竹墩子
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“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”。我的童年，成长在这样一个火红的年代里。用过去的话讲，叫“生在新社会，长在红旗下”。该从何说起呢？那就从我六岁那年闹着要上学开始吧。
一、求 学
那年的九月，看着一个个平常与我一起玩的小伙伴，由家人带着去学校报名上学，心里既非常羡慕又有些恐慌。原因有二：一是对校园的好奇。二是失去玩伴的担心。于是，一个迫切的愿望便在心里产生，我要去上学！
当我把这个想法跟家人提出来后，得到的反映有两个：一是夸奖；二是为难。夸奖的理由吗，因为在长辈眼里，想读书的孩子就是好孩子。为难的原因呢，因为我还未到上学的年龄，学校不收啊。我可不管这些，哭着闹着要上学。为此，父亲想方设法给我到学校报名，但终未如愿。
后来，我家的老街坊，一位可敬的朱老师给了我一个进入学校的机会。她说的好，孩子纯真的想法我们大人没有理由不理会。于是，她帮了我这个忙。在她的帮助下，我人模人样地走进了学堂，但在两天后我又离开了学堂。因为，我感觉这个学堂现在还不属于我，家人也不愿意让我受这个委曲。
记得上学的那天早晨，我早早地起了床。吃罢早饭，家人给我背上了印有红五星的新书包。那时的书包没有现在这么复杂，就是一个黄颜色的帆布挎包，把它斜背在身上特感荣耀，很精神。
母亲拎着小凳子，牵着我的小手把我送进了校园。然后，母亲又把我交给了我的邻居朱老师。在母亲转身离开校园的那一刻，一丝紧张，一丝无助，已悄然地爬上了我的心头。
朱老师把我带进了课堂，映入我眼帘的是熟悉的和陌生的面孔，以及一排排都有归属的桌椅，这里没我的坐位。那天，学校开学已有三两天了。
早晨的第一节课是朱老师的，她把我安排在了最前排的课桌，背对着黑板和同学面对面而坐。我那时虽然不完全懂事，但从同学脸上疑惑的表情和后来其他课老师不屑的眼神中，隐约看到了一种异样的东西，那是一种排斥。当时，我有生以来第一次感到难为情。
二天后，当我无奈地离开学堂重归玩童的时候，我的内心感到了一丝挫伤，但更多的好象还是一种是解脱。说不清为什么，只觉得那里暂时还不属于我，不好玩。对于一个只有六岁的孩子，你还能要求他什么呢。他还不复杂，他也不应该复杂，他应该有的就是天真无邪。不过，后来我还是提前上了学，至于原因吗，说出来也不丢人，为了满足我进学堂的愿望，父亲托了人情，找了关系。你看看，学习知识也是“努力”的吧。呵呵……
就这样，我第一次的读书梦破灭了。然而，二年以后，就是在这所学校，我又取得了一项学子的荣誉。
那时，我学习很用功，虽然出手字写的不太好，但一笔一画却也写得工工整整。作为男孩子，那时的我虽也很调皮捣蛋，但多少还懂点规矩，不管做什么事，该做与不该做，在一般情况下也能拎得清。加上我爱劳动，长得也还清秀，所以，老师对我青睐有加。我想，如果懂规矩算优点的话，那就说明一个良好得家教是很重要的。
我小学一年级下至二年级上的班主任是姓邬的女教师，这是一位勤奋、负责、友善的好老师，具有一颗慈母之心。那时，班主任老师有一项很重要的工作——家访，每周要进行2-3次。每到这个时候，邬老师一定会让我陪她去。从这里能看出老师对我喜欢吧。
陪老师家访的次数多了，心中的荣誉感就渐渐形成了。那时邬老师常在别的家长面前表扬我，起初感到不好意思，但后来慢慢地便产生了自豪感，再后来心中就有了一种正气，就有了一种自律。所以说，表扬一个人，特别是对于学生很重要，这是一种鞭策，催人奋进！
小学二年级的时候，我被光荣地评为“五好学生”。忽然有一天，邬老师通知我在学校表彰大会上发言，还让我自己写发言稿。我听了以后，心“怦怦”直跳，说实话，当时既激动又心慌。
后来，表彰大会上的发言稿，是母亲请表姐教我写的。其实，说是教还不如说是表姐帮我写的，稿子上的字我不全认得。因此，表姐一遍一遍的教我，并特别关照我要熟读发言稿，对其中的生字更要念熟，免得上台出洋相。于是，我按照表姐的吩咐把发言稿念了一遍又一遍。
学校的表彰大会是在公社大会堂召开的。那天，我原本想好不慌张的。可是，当老师把我抱上舞台的一刹那，看见台下那么多人，我的心情紧张得要命。我努力镇定自己的情绪，按照邬老师教我的镇静方法，猛吸了一口气强迫自己安定下来。然而，邬老师教我的方法也不大管用，还是由于心慌，发言稿中两个生字把我难住了，一纸好端端的发言稿让我在念的过程中停顿了二次。此时，我隐约听到了台下同学们的笑声。还好，邬老师在危机关头及时出现在我身旁，护佑我总算过了这一关。
对我来说，这是一次不完美的经历，但必竟也让我获得了一次让人“羡慕”的过程。同时，我也从中得到了一次很好得激励，他为我日后作文与朗读水平的提高起到了一定的促进作用。
同样还是这所学校，在我上小学三年级的时候，我和一些同学又不得不伤心的离开了这里。如果说，我第一次离开是一种无奈的话，那这次的离开就完全是一种“伤害”了。
二、转校
竹镇街上原本只有一所小学，叫“竹小”（中心小学），校址在镇子的中心地带，地名俗称“小营盘”。后来，又成立了另一所小学叫“北小”，校址在镇子的北头，地名俗称“跑马塘”。提起“小营盘”与“跑马塘”，那可是很有一番故事的，这个另文再讲。
我们这些住在竹镇老街的孩子，眼里从来只认竹小。因为，在我们眼里，竹小是街上，而北小就是乡下。
当我们依依不舍地离开“竹小”这个熟悉的校园的时候，我的鼻腔里阵阵发酸，我感觉到了有生以来的第一次“伤感”。我不明白，学校为什么要把我这样一个好学生转到另外一所学校。其实，理由也简单，用现在的话讲，就是所谓的学区调整，是为了照顾北小的“生源”。学校用住家的门牌号决定学生的去留，单号走双号留，但也有例外。那时，我还不能接受这个理由，我在内心发问，为什么要这样对待我们啊？我第一次感到了社会的“无情”与“冷酷”。
当老师把我们交给“北小”的新老师以后，我们在陌生环境里的读书生活就算开始了。从我家到北小要跑好一段路。那时，父亲还送过我，奶奶也接过我好几回。
记得刚转过去那年的冬天，我在家吃过早饭，便一个人往学校走。那天，天飘着细雪还刮着西北风，我顶风冒雪前行，身上的一点热气全让风给带走了。没办法，我只有背对着风走，然而一不小心便摔了一跤，我跌坐在地上，想哭但忍住了，心里不由自主地生出了对北小的恨来。这个破学校，我不上了！不过，当我往家走了几步后，理智又让我重新往学校走，因为，在那个年代，逃学是非常令人耻笑的。
我是从三年级上转到北小的，整整一个学期，我对北小的感觉几乎是麻木的。说句心里话，我根本看不上这座“乡下”的学校。但后来我却慢慢喜欢上了这所学校，这个转变要归功于我的几个同学，是他们改变了我对北小的印象。
路是我人生的第一个朋友，他是从青海转学过来的。那时，中苏关系紧张，为了战备需要，他和姐姐一同疏散到竹镇他外祖父家的。
路是在三年级下转来北小的，他在青海西宁长大，方脸膛，厚嘴唇，黑黑的，壮壮的，一副西北人的面相，朴实而憨厚。他刚来的时候，班上的同学有点欺生，也没人同他玩，他就象群体之外的一个“游子”显得很孤单。
起初，我也与其他同学一样和他玩不到一块。但同情心的驱使，我开始关注起他来。平常我会不自觉地留意他的举动，特别是下课的时候，同学们在一起有说有笑，而他却在一旁不声不语。每当看到这情景，我的心里就在想，他好孤单哟！我们为何不理他呢，他又没得罪我们。我们不和他玩，他心里肯定伤心啊！
我与路的第一次接触是在一次放学后。那时，我家住在竹镇老街的正街71号，路的外祖父家住在金家巷里，我们两家相距不远。他家在金家巷里的中段，与我家也就是五、六十米距离吧。所以，我与路上学基本顺路。
我们前后脚离开学校，一前一后向家走。走了一段路，我试探性地追上他，问他想不想家。他没有拒绝我的询问，诚恳地对我说想家。是啊，家是什么，家就是关怀与抚慰啊。他的回答让我内心产生了一种怜悯的感觉，同时还有一点“自责”。他是外乡人，迫不得已来到我们这里，成了我的同学，我们却不理他，也不带他玩，他当然就想家了啊。这就是我当时最直观、最纯朴的想法。
于是，一个愿望在我心里产生，我要和他成为朋友，我要和他玩。我豪爽地告诉他，以后我汇你一道上学好吗？他听了很高兴，对我露出了憨憨的笑容。看到他高兴了，我的心里不知为啥也快乐起来了。真印证了那句话，给别人快乐，就等于给自己快乐。之后，将近二个学期，我们经常一同上学和放学，除了有时闹点小别扭，相处得像兄弟。
路天生是个慢性子。所以，每天早晨都是我提前去他外祖父家喊他一道上学。他外祖父家住的是竹镇大户人家的院落，青砖小瓦马头墙，显得庭院深深，院门外还有一双圆形的门石，既古朴又威严。
路的外祖父当时大概也有六十多岁了。老爷子有个习惯，每天清晨要做的第一件事，就是沏一壶绿茶，点一袋旱烟，端着架子，正经危坐在挂着中堂，摆着长条几和八仙桌的堂屋里，慢慢品细细的抽。此时，一家大小都自觉地小声讲话，就连吃早饭都尽量压低声音。哎哟，还别说老爷子确实挺威严，那情景象极了电影里描写的地主老财的画面。
那时候，看着老人家既一本正经又美滋滋的样子，以及他们一家人拘谨的神情直想笑，却又不敢失态。说实话，憋笑是很难受的。后来，这一幕反倒成为我每天的享受了，几天不见倒象缺少了什么。
和路近一年的相处，有二件事记忆深刻。一件是关于“玩火”，另一件是关于“别离”。
“玩火”。对于大城市的孩子而言，这个机会不多，顶多也就是过年的时候燃烟花、放鞭炮之类。但对于乡镇农村的孩子来说，内容要充实了很多。过年的时候燃烟花、放鞭炮自不必说，还有一项内容连唐诗里都介绍过，叫做“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是每年的冬季，农村常见的“烧荒”。
所谓烧荒，也就是用火把生长在田埂、坡地上的枯草烧掉。对于火，人有一种天生的亲近，因为，它是文明的开端。当火熊熊燃烧的时候，它会让人产生一种激情。不过，火也是无情的，它也同样能给人产生一种恐惧，给人带来灾难。
在我们竹镇，郊野坡地上生长着一种象地毯一样的草，竹镇人叫它“巴根草”。这种草横向生长，春天返青，夏秋繁茂，冬季枯黄。那时，我们放学以后，几个同学经常跑到披着“巴根草”的郊野坡地上玩一玩，闹一闹。然后，一个个四仰八差躺在草地上，望着蓝天白云，闻着泥土的芳香，憧憬着一些天真幼稚的梦想。回望过去，感觉那时的天真蓝，地真宽啊！
那是初冬的某一天，下午放学以后，路神神秘秘地问我，想不想去烧荒？我看看太阳还没落山，天气还早，就答应了。我们一路蹦着跳着来到食品站后面的“高河岗子”。这里地势险要，地形复杂，河不宽，水不深，但流水不断。如果夏天站在高河岗子远眺，古镇丘陵起伏，林木茂密，特别是岗子里柳树成荫，显得既险峻又幽雅，富有魅力。
记得在六、七岁的时候，母亲还兴师动众地请来照相馆的师傅，就在这里“东大河”边上给我和妹妹、弟弟照了一张风景合影。不过，我和妹妹、弟弟这张风景合影，有一点让我不能释怀，就是照片中我站的位置不好，当时没在意，照片拿到后才发现我比妹妹矮了半头，但木已成舟无法改变，这让我有点“不爽”，但也无可奈何。人们不是说电影是一门遗憾的艺术嘛，其实，照像也一样哦。好在我留影的时候，笑容还是很灿烂的，大家都说我上像，这让我有点沾沾自喜。现在想来，幸福与快乐比什么都重要，其他都无所谓。这张照片我现在还保存着，时常会拿出来看看，感受一下当时的情景，回味一下幸福的童年。那会，镇上人在“高河岗子”照像留影的很多，足以证明这里风景独好。
现在，我与路顾不上欣赏这里优美的风景，只顾忙碌的寻找点火的枯草，不一会功夫就凑足了燃火的树柴。路一边从荷包里掏出火材点火，一边嘴巴还兴奋地嚷嚷着：啊！星星之火，可以燎原……哈哈……
哎，火着了！路兴奋地叫了起来。于是，烟冒了出来，火苗也随着串了起来，顿时把我们的脸蛋映红了，温暖的感觉立刻传遍了全身。我们忙乱地把火苗往枯草厚的地方引，火也乖乖地借着风势，顺着我们指引的方向前进。看着红红的火苗腾腾地欢舞，听着“巴根草”燃烧后发出的“噼叭”声，我和路别提有多开心了。
忽然，不知什么原因，火苗向食品站饲养场的后墙串了过去。顿时,我和路都预感情况不妙。只见那火苗不费吹灰之力就上了墙，倾刻间就燃着了墙上为防雨铺盖地稻草。预感大事不好，路本能地对我大喊快跑。于是，我们一溜烟地作鸟兽散，那逃的速度比兔子还快。
虽然人是逃了，可事还在，终究还是不放心。我的心里七上八下，坐卧不宁，我知道跑得了和尚跑不了庙。于是，我悄悄地返回那里，想打探后果有多严重。还好，火苗只不过跟我们开了一个玩笑，墙上盖着的稻草只烧了一丁点就自己灭了。这下，我才放胆去查看了一下，原来不知什么原因稻草很潮湿，所以才没酿成大的后果。有了这次的教训，我们后来每次烧荒都跑到三里外的董营圩，那里的堤埂人烟稀少，由我们尽管疯，尽管闹，再也没有了后顾之忧。
“别离”这个词，在人世间经常演溢。人们不是常说吗，世上没有不散的宴席。当路告诉我他父母要来接他回青海西宁的消息后，我感到有点失落，我的思想在课堂上开了小差。我幼稚地想，他父母为啥非接他走呢？
第二天，路起了个大早，第一次主动到我家汇我上学。路上，我们谁都没有言语，只是偶尔互相对望一下，心情很沉重。路要回去了，我俩有点依依不舍。
中午放学后，路让我陪他走走。我们来到学校东北面的“跑马塘”，在堤埂上缓步慢行。路告诉我：下午他就不上课了，明天一早就要跟父母到南京坐火车回西宁……我没有说话，更不敢抬眼看他，我知道只要我们相互面对，眼泪定会不自觉地流下来。
我们围绕跑马塘的堤埂走啊走啊，只有阳光与微风伴随，只有水塘里的老牛见证着我们的别离。忽然，路停下脚步，哽咽地对我说：我明天一走就见不着了，你是我最好的朋友，我们握握手吧！我缓缓转过身，慢慢抬起头，脸上早已是泪流两行,我和路的手紧紧握在了一起，我们哭了，任凭泪水尽情流淌。一年的朝夕相处，在这即将分别的时候，怎不令人泪流满面……
路回家去了，回到万里之外的青海西宁了。现如今他在西宁金融部门工作，我衷心祝福他和家人幸福快乐！
那时在北小，杰是令我最敬佩的人。杰在我心里面，就象是一座美丽的山峰，高不可攀，风光无限。
说起来，杰也是从外地转来的。那会儿，他的父亲是其他公社的一把手，母亲在一个叫马鞍的供销社当干部，二人都忙于事业，就把杰托附给了竹镇的“娘娘”。说来也巧，他“娘娘”的家紧邻北小，也就是三、五步的距离，一抬腿就到了。另外，这里还有一个猪市场，一到三六九逢集，人欢猪叫，好不热闹。
杰的年龄虽然比我们小，但他比我们有见识。他是我们的班长，做任何事总显得那么得体和井井有条，大家信任他。他聪明悟性高，门门功课拔尖，还乐于助人，大家服气他。他长相帅气，秉性乖巧，大家喜欢他。曾经有个南京下放的老师这样评价他：在她二十多年教书生涯里，杰是她见到的最品学兼优的班长。关于他的故事，我在这里略说一、二。
对于杰的聪明，我可以用“天才”二字来形容。具体来说，起码有这么几个特点：一是字写的好，二是字认的多，三是朗读水平高，五是悟性强，六是记忆力超群。
讲讲写字吧。我们那会有描红课，全班四十多个同学的描红本，每回得到老师圈赏最多的总是杰。他描红的字，好看，个个富有灵气。真应了那句话，字如其人。于是，杰的描红本经常在同学中传看，老师也经常在课堂上对杰大加夸赞，引来同学无数次的羡慕。
再讲讲批改作业。批改作业本应该是老师的天职，但那时，杰总是被老师抓差，“分享”着老师的职责。杰天生就是读书的料，长于触类旁通，举一反三。他在课堂上总能架轻就熟，从容不迫。于是，他比我们所有人都有更多的业余时间。
他被老师抓差批改作业，现在反思，让我明白了老师的良苦用心，这其实是老师对杰的一种关爱。批改作业的同时，也是在回味和巩固所学的知识。杰没让老师失望，经他批改的作业，基本上没有失误。杰更让我心悦诚服，因为，他在批改我作业的时候，还在作业本里给我留过小纸条，他教过我学习的小窍门。
对于杰的可爱，我当然也可以用“天才”二字来形容。在这里，天才就是一种纯真与纯朴。杰的可爱是一种自然流露，就象树上的果实透着粉，泛着光，鲜艳夺目，光彩照人。
六月，一天下午，当上课的铃声响过之后，我们班上有七、八个坐位却还空着。老师向大家询问他们的去向，我们都面面相觑，不知所以然。大概过了一刻钟左右，教室门口相继传来了“报到”的喊声，那声音与往常相比，显得有点心虚和胆怯。
老师让他们一个个都进入教室，分一排站立在黑板前训话。让我们感到惊奇的是，这些人中居然有我们的班长杰。他们迟到的原因，原来是相约到竹林大队水塘里游泳了。老师很生气，逐个追问是谁带的头，如果不说就让喊家长来学校，这是老师的绝招。在这些“犯错”的同学中，有几个力大嗓门粗的家伙，平常总耍横“欺负”弱的同学，可现在再也没有了往日的雄风，低着头一个个装孬不啃声。
后来，是班长杰勇敢地承担了责任，方才浇灭了老师心火。其实，我们大家都知道，根本不可能是杰带的头，他只不过是跟着游泳的欲望随大流罢了，他之所以这样说是为了帮同学解难。当然，老师心里更明白。因此,这次老师没有让他们喊家长，只是罚他们每人写了一份检查，保证以后不再偷泳了事。其实,老师这么做也是责任使然，必竟人命关天吗。由此，班长杰在同学们中的人缘更好了。
那时候，学校的教育很注重陶冶情操。那时，学校会经常开展一些诸如上山植树、打绿肥、拾麦穗、上山捉坏蛋（过去的军训）等等课外活动。通过这些活动，让孩子们热爱劳动，热爱家乡，热爱祖国。那年的春天，学校组织我们到竹镇季山林场去植树。
季山在竹镇大泉湖边上，山不太高，满山尽是马尾松和黑松，显得郁郁葱葱。站在山上俯瞰大泉湖，一派烟波浩渺，幽远绵延，曲折迂回。水面上鱼儿戏水，鹭鸟翱翔，仿佛如仙境一般，令人心驰神往。
那一天，我们去季山植树造林，是在一场春雨后。那时不象现在人为的痕迹到处都是，山林里的原始风貌基本上没有改变。此刻，山上的枯草已经开始返绿，树叶上还挂着晶莹剔透的水珠，鸟儿更是鸣叫的“叽叽喳喳”，把个山林闹的是生意盎然。我们就是在这样一幅美妙的山水画卷里，拌着同学们的欢声笑语，开始了一天的植树劳动。
记得那次的植树任务，是班主任让班长杰分配给班上学生的。杰端着他那张清秀纯朴的脸稍一凝神，便想出了一个合适的劳动任务分配方案。他笑眯眯地对同学们说：我是这样想的，平时我们都说要团结友爱，现在我们到这里植树，就是要兑现我们说过的话……然后，他让力气大的男生“能者多劳”，让力弱的男生“尽力而为”，让女生负责后勤。这样一算下来，全班几十棵树的植树任务，被班长杰轻松地“消化”掉了。
植树劳动是在愉快地氛围中进行的。男生们按照植树的要求，认真地挖着树塘子。女生们则跑前跑后，忙着运送树苗。我们那时虽然还小，但我们明白一个简单的道理：“前人栽树，后人乘凉”。因此，这是我们的责任和义务。所以，使命感付与了我们无穷的动力，我们干的特别欢畅。
中午休息的时候，大家吃了自带的干粮。老师让我们抓紧时间打个肫，消除一下疲劳。但我们必竞是小孩啊，哪闲得住呢。再说了，前一天同学们就商量过，上山以后我们还要去山林里采摘“山珍“呢。所谓“山珍”，其实也是一种菌类，他是我们竹镇山里的美味，学名叫“地衣”，俗名叫“地达皮”，也叫“地皮菜”。地达皮只有雨后才会大量出现，所以，也不经常吃到。它与木耳很相象，但不如木耳肉质厚，它一般生长在背阴的山坡草地处。不过，竹镇中学门前那遍茂密的松树林也有。可惜的是，竹镇中学（现称民族中学）现在已没有了这遍茂密的松树林。“地达皮抄韭菜”是当年竹镇人爱吃的一道特色菜，今天看来，它更是一道美味佳肴。不过，随着环境的改变，原始的山珍“地达皮”，现在已非常少有了。
于是，一群人吵吵闹闹地走向林子里。班长杰大概是累了，一个人靠在山顶一个大石旁眯眼打肫。我轻轻走到他旁边，用树枝捞他痒痒。他睁开眼睛看着我，冲我一乐，伸了伸懒腰。我问他累不累，他乐呵呵地说咋不累，我又不是铁人王进喜。然后，又好奇地问我怎么不去采“地达皮”。我说看你一个人待着，想陪陪你。杰听我此言后，就像小大哥一样，亲切地拍着我的肩膀说谢谢你。然后，一跃而起拉起我说，我们也去摘“地达皮”吧……
其实，在北小的那段日子，还有一个同学对我也不错。他叫“宝”，长大后改名“俊”。宝的父亲，是一名光荣的产业工人，在苏南常州某地生产机车，也就是造火车头吧。从六、七十年代至今，那里一直是我国的火车头生产基地，在那里上班的人天生就有一种荣耀。所以，我们内心都十分羡慕。由于路途遥远，宝的父亲不常回家，每年一般只休一两次探亲假。
那时，我们放学后也经常在宝家玩。由于他父亲在大城市当工人，他家的生活条件还是可以的，吃的穿的都不错。宝好象天生就和我有一种亲近感，他有什么好吃、好玩的东西，一般都舍得让我分享，印象最深的就是“吃”。
那年月，物质还是相对匮乏的，乡镇一级的商品供应，仅限于生产和生活资料，其它，特别是地域性分明的物资还不常见，比如新疆的葡萄干还买不到。宝的父亲每次休假回来，总要带回来很多好吃的东西。由于我和宝要好，每次他父亲回来探亲，他都会悄悄地把甜甜的新疆葡萄干装进荷包，带到学校给我解馋。我记得前后吃过5次。嗯，在北小吃过3次，上初中后还吃过2次。我与宝有缘，进入中学后，我们还一起在学校文娱宣传队待了很长一段时间。宝的二胡拉的很好，我很佩服。现在，我们偶尔在同学聚会上也能见面。
人是感情动物，通过与同学的相处，我已经喜欢上了北小，我甚之喜欢上这里的一切。北小再也不是那所让我讨厌的“乡下”，他在我心中开始变的美好起来。但美好的东西总是留不住，随着我们进入五年级课程，我在小学阶段的又一次“折腾”开始了。
三、还 校
那是五年级新学期开学的第一天，班主任李老师（同学们背地里善意的叫他“李四眼”）在班上传达公社教革组的决定，说由于师资条件的限制，我们北小五年级全班要整体转校到竹小。听罢决定，有一部分同学们很激动，但另一部分同学好象也无所谓。而对于我来讲，这次的转校似乎只是“拨乱反正”的自然还校，没有什么值得大惊小怪，内心很平静。因为，竹小曾经也属于我。
与我们上次十几个同学从竹小转来北小不同，那次的感受是被抛弃后的“凄凉、沮丧”。而这一次，老师要求我们要把北小人的精神面貌表现出来，要让竹小人看到，进入竹小校园的是一个不错的集体，我们不比他们差。
当我们排着整齐的队伍进入竹小校园的那一刻，我不由自主地昂起了头颅。那完全是一种“打回老家去，解放全中国”的豪迈情怀。因为，在我的心里面有这样一种气概，那就是：我们胜利了，我又回来了。同时，我对竹小还不由自主地生出了那么一点傲气来。因为，我们有一个出类拔翠的班长。无论比成绩、比能力、比长相，我们班长杰都独一无二，没对手嘛，哈哈哈……我偷着乐。不过，傲气归傲气，说句大实话，回到竹小后，心里真就感觉很欣慰。
尽管我们带着自信转入了竹小，尽管竹小的领导也对我们的到来表示了欢迎，但我们与竹小的同学依然玩不到一块。原因很复杂，简单说就是观念的隔核。关于这一点，我倒能够理解。当初我去北小的时候，不是也有过这种观念上的误差吗。不过，这也没什么，该玩就玩，该闹就闹，做自己该做的事，让别人去羡慕吧。
竹小紧邻水码头，那里有一座桥，早先是木桥，后改为水泥桥，竹镇人叫它“东大桥”。
从桥上过去，向北左拐，进去就是竹镇声名响亮的“桃花坞”。传说竹镇有一景就叫“桃花雾雪”。桃花坞就在竹小的对面，隔河相望。它绿阴环抱，灵秀幽深，充满神秘感。
旧时，这里曾经是一座私人农庄。那里曾住着一些手艺人，弄出过一些绝活。到了我们读书的时候，这里住的人已经比较杂了。记得当时有一位受人尊敬的供销社领导，在此住了很长一段时间。这也说明，这里环境十分优美。
竹小后面的那条河，河床是黄泥板子地，很少淤泥。只要不是汛期，河水既清又不深，水流也不激。因此，我们经常放学后在河里玩。桃花坞里果树很多，比如桃子、杏子、枣子、石榴等。所以，我们经常偷偷地过河“潜入”坞子里，采树上的果子吃。不过，若让坞子里的人发现了，我们的日子就不大好过了，因为偷摘果子还在班上写过检查呢。
那时，我们有打绿肥的任务，有件事让我记忆深刻。记得有一回下午，我和一个同学到桃花坞去打绿肥。听人说，坞子里野草丰满，最适合打绿肥，可当我们进去了以后才知道，那些丰满的野草，早让捷足先登者收获了，我们费了九牛二虎之力才割到了一些。后来，我们总算完成了任务。
在回家的路上，在过一条水沟的时候，一不小心滑进了水里，把裤子弄湿了。回到班上，其他同学完成任务后已经先后回家了，班上只剩我和陪我的同学二个人。陪我的那个同学好心地为我出了一个“点子”，他让我把裤子脱下来凉在桌上，等干了以后再回家。当时，我认为这是一个好点子，我以为这样的话，回家就可以不挨骂了。
那时，我们的衣服都是棉织物，沾水后一时半会是不容易凉干的。但当时没想到这一层，只是傻傻地在那里等啊等啊，期盼着裤子能早一点干。不知不觉天色已晚，这时，我才感到应该回家去了，可摸摸裤子还是没干，正在我犯难的时候，母亲找来了。母亲一脸焦激，她是问了好多同学才找到学校的。
那天，母亲没有责怪我。看到我当时的情景，她对学校很生气，跑到校长室对校领导发了一通“老火”。她说，让这么小孩子打绿肥，是拿“狗”耕田……母亲没文化，但关爱子女是她的本分，说几句过激的话也在情理之中。第二天，校长与教导主任还到我们家来过一次，来的目的记不清了，反正又让母亲发了一通牢骚……
转入竹小后的二个学期，同学们比以前相处的还好，尽管男女生还是不大讲话，但在劳动或其他活动中的关心还是有的。一个时代有一个时代的印记，我们那时虽然异性之间有忌讳，但大家心是相通的。本班的同学如果被欺负了，那不管男生女生都是一致对外的。那时的人，花花肠子少，互不防犯什么，很平等，很和睦。
后来，当我们升入中学阶段学习以后，北小始终挂在我的心上，每次上学经过北小的时候，我都要深情地凝望一眼，因为这里有我值得珍藏的岁月。而竹小在我的记忆中，只是曾经的优美校园，那高高得女儿墙、宽大得教室，满园的奇花异草以及校园门厅的那面仪表镜。还有，就是喜欢我、帮助我的两位好老师。其他的，不记得了。
四、家世
竹镇老街，也叫正街，我家原来就住在这里靠近金家巷的位置，我的童年基本上是在此处度过的。
那时候，我家住的房屋是竹镇老街的街面房，那是租我表大伯家的。表大伯家一共有两间街面房，我家租住了一间，另一间表大伯自己使用。我家所在的街面呈南北向延伸，因此，老街两边的人家只能是东西朝向，而我家就在街东。
竹镇过去是一个大商埠，街面的位置寸土寸金。所以，一般住在街面的人家门脸都不大，也就是一、二间的面积吧，这些房屋有一个共同的特点，就是纵向发展，相邻紧密。除非那些过去的大户人家，比如马家、金家、武家、曹家、经家、达家、庞家、叶家等，他们的门脸要相对夸张一些。
从我记事起，我们家已经不经商了，因为之前国家已实行了工私合营制度。不过，从我家奶奶收藏的一些银元、绸缎和细软等还隐约可以看出，我家过去的富裕和经商的历史。我家的门是那种两开铁皮门，我由此曾经构想过，旧时我家开卤菜店时的情景。
三、六、九……竹镇逢大集。一大清早，“王鑫记”（我家的字号）的两扇铁皮门早早的就打开了。随之，阵阵淳香飘散到竹镇老街的街面上。我的爷爷、奶奶在店堂里勤劳地忙碌着，我的父亲却躲在后院忙里偷闲，在那里玩弄十几罐蛐蛐，有点纨绔吧。其实呢，这是无可指责的。一是因为父亲年龄还小，也不太会做事。二是因为爷爷奶奶是中年得子。当时，我父亲的奶奶外婆也健在，一家人宠着他呢。
九、十点钟的时候，顾客登门，我爷爷热情地为来客麻利地剁好了一盘卤香扑鼻的盐水鹅，给客人享用。我爷爷做的盐水鹅，竹镇人亲切地称呼之“王鑫记老鹅”。来到王鑫记“偷嘴”的一般都是四乡八集来竹镇赶集的老客户，这些人进得王鑫记店门，我爷爷自然记得各自的需求。于是，不用他们言语，自会把他们一一招待停当。这些老顾客都是“王鑫记”的回头客，逢集必到。常言到“好马配好鞍”，这里我要加上一句“好莱必饮酒”。于是，我父亲就有了一项义不容辞的任务，就是为这些老客去打酒。
旧时的酒一般都是散着买的，所以叫“打酒”。“打酒”的工具叫“端子”，是直接用竹筒做成的，根据份量的要求，做成大小不同的“端子”，买多买少就选择大小不同的“端子”，直接从酒缸里打出来。那时候，一到逢集，在九、十点钟以后，总会看到一个双手捧着酒碗，小心翼翼地穿梭于街上，那幼小忙碌的身影。
“王鑫记”在当时就是卤菜店，不是饭店。之所以那些老客户喜欢在这里吃点喝点，全都是奔着远近闻名的“王鑫记老鹅”来的。所以说，“品牌”的作用是无穷的。
追根朔源，竹镇“王鑫记”的起源地，原在六合县城的西门浮桥一带。现在，六合西门的那家“王海记”，与我们家是同一个堂口，都是“尊五堂”的传承。我吃过“王海记”的盐水鹅，个人觉得还行。若论配料、口味、火候等工艺，与竹镇“王鑫记”比较还有距离。只不过“王鑫记”已是一个美好记忆，而“王海记”还在六合这个地方坚持着。
那么，“王鑫记”为什么要离开六合到竹镇去呢？关于这一点，奶奶对我讲过，说当时的竹镇实际上比六合繁荣，他既是江北地区的“水陆码头”，又是方圆百里的大集镇、大商埠，鼎盛时有1000多家商号，是慕名而来。因为，竹镇生意好做啊。奶奶还对我说，他们从六合迁往竹镇的时候，六合西门这边还留有属于“王鑫记”的房产呢，只是由于后来兵荒马乱，他们因无力顾及让人占有了……
五、蠢事
在竹镇老街住的时候，我干过二件极大的蠢事。一件是自作聪明；另一件是粗心大意。还好，承蒙祖上保佑，没出大纰漏。
一天下午，几个同学来我家做作业。那时已经有电灯了，当时由于光线暗，我本想打开灯照明一下，可拉线开关拉了几下，电灯还是不亮。于是，我决定把电灯“修理”一下，看看有没有电。我搬来板凳，在同学的帮助下接近了电灯。我把电灯从灯座上拧了下来，很“在行”地把手指伸进灯座测试电源，当时，感觉自己很聪明能干。
还好，那天可巧全街停电，让我幸运地躲过了一劫，此事引来了父亲一顿严厉地惩罚。这次的经历，让我知道了电的另一种特性，它能电死人。所以说，不管什么时候自作聪明是要不得的，聪明过头了就是愚蠢。从此以后，我对电产生了一丝敬畏。
那时，我家对门住的是供销社的职工家属，其中还有两位是供销社的干部。就是在这个供销社的职工大院，我与弟弟看到了一件稀奇的东西，这东西叫自行车，但那个时候好象叫“脚踏车”。这东西不仅我们兄弟俩稀奇，其他小孩也同样感到稀奇。于是，我们经常围着这辆脚踏车琢磨、把玩，使足劲把架空的后轮摇的飞转。也不知为啥，看见飞速转动地后轮，心里会有一种无限舒畅的感觉。
问题出在一天下午，那天，我们吃过午饭又去玩耍脚踏车。当时，弟弟好象是蹬在后轮附近玩什么东西，我也没有太再意。那天，我没有象往常一样摇飞轮，只是捩捩刹把，摇摇车铃。突然，弟弟喊了起来，原来他的食指被带进了大飞轮，顿时，他的手指前端仲胀起来。听到弟弟的喊声，院子里的大人都跑了出来，一看此情景，他们一面想着办法，一面派人去叫来了我的父母。我知道问题严重，预感一顿惩罚是在所难免。唉，这都是粗心大意惹的祸。
危急时刻，好朋友“憨子”给我出了一个好主意，他让我到他家去躲一躲。憨子其实不是我们想象中的傻大笨粗，他长的很清秀，他家人之所以叫憨子大概是为了好养活吧。于是，我一面不放心弟弟，一面又因害怕而躲进了小憨子家。后来，弟弟被大家从脚踏车飞轮上解救了下来，食指完好无损。而我一直躲在憨子家不敢回家，晚饭也是在他家吃的。
最终，母亲还是把我找了回去，只是责骂了几句，却并没有惩罚我。我知道，那次是憨子妈妈为我说的情。至于憨子，我们已经有多年未见了，音信全无，也不知道他现在咋样了，怪惦记他的。后来，我和弟弟再也没有去碰过那辆脚踏车。
既然说到了脚踏车，有件事就值得一说，这是一次青春与激情的释放，虽然是半途而废，但也是一次不错的经历。
六、看山
早春时分，驹表哥不知从什么地方鼓捣来了一辆脚踏车。那时候，老街上的脚踏车还不多，对于大多数孩子来讲，这就是一个稀罕物。看见驹表哥在院子里不停地擦拭车子，我也忍不住凑上去看热闹，但我没动手，这大概是上次玩脚踏车留下的阴影吧。
驹表哥一边擦车，一边嘴里哼着歌，一副美滋滋的表情。我疑惑的问他会骑车吗？驹表哥骄傲的说，早会骑了。并且神秘的告诉我，他们几个同学明天有重大行动。驹表哥那时刚进中学，他在我眼里已经是“大人”了。
驹表哥的神秘引起了我的好奇，我缠着他不依不饶，非要问个究竟。驹表哥说，想知道啊，那就明天跟我一起去呗。我当即表示同意，但驹表哥关照我不要告诉父母。
第二天，我起了一个大早，匆匆吃罢早饭，就急忙到表大伯他们住的后院去找驹表哥，生怕他丢下我先溜了。还好，他正在那里刷牙呢，于是，我就蹲在旁边陪着他。等他忙完了个人卫生，填饱了肚子，时间也到九点钟了。
我和驹表哥悄悄地溜出院子，拐进一条小巷子，顺着粮食加工厂高高的院墙，我们来到了东后街上。这时，他把我抱上脚踏车大杠，咛嘱我坐稳了，自己则很熟练地骑上了车。
我是第一次坐脚踏车，看见街两旁的人和物纷纷向后跑，心情很紧张。驹表哥不停地安慰我，让我别害怕，他说第一次骑车都有这种感觉，以后就好了。
驹表哥把脚踏车骑的飞快，不一会就到了他与同学的集合地点－－汽车站。这里已经聚集了好几个同学，见我们到来，大家叽叽喳喳地嚷嚷。有的说，天不早了，我们出发吧。有的问，都带干粮了吧？路可远啊。
等十多个人到齐，我数了数聚齐的脚踏车，一共有六辆，都是大半新的。我暗暗地想，镇上怎么有这么多脚踏车呢。不知谁喊了一声：我们出发喽！于是，六辆脚踏车满载着十二个意气风发的少年，向着朝阳映照的春天的原野飞驰而去。
春天的竹镇，一派生意盎然。春风带着花香，拂拭着秀美的山川大地，田野坡地翠绿一遍。春风就象姑娘细嫩的小手，甜美的轻抚着我们年少的面庞。大伙的脸红扑扑地，眼睛里透着火一样的激情，憧憬着对美好未来的无限向往。
公路上，老远就能瞧见我们这一群骑车的“少豹子”，手舞足蹈，神采飞扬的神情。等我们飞驰而过，公路上便留下了一连串幸福的歌声与笑声，“我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席指引我们向前进……要学那泰山顶上一青松，挺然屹立傲苍穹，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰……”
我们此行的目的地是八盘山，这座山是竹镇的名胜，古有一景称之“盘山积雪”，美不胜收。相传它是由上仙的八个金盘演变而来。据说当年秦始皇赶山填海，都未能撼动它半步。后来始皇发怒狠抽了一鞭子，最终只打飞了它的一点山尖。后来，这个被秦始皇打飞的山尖，铸就了另外一座山，这就是与八盘山相距六里地的安徽省来安县的“独山”。
从传说回到历史，八盘山还是竹镇人民抗日的见证。一九三九年，有一个被我们老竹镇人亲切地称之为“罗大肚子”的人，带领竹镇人民开创了在六合境内首败小日本鬼子的记录。这个人就是新四军五支队司令罗炳辉。
相传，有一回夏天的深夜，罗司令带部队进军竹镇。由于人太胖走的太累，他想坐下来喘口气休息一下，于是，就顺便坐在了街面纳凉人家的竹床上。谁知道他的体重太大，竹凉床根本承受不起，把竹凉床给坐断了。当时，夜深人静，竹凉床被坐断的声音很响，把街面上纳凉人家吓的够呛，以为是鬼子进镇了。后来，当他们看清楚是新四军罗司令后才放心。他们没有责怪罗司令，反而让街坊们无比激动，有人奔走相告：罗司令来了，新四军来了。于是乎，那个夏夜让竹镇人像过节一般热闹，大家赶紧杀鸡造饭慰劳子弟兵和尊敬的罗司令……关于罗司令的业绩，以及他的一些趣闻逸事，竹镇人至今津津乐道，念念不忘。所以说，能为国家、民族做点贡献，人民是不会忘记的！
后来，我们此行看山的目的并没有完成，原因很简单，就是我们其中一个人的脚踏车发生了故障，车链条断了，这是发生在我们脚踏车行致五里墩时的事。
五里墩，故名思意就是距离竹镇五里地的大土墩。相传南宋时期，宋金军队在竹镇这一带开战，金军统帅为了让其姐观战，便每隔几里地筑起了庞大的土墩作了望台，五里墩就是这些土墩当中的一座。后来，五里墩就变成了现在的地名。五里墩的地形险要，呈南高北低状，落差大概在三、四十米高度。
行动因固受阻，我们这群去看山的孩子手忙脚乱地当起了脚踏车“修理工”。经过一阵鼓捣，车子终于没有完全修好，但时间却耗去了大半。于是，有人提议往回走，说是怕家人担心。那时候的孩子纯朴、恋家，家是心中永远的依盼。我与表哥回来的时候，在汽车站附近因避让行人还摔了跟头，脚踏车和驹表哥没事，而我的头上被摔出了一个老大的苞，很疼哦！但我没哭，我怕驹表哥担心，还装出一副不以为然的样子。不过，回家后驹表哥还是遭到了表大妈的批评。为此，我心里挺过意不去的。
七、月饼
那时候，由于帝国主义对我国的封锁，物质生活相对贫乏，一般人家日子过的很紧。什么应时的糕点，香蕉之类的水果，牛奶糠果，以及一些干果之类的，都是不容易买到的紧俏商品。
虽然，这些东西那时不好买，但我偶尔也能吃到一点。为什么呢？因为父亲当时在竹镇商业总店当会计，有出差的机会。比如去省城南京或上海去买账簿等。商业总店不是营业性质，他只是一个管理部门而已。所以，这是我们那时不同于别家孩子的一点点“优势”。会计这个职业，在我们的那个年代，他就是一种知识的象征。因此，镇上的人对会计，特别是对商业部门的会计那是很尊敬的。
给我印象最深的一件事，就是每年中秋节前商业总店给各个营业网点分配月饼的事。
在当时，镇上只有一个茶食店，加工的月饼数量有限，镇上绝大多数人是买不到的。而中秋节是一年当中的大节，又有象征团圆的含意。因此，商业总店千方百计地要从外地调月饼进镇，以满足百姓的需求，尽心的为人民服务。
以前，镇乡的道路是很简陋的，竹镇因为是水陆码头，路况还好一些，但最多也就是石子路，其他乡镇道路的路况可能还要差一些。当然，那时的汽车也很稀奇。交通不发达，只有依靠毛驴板车来进行运输。所以，那时竹镇有很多毛驴板车运输“个体户”，我表大伯家就是其中之一。毛驴板车运输走的慢，有时要到深夜货才能运到。因此，那几日商业总店的会计们深夜到办公室接货验货是常有的事。依靠毛驴板车运输月饼，数量肯定也有限。为了让大多数人吃上月饼，必须要把运到的月饼及时下派到各个营业网点销售。
那些日子里，总店的办公室和大院里堆的到处都是月饼，香味扑鼻，据说香了半条街。把我们几个会计家小孩子馋得就象蜜蜂似的，一个个围着那些月饼打转转。大人们为了把月饼尽快地分销到居民手中，忙的一塌糊涂。我感觉那些日子里，镇上隐约有一种喜庆的气氛。我后来总结，分派月饼在当时其实就是一场民生“保卫战”，尽管这场战斗没有硝烟充满和谐，带着甜蜜，带着喜庆，但同样也紧张、热烈。
这场战斗过后，还有一项甜美的事等着我们几个馋虫，那就是“打扫战场”。我们过去吃的月饼，都是地道的苏式月饼，特点是皮酥馅多味甜，月饼分派结束后，容器里总会留下一些酥皮、麻油之类的战励品。于是，我们这些“自家”的孩子，得到的最大任务就是尽情地吃。说到吃，有一句俗话叫“嘴大喉咙小”。可不是吗，就拿吃月饼屑来说吧，明明早盼望这一刻尽快到来，可一旦这一刻真的来了，肚子又装不下了。人啊，人啊，眼睛与嘴有时真是很矛盾哎。不过，没关系，战利品很多，我们虽然吃不下多少，但还可以往家带一点，可以用二句成语形容我们当时的状态，“兴高彩烈”和 “满载而归”。后来，父亲让一个很能干的陈厂长请到镇磨具厂当总帐会计，共同创办乡镇企业去了……因此，上述甜蜜的事也就与我告别了。再后来，汽车通了，月饼也不紧张了。
……
风轻月明，每当这个时候，我就喜欢驻足窗前遥望远方。回忆起童年的那些事。这倒不是因为年龄的原因，我好像从小就有一种忧国忧民的家国情怀，不是自我吹嘘，好像骨子里就这样。
这时，内心深处便会不由自主地响起一曲歌声：“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”这是我心底最朴素的情感，他执著，而且炙热……
