童年的梦想

1980年春季的一天，刚下过小雨，毛玉坤老师让同学们以“春雨”为题，写一首诗。我写下了这首顺口溜:

春雨沙沙下，下的到处流，麦苗换绿装，耀眼不叫走；

春雨沙沙下，下的到处流，努力去学习，大家争上游；

春雨沙沙下，下的到处流，节约好时光，失去不再有；

春雨沙沙下，下的到处流，今春在学校，明春上宇宙。

毛老师在“麦苗换绿装，耀眼不叫走，今春在学校，明春上宇宙”下面用红笔画了一串串圆圈。他把这首诗朗诵一遍后，问同学们，猜猜这是谁写的？接着说这首小诗运用了拟人与夸张的手法，特别是这夸张运用的好，从诗里能看出这位同学的远大志向。

我听了既高兴又有点不好意思，“今春在学校 ，明春上宇宙”，在当时，做为一个初中生，这样的豪言壮语很明显的是表决心，明年一定考上中专的意思，“上宇宙”是遥不可及的事，老师解释的夸张手法也是很贴切。

虽说不可能，但它是我的童年梦想。遥望天空，我常常产生无数遐想……

每到夏季晴朗的夜晚，母亲和我及姐姐们经常在大路边乘凉。我们躺在麦秸编制的席子上玩耍，母亲摇着蒲扇，边扇风边驱赶蚊子。

静静的夜晚，蓝蓝的天空，星星们一直在看着我们。我尝试着数星星，一颗一颗，数不清；我学星星眨眼睛，一眨一眨，眨不停。“妈妈，南边那两颗星怎么一高一低啊？”“大瓶挂小瓶，挂的没处盛。”妈妈说，这是明天要下雨了。最容易找到的是东边的垂直的三颗星，妈妈也是看着它们的方向确定时间，到了正南方我们就要收拾东西回家睡觉了。特别难找的是北斗星，那七颗星星我用了很长时间才找到。

最有趣的要数妈妈给我们讲故事了。对着天空这么大的教具，妈妈说：“看看中间发白的长长的那一条是天河，天河的右下边那颗很亮的星，是“牛郎”，他的两边那两颗小的星，是他的孩子，天河的另一边，牛郎的对面那颗很亮的星，是“织女”。”“看见了，牛郎星和他的孩子在一条线上。”等我们找好星星的位置后，妈妈就开始讲述牛郎织女的故事。对这个故事熟悉后，我就很希望看到他们见面。妈妈说：“听老一辈人说，七夕到了，喜鹊来给搭桥，蹲在葡萄架下面就能看到他们见面。”我一直没能见到他们会面，以至于好长一段时间为我家没有种葡萄而难过。

母亲把自己对天空的认知传承给了我们。农村的孩子，白天与稼穑为伍，夜晚与天空为友。一个人的时候常常看着月亮发呆，人们说上面有嫦娥和玉兔，月亮这么小，怎么能装下呢？为这件事，我还和二姐辩论过。当时我们俩抬着水，我说：“二姐，你看月亮上也有两个人抬着东西，怎么很像咱俩？”二姐说：“我看不像，那是桂花树。”“那你说嫦娥在哪里？”“这……”二姐答不上来，我说：“真想上去看看。”二姐大笑：“哈哈哈，你是不是累了？放下歇会吧！”

天上的秘密太多了，我想知道。从那时，我就有一个梦想，到天上去看看。

后来，我成为了一名幼儿教师。给孩子们讲故事，小仙女，孙悟空，它们可以上天入地，这些有着特殊本领的人物，让我沉浸在童话的世界里，逐渐淡化了上天去看看的梦想。

2003年10月，神州5号载人飞船升入太空，我国的载人航天梦实现。接着，一批又一批的航天英雄进入天宫。科技的进步，让“今春在学校，明春上宇宙”，变得不再是夸张的手法。

我为祖国的强大而自豪。