想象的翅膀

甲辰暑期，静心诵读了茅盾文学奖得主张炜撰写的《兔子作家，天使羊大夫》，心潮起伏，受益匪浅。这使我我懂得：想象是博取智慧绝境的翅膀，更是挖掘潜能的一把钥匙。那如何寻找想象呢？

寻找想象，应来源实践生活

在写作道路上越走越远的眼镜兔，最近被许多问题困惑。眼镜兔想寻找“什么是想象力”的答案，在听完胖喜鹊吹嘘赴国宴、游天宫的经历后，他豁然开朗。

什么是真正的想象力?借助物象，挖掘精神，形成物心一体的境界。比如，我们要写不在场的那些事，也只能靠幻想和联想了。但这需要和自己的经验紧密结合。这需要多读书，多听故事，多行路，多观景，多了解异域风情，烙下丰富的素材影子，为想象“移花接木”，出现奇异环境奠定基础。

不过，神奇想象，这与我们一般人所说的就是编造事实还是不同的，不能将想象力和胡说八道混在一块儿，让人上当受骗，蒙上负能色彩，是不可取的。

《兔子作家》在构思整套书的时候，选取一只兔子当主角。因为生活在海边的作者看到有许多兔子，它们俊美、单纯、活泼、机灵、和睦、友爱，是天使般的生灵，非常喜欢母兔带领几只小兔在林中戏耍，觉得眼前这个世界无比美好，心中世界格外幸福。这符合童真童趣、纯洁无瑕的天性。

寻找想象，需形神兼备相融

为了解底层人士生活状况，作者笔下的眼镜兔，采访了在地下辛苦劳作的蚯蚓，还见证了又胖又笨的蚁狮变身为轻盈的蜻蜓，其貌不扬的知了猴变成蝉，笨拙的蛹蜕变为美丽蝴蝶的奇迹。其实，这是动物的生活习性，这是生物学，作者将枯燥的知识，变成生动童话，更是在向孩子们传播生物世界的文化常识。

在拜读之时，特别让我深有感触的是“寻访平民英雄”。森林中的平民英雄是谁？我当时看了很纳闷。原来是最低层的，也是最底层的，在黑暗中耕耘的软体动物：蚯蚓。看到这里，让我心灵受到震撼，“平民”的含义接地气，有内涵，象征意义与物象合一，赞美蚯蚓，就是间接的赞美那些平民英雄。

形神兼备，万物相融。那想象中对话是智取盛景的翅膀，描景优美靓丽打开想象智慧宝库的敲门砖，那形态栩栩如生是展示意境杠杆支点，让孩童在心灵中完成一次对话，精神火花得到撞击闪烁。

作者尝试着去探索它们的心灵世界，就是“我”的心愿。它们穿越时空，穿行海边树林，有幸福，也有哀伤；与植物对语，与万物为伴，有惊奇，也有触目惊心；显露地表的动植物知音，寻找在地底下耕耘的英雄蚯蚓，有平凡被埋没，也有伯乐常有而千里马难寻的意境。

寻找想象，则咫尺曲折有致

在一个骄阳似火的夏日，老鹰被森林恶势力囚禁于山崖上的铁笼中，善良的眼镜兔偷偷去送水，从老鹰身上感受到非凡的意志力，更加坚定坚持写作的信念。后来，眼镜兔跳沟时摔伤腿，不得已住进医院，但在遇到温柔的羊大夫之后，生活开始变得不同……

对老鹰的关爱，体现人与自然和谐。关爱自然生灵，就是关爱环境，就是关心自己。对待和睦敦厚温顺的羊大夫的赞誉，也打动了林、刺猬等所有动植物中万物。羊大夫总是把成功的经验，把走过的弯路告诉其他伙伴，让他们免蹈覆辙。尽管星星、月亮、海浪和风、英雄和小虫，都让他向往，想要去接近。他不知疲倦地倾听，知道的林中故事越来越多，所以当他面对一张纸的时候，总有写不完的话。

咫尺变幻有乾坤，看山奇异不喜平。曲折有致，抑扬顿挫，羊大夫的救死护伤，关爱他人，赢得病号尊敬；羊大夫的换位思考，说道还是没有病好，突出健康是金、平安是福的主旨。

寻找想象，要符合纯真童心

读者不禁要问：童话作者，吸引小朋友的妙招是什么？就是物语与童心相融，童稚与纯真撞击，物我两忘才是智慧火花的结晶。

生活中有原型，写作中有创意。这样，才能如强的磁性吸引人。这让我想起花园中的警示牌：小草对着你微笑，请您把路让一让；小草有生命，请你脚下留情。这是拟人手法的至高境界，不仅突出中华是个文明礼仪之邦，更彰显绿色文明种子的播撒。

而那只眼镜兔，在我心目中觉得是作家张老师的化身。他，绅士风度，文质彬彬，才高八斗，出语不凡，气质超人。

其实，所有的好作家都是一只会思考的兔子：勤奋、好奇、单纯、善良。而那兔子活动的范围还会扩大，因为他还要到河西那片更大的林子里去，到一些陌生的地方去，新的见闻会越来越多。这让我得出写作真谛：践行生活是积累写作素材的钥匙，是巧妇有米之炊得到的第一手资料。

总之，通过合理想象，展现智慧之光，翱翔在文山仙境，会让读者凝眸闪耀星空，尽情神游太空，出现至高境界的“海市蜃楼”“瑶琳仙境”“龙王宫殿”“太空奇观”。