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邵留生

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散文
201807/02
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心酸的幸福

心酸的幸福

邵留生

 

高考结束了,原以为日子会就此轻松一点,可惜一些意想不到的忙碌又接踵而来。生活就是这样,结束即开始。

71日,高考志愿填报结束的前一天,我在班级群里告诉学生,距离志愿填报结束只有一天了,要抓紧时间填报和确认志愿。之后,我特意在微信里问月,报了什么志愿?

“没有报。”简单的三个字,连表情都省略了。

“为|什么不报?”我来不及选择“惊讶”的表情,就这样直接问月。

“那点分数报不了什么学校。”月的淡定让我感到吃惊。

月考得不好,考出了连我也意想不到的成绩。一个星期前,高考成绩公布,月在微信里跟我说了五个字——老师,对不起,接着就是一个“难过”的表情。我除了说出简单的“没事”两个字外,竟然找不到更好的话语来安慰她,但我知道,那一刻,月哭了。

“有没有想过复读?”

“我已经想清楚了。其实早点出来社会,也许对我也是好的。可以积累社会经验。如果复读的话。我不知道我可不可以再面对一次失败。”

知道月已经释然,可我心里难受。“虽然说,出来也有出来的好处,但是你就这样不读了,我心里也很难受。”

“很幸运可以在高三最后一年遇到你这么好的班主任。良师益友。你教会了我很多。”

“没事的。不用难过。这是我自己选择的路。再辛苦我也会走下去。”

月这次说了很多,容不得我插嘴。也许在一个星期前,她已经在哭过之后长大了。我说:“相信你。”

“我准备去学鞋子设计,当设计师,我妈妈是做这个的,等我学会了,给你做一对漂亮的鞋子。”说完后,是一个“呲牙”的表情。

看着这个似乎还在跳动并且略带顽皮的表情,我却呲不起牙来。泪水,无声地涌出来,我没有拭去,任由它模糊我的双眼,此刻,心酸与幸福溢满心田。

我没看错这孩子。

去年8月,高三开学。开始时,月并不起眼,给我的印象就是一个喜欢静静学习的女孩。在班里,除了上课回答问题,很少听到她说话。一个月后的一个午后,我和她坐在级室里,聊一些事情。聊着聊着月就哭了,哭得令我措手不及,一个这么大的女孩,怎么会哭得毫无征兆,哭得毫无保留。我轻拍她的肩膀,不说什么,任由她哭,我知道,能哭出来是好事。月平静之后,说她在原来班里,很多同学看不起她,得不到尊重,还说是单亲家庭,贫困,妈妈在外,平时就与爷爷在家。从这后,我知道了月为什么这么勤奋,这么懂事。

去年中秋快到的时候,我猜想月的妈妈不在她身边,便准备买两盒月饼给她,让她和爷爷过一个愉快的中秋。可转念一想,如果直接送给她,她会不会将这当成我怜悯的表达,从此增加学习的压力?最后,我选择用快递寄给她,并且在寄的时候不留下姓名。因为快递是我以前的学生在经营,所以我违规不写姓名,但是学生却“违规”写下了我的姓。后来,学生跟我说,月取快递的时候一脸惊讶,不放心地取了回去。也许,正是这个“违规”写下的姓,使月猜想到是我的杰作,这才有在学生为我过生日的那天,月的教室外面,有些害羞地向我索抱的一幕。现在想来,我是聪明反被聪明误,但是,在我将月饼寄出的时候,我内心同样充满心酸的幸福,为这个中秋,月能够在满月之下,幸福地吃一口我买的月饼。那时,月是否也有心酸的幸福?

月很努力地学习,不需要我多讲,都知道该做些什么,她渴望用一场完美的高考来迎接新的生活,也向我完美告别。只是生活有时很残酷,也很不识趣地开起玩笑,这个夏天,不属于月,即使她有太多理由拥有一个完美的夏天。

不完美就不完美吧,生活就是这样,结束即开始。我会一直等着那双由月亲自设计的鞋子,甚至等着那双以“月”作为品牌的鞋子,到那时,我们的幸福就是幸福,不再有心酸。

 

              201872


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