 当冠军领奖的时候那可就迥然不同了，掌声欢呼声此起彼伏经久不息的向获奖队员表示忠心的祝贺。

而我的冠军校友们的忘乎所以的兴奋劲可想而知，仿佛班长手里捧的不是奖状而是金灿灿的冠军奖杯，手里拿的不是普通的文具盒，而是一块块闪闪发光的金牌那样笑逐颜开得意忘形。

第二项比赛有奖猜谜在闫老师的主持下开始了。

谜面由老师们出好题目事先写在纸上，由主持人逐个念出，周围无论哪个同学知道谜底的都可以举手抢答，如果前一个答错，抢答继续，答对的可以领一只带橡皮擦的铅笔。

 当闫老师要开始念题目的时候，周围顿时安静下来鸦雀无声，都在屏气凝神侧耳倾听，恐怕漏听其中半个字。

 第一个谜面是打一个字：水落石出。闫老师语气缓缓的念出第一个谜面。

 谜面出来后，同学们有的目瞪口呆，有的抓耳挠腮，还有的嘴里反复叨咕着谜面，大脑在飞速旋转思考着，用手在手心或者用树枝在地上划拉着，一段时间气氛沉默，很多人都百思不得其解。

“泵！水泵的泵！”一个六年级的男同学苦思冥想之后终于脑洞大开，第一个站起来喊出了答案。

 “答对了！正是水泵的泵字，水字在下面，石头在上面，水落石出。”闫老师在给猜对字谜的同学发奖的同时，对谜面进行了剖析和解释，让大家全都恍然大悟，连连称妙。

 下一个是个猜中国城市地名的谜面：巨轮离港。

 因为这个谜面很多同学都知道，所以很多同学都争先恐后举起了小手。

 为了照顾低年级的同学，闫老师选了一个举手比较早的一年级的一个小女生来回答。

 “答案是上海”只见她在得到主持人允许回答问题后，马上用稚嫩的声音说出了正确答案。

  在闫老师说完答案正确给她颁发奖品时，红通通的小脸笑开了花。

  紧接着的谜面是“按下葫芦起了瓢，猜一成语”。

  有的同学猜是“七上八下”，有的同学猜是“大起大落”，有的猜是“此起彼伏”......主持人均摇头笑说不对。

  结果被我苦思冥想脑洞大开后猜中：顾此失彼。

 ......

 最后一个谜面，猜一个木工用具：“呱呱叫，叫呱呱，天不黑不回家”。

 “墨斗！”此题正中一个他爸爸是木匠的同学的下怀，他不但经常见到用来加工放线的墨斗，还听过爸爸给他出过同样的谜语，所以不假思索率先抢答。

 “回答正确！”闫老师兴奋的随即喊道，马上为其颁奖。

 经过二十多轮老师出题同学猜，有奖猜谜这个活动也终于在主持人念完最后一个题目，有同学顺利猜对后顺利结束。

 第三个项目讲故事紧接着开始进行。

 每个同学都可以将自己从书里学来的、听家里人讲的故事当众讲给同学们听。

 第一个自告奋勇出场的是五年级的男同学，他准备要讲的故事是《聊斋志异》中的故事《偷桃》。

 “我童年的的时候，一次到济南府参加考试....”这个同学在众目睽睽之下一点也不怯场，走到场地中间后就开始口若悬河，模仿故事中人物动作和生动表情的讲了起来。

  讲到小孩将绳子抛向空中，然后自己答应父亲爬到王母娘娘的蟠桃园去给台上的官员们去偷桃的时候，他也假装向天空中抛绳子，然后模仿蜘蛛一般向上爬......

  讲到桃子从空中落到台上，绳子被人砍断掉落，接着孩子被大卸八块的身体又掉落台上让父亲悲痛不已伤心欲绝的时候，他也学着假装顿足捶胸连哭带喊，仿佛死的就是他的儿子一样......

  有很多同学尤其是低年级的同学，从来没听说过这个故事，再加上他生动的讲解，形象逼真的表演，无一例外的都被他这个曲折离奇的故事情节所深深吸引，全都眼睛一眨不眨的看，全神贯注的听。

  当讲到小孩突然奇迹般的又起死回生，从地上放的箱子里钻出来的给大人谢赏，故事宣告结束的时候，听的如痴如醉却意犹未尽的小听众们，马上报以热烈经久不息的掌声，有的还大声叫好，喊再来一个。

  接下来有讲刘备《三顾茅庐》的，有讲《关羽过五关斩六将的》，有讲武松打虎的，还有讲神话鬼故事的......

  我们的闫老师还讲了一个《孟母三迁》的故事。

  每个上台表演的同学都获得了一个笔记本的奖励品。

  由于时间的关系，讲故事的环节很快就结束了，马上开始进行第四个唱歌的环节。

  唱歌分集体合唱和个人独唱。

  首先是集体大合唱，我们在老师的领唱下除了齐唱来时路上的歌曲之外，还唱了《团结就是力量》、《中国少年先锋队队歌》、《让我们荡起双桨》......一时间雄壮高昂的歌声飘出树林，飘向远方和蔚蓝广阔的天空......

  接下来是个人独唱，有唱《小草》的、有唱《踏浪》的、有唱《血染的风采》的、还有的唱《妈妈的吻》的......

  在歌唱环节我终于最后压轴出场了，唱出了我心中最拿手的歌《我的中国心》。

  河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近......磁性浑厚的嗓音自认为绝对不输给原唱张明敏，歌声起台下就响起热烈的掌声和叫好声就足以证明我唱功实力。

  尽管在最后高音“无论何时，无论何地......”因为调子上不去主动降调演唱，也没影响我近乎完美的成功演出。

  颁发完奖品后，唱歌环节在集体演唱《歌唱祖国》后宣布结束。

  在唱歌项目举行的同时，其实已经有几个老师在提前为最后一个项目“寻宝”在做前期“藏宝”准备了。

  最后一项活动“寻宝”即将开始，这是每次春游的压轴大戏，也是同学们最喜欢和最期待的。

  这个项目每年都会进行，也无需我们的主持人闫老师过多介绍，大家就在他的一声令下后都连跑带颠的向“藏宝地”进发。

 所谓“藏宝”就是老师提前在纸条上写好铅笔、小刀、橡皮、本子、尺子、文具盒......等字样，然后将纸条叠起来，再派人到一定的区域各个找地方分别想法藏起来。

 所谓“寻宝”就是同学们到藏宝地去搜寻这些小纸条，找到后可以拿到老师这来根据纸条上的写的物品名称兑现相应的奖品。

 老师只给了一个小时的期限，所以大家都迫不及待的尽快到达目的地，都想能找到更多的“宝藏”。

 纸条有的藏在石头底下，有的藏在树干老树皮的缝隙里，有的藏在露出地面的树根的土里面，有的藏在小树的树杈上......

 到达地点大家散开分头去搜寻有可能属于自己的“宝藏”。

 有的心急找到一个纸条就马上跑回去兑奖，有的找到一个后，继续下一个，等时间到了一起去兑奖。

        有的直到时间截止也两手空空一无所获。

 我到达现场后，就发现眼前有一块石头，满怀希望的走过去翻开，结果啥也没有令人失望。

 不甘心空手而归的我继续奔向下一个目标：一棵大树树干的老树皮缝隙。

 结果终于没让我再次失望，我终于找到了一个隐藏在那里的纸条，打开一看大喜过望，还是个大奖：文具盒。

 寻宝继续，等期限结束的哨子声吹响，我又分别在树杈上，树干下方的树叶子里，石头下面找了四个分别写有铅笔、小刀、本子、三角尺的纸条。

 在返回的路上看见一个一年级的同学因为啥也没找着心情低落的想哭，我就把我其中的写有铅笔和本子的纸条送给他，他马上笑竹颜开的说了声谢谢哥哥后，蹦蹦跳跳高高兴兴的跑回去到老师那里兑奖去了。

 不知不觉已经到了下午三四点钟，等同学们兑完奖品后，老师又重新组织大家还和来的时候一样站好队，准备返程。

 春游结束回家的队伍在完成集结后，我们伴随着欢快的歌声又走在返校的路上，心里都在期待着明年的下次春游。